初二作文怎么开窍(初中八年级作文怎么提升)

初二作文怎么开窍(初中八年级作文怎么提升)

首页抒情更新时间:2024-11-14 05:40:59
初二作文怎么开窍(初中八年级作文怎么提升)

初二作文怎么开窍【一】

《儿童大脑开窍手册》是一本儿童大脑开发读本,由世界两大顶尖脑科学家从鱼儿角度出发,为父母讲解孩子的脑是如何发育、成长的,内容涵盖从母亲***到孩子上大学期间脑发育的整个过程。这本书像一张清晰的脑发育路线图,引领你避开错误的脑常识陷阱,在孩子脑发育出现问题的时候,及时提供有效的`帮助。

一开始看这本书,就让我有些郁闷,我发现我错过了好多。***的时候,有给孩子听音乐,但是我一直没吃过鱼,而我之前的20多年,也几乎没有吃过鱼。在前年发现孩子的自制能力较差以后,就开始特意的找一些相关书籍看,发现很多书中都强调孩子幼儿时期的重要性,大脑的形成,行为习惯的形成。婴幼儿时期孩子表达能力不足,家长不细心,可能会忽略孩子的情感,而影响孩子的身体及心理发育。在本书中重点指出,我们不能靠要求孩子“安静地坐着,始终待在书桌旁边”来促进他们自制力的发展,相反,我们应该通过鼓励他们出去玩耍,来提高他们的自制力。他们写道:“孩子感到兴奋的原因并不重要,只要他们在兴奋、热情地参与活动并专注于该活动,他们自我管理的能力就会得到提高,他们未来走向成功的道路就会越来越宽广。”从学校到社会,自制力是很多能力的基础,作者进一步的指出:“与智商相比,根据学龄前儿童抵制诱惑的能力能够更好的预测他们最终所能够达到的学业水平。”

书中介绍,孩子一出生,并非是完全处于被动学习,他们实际上都是主动参与。刚出生的婴儿用嘴手来摸索接触到的一切,这都属于孩子的脑在自我塑造,家长不应该打断,而应该协助帮助孩子,完成他们的探索。惭愧,之前小时候孩子撕东西,就是被我扼止了。多练习孩子的运动能力强,如果长期坚持做更多的运动技能练习,孩子就算曾经运动能力不强,也会变的更好的。第5章里强调0-15岁这段时间是孩子大脑发育的敏感期,例如语言理解能力,学习外语最好在8岁以内,在成年以后,脑中负责语言的区域已经停止发育了,会增加学习语言的难度。儿童的脑消耗能量是成人的两倍,书中在讲解脑发育的过程中,同时增加了许多实用诀窍,帮助读者去实施。游戏就是孩子的工作。

游戏可能是孩子们学习生活,发现自己真正兴趣的最有效的途径。因此,千万不要把游戏编程不得不做的,沉闷乏味的事情,正是好玩的本质才使得游戏能够帮助大多数孩子像蒲公英一样成长。所以,与其试图通过强制的手段来改变孩子的性格,还不如放手让孩子自己去玩,让他成长为他应该成为的那个人。书中建议所有年龄段的孩子都应该快乐地运动起来,每天至少要活动一小时。这个建议正好和去年的大学生体质检测后提出的倡议相符合,在国内的应试教育体系中,孩子们的体质已经越来越差,很多学生都没有多余的时间去运动。

一星期的时间,书只能粗略的看一遍,还有很多细节没有翻阅到,看了这本书以后,将孩子的行为和发育结合起来,心态竟然平和很多。是啊,让我们享受孩子带来的快乐,给她足够的时间,慢慢成长!感谢喆妈公益阅读,推荐这么好的书!

初二作文怎么开窍【二】

国庆假期间,我和爸爸妈妈一起去了举世闻名的泰山。

凌晨三点,我们就手忙脚乱地收拾东西。四点钟,我们就急匆匆地出发了。在路上,我迷迷糊糊地睡着了。正当我做着美梦的时候,妈妈突然将我晃醒了,“我们到了。”我朦胧地睁开双眼,哇!好壮观的山呀!就像一条巨龙一样。

我们一边爬山,一边欣赏沿途美丽的风景。台阶两边有许多郁郁葱葱的树木,像泰山的忠诚卫士,时刻守卫着泰山的一草一木。树林里偶尔还传来动听、悦耳的鸟啼声。我们爬啊爬,忽然听到了流水的声音,于是我抬头一望,原来是森林深处的瀑布,一泻千里。山边上有许多历代文人留下的诗句,句句都表达着古往今来人们对泰山的赞美。经过南天门、中天门,我们到了十八盘,它可真是名不虚传。紧十八,慢十八,不紧不慢再十八,我才爬了一会儿,就累得满头大汗,但我还是咬牙坚持着。等到爬完十八盘的台阶,我感觉无比的喜悦,因为泰山最笔陡的一段让我征服了。

剩下的路程,爬起来依然费力,但山顶已经在我们眼前若隐若现,它似乎在向我们招手,又像在为我们加油。越临近山顶,山路就越陡,爸爸对我说:“坚持就是胜利。”经过艰难的攀爬,我们终于到达了玉皇顶,回头望去,茫茫的云雾就像大海的波浪一样壮观,这是我才深深体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的雄伟壮丽。

泰山真的非常美丽,我希望你也能来参观这美丽的泰山。

初二作文怎么开窍【三】

中央公园是一个有花、有草、有树、有水多姿多彩的地方那里景色令人陶醉让人流连忘返. 来到中央公园前拾级而上首先映入眼帘的是一个大大的广场广场上有音乐 ...

“水上狂欢到溱湖,百舸争流看会船。”看到这几个大字标语时,我知道,我已经在溱湖湿地公园了。

溱湖最大的特点用两个字来形容再好不过了,那就是——景秀。耳听为虚,眼见为实,让我们进去看看吧!

进入溱湖,映入眼帘的就是一排排的树,有香樟,有银杏,有垂柳……搭上船,看着一望无际的水,波光粼粼,给人舒坦的感觉,看着远方小船正在操练,十几人一条船,持竹竿,向同一方向划动,井然有序,紊而不乱,怪不得“天下会船属溱潼”。着陆后,仿佛位于深山茂林之中。阳光透过缝隙照射下来,有了树荫,不会再觉得热,只是像春天照在身上的第一缕阳光,非常惬意。吐出刚才在船上吸入的气息,再次吸入岸上的气息,感觉截然不同,树香,花香,就连草间也透露出了丝丝清香。导游看上去和蔼可亲,说:“男孩子种银杏,女孩子种香樟,这是芦苇,那是睡莲……”讲完又耐心回答讲解同学们的提问。

面对这美景,我不知如何是好。真想吟诗作对,又可惜我不是诗人,诵不出美妙的诗文。所以,只能静下心来好好欣赏这难逢的美景,又在内心发出感叹:我赞美睡莲的清香,银杏的不朽,芦苇的坚韧……

我们来到动物景区,我对那些看惯的动物一扫而过,忽然眼中一亮:那不正是传说中太上老君的坐骑丹顶鹤吗!它头上仿佛镶嵌着美丽的红宝石,与它洁白的毛色相比,简直是鹤立鸡群!可惜,美中不足的是,它的丹顶红尽管在烈日的照射下,却暗淡无光,是太阳照射出的吧。

在疯玩了一个小时后,我们返航了,湖水不像之前那样波光粼粼,是为我们惋惜吧,不,惋惜的应该是我们,不知什么时候还会再来看满地睡莲,不知什么时候来看五月激烈的“鹿王争斗赛”。

回去时,船好像走得更快了。我依恋着跨出大门,那一刻,我在心底对溱湖说:“溱湖,暂时再见!”

走了,再见!美丽的溱湖公园!

初二作文怎么开窍【四】

暑假,我随妈妈来到西泰山游玩。

我们买完票,便开启了行程。刚开始走的是水泥地,走着不费劲,但是进入山林之后,路越来越难走了,坡度非常大,上山变得非常艰难,更何况我还背着一个大包呢!慢慢儿适应吧!虽然山下骄阳炙烤着大地,但走进了山林的深处后,再也感受不到炎热的气息,迎面而来的是清风。我们仿佛置身于一幅清秀水墨画里,绿草地一大片,树木上的叶子遮挡住阳光若隐若现,树里面还夹杂着竹子,被称为“花中四君子”之一的“竹”在这里显得更为清秀。“叮咚叮咚”山间小溪流淌着,水面洁净,还有几只小鱼、小虾在这里冲浪。这一切让我心旷神怡,还有缕缕阳光透过密林射到水面上,更让我浮想联翩……碧水、蓝天在这里变得异常透明、清澈,没有一丝尘埃。

我们继续前行,来到了一泉溪水旁边,我把裤腿往上一挽,二话没说,跳进水里。这水的清凉让我感到多么舒服,要是可以的话,我真想一直在这儿戏水。

西泰山更为特别的是那漫山遍野的杜鹃花!那盛开的杜鹃花像一个个穿着彩裙的仙女。远远望去,宛如一片火红的朝霞。凑过去一闻,哇,好香啊!置身于花海之中,显得多么活泼啊——我像是花海中的一只蝴蝶翩翩起舞……

继续往上爬,最终爬到了与顶峰相近的另一端,我一睹了西泰山的雄伟壮丽,从这里往下看,真令人心惊胆颤啊!大片的林海,将这西泰山装点得更加美丽。

往前走是吊桥,悬在两旁顶峰的一端,下面可有高千尺啊!我本想去那端,可因天色已晚,只好恋恋不舍地回家了。

初二作文怎么开窍【五】

这个暑假,我和妈妈一行十四人来到山东登泰山,我十分激动。

我们来到泰山脚下,抬头望去,只见雄伟的泰山直入云霄。开始爬山了,我迈着轻盈的步子,嘴里哼着歌向山上走去,还边走边看周围的风景呢。山上的树木可真茂盛,像一顶顶绿色的大伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的光影。地上的野花也很漂亮,它们粉得如霞,红得似火,白得像雪,黄的似金……渐渐地,山路越来越陡了,台阶也越来越窄了,我也走累了,脚上像挂了两个大大的沙袋,怎么也抬不起来了,豆大的汗珠从脸上滚下来,我恨不得插上翅膀飞上泰山顶上去。

我心想:“累死了,我还是下山吧!”

“不行,我是来登泰山的,我一定要登上山顶看山下的风景。”

我的心里仿佛有两个人在争吵,一个说,张麦琪别爬了,你看你都累成这样了。另一个说,张麦琪加油,不要轻言放弃,你一定能成功。我不知如何是好,突然我想起一个童话故事中的人物,她遇到困难坚持到底,不轻言放弃,于是我继续往上爬,最后我终于爬上了中天门,我累得气喘吁吁,听旁边的人说爬到南天门山顶还要三四个小时,我和妈妈就决定乘缆车去山顶了。

上了山顶,天气就非常凉爽。向下鸟瞰,我看到了美丽的云海。云海像一片雪白的海洋,浮在泰山的半山腰上,对面的山丘仿佛被笼罩在云的海洋里。

我站在泰山顶上,不禁想起了地下杜甫的那句诗:“会当凌绝顶,一览众山小”。

初二作文怎么开窍【六】

星期日,爸爸要带我去湿地公园,可把我高兴坏了,做了些准备,我们便出发了。

湿地公园大厅前,有个广场,大石块上有各种湿地动物,好看极了。进了大厅,就有许多小动物吸引了我,看看这边的中国鳖,再看看那边的招潮蟹和湿地鱼……个个都神气十足的让游客看呢。大厅里的小动物个头都不大,如中国鳖长到成年五龄时才只有手掌大小,可外面的动物就大的多了。

还有,外面的野生植物真是数不胜数,有水瓮、风车草、芦苇、野菊树等等,在小溪中,有许多的小鱼,在休耕田和农作田中都可见它们的身影。还在一个小亭中看到了蜻蜓幼虫变大的过程标本。进入了一个儿童小课堂,阿姨让我们用显微镜观察一滴湿地中的水,里面竟然就有两个浮游生物,阿姨还告诉了我们浮游生物吃浮游植物、小鱼吃浮游生物、大鱼吃小鱼、人再吃大鱼,一旦在哪个环节出了差错,人就会金属中毒,或染上各种疾病,后果不堪设想。在一旁的小缸子里,也有一些小生命,有种叫福寿螺的动物,是外国来的新物种,但千万别被它的普通样子和好听的名字诱惑,它可是水生动物中的害人精。如同凶猛的“鲨鱼”一样,水生动物一遇到它,就得把食物全给它,否则就群击夺食,水缸里的它还在吃一大片白菜呢。罗氏虾可是个肌肉发达的男子汉,虽然小,可把手臂伸开,舞动钳子时还真威风呢!

观鸟屋很安静,走到三楼,我和爸爸就拿着望远镜开始观察了“来,儿子,我发现了只白鹭,在沙滩上!”爸爸说。过了一会儿,我喊着:“有只白鹭在树上,还有一只白鹭和一只灰鹭在水中!”过了很久也只看到了不多几种鸟飞来飞去。

离开观鸟屋,我们走呀走,来到了红树林观赏区,放眼望去全是招潮蟹和弹涂鱼,大大小小、各种各样。有的蟹儿舞着大钳子,有的在挖洞,还有的排着队玩游戏呢,弹涂鱼也不再话下,它们蹦蹦跳跳的做游戏,爬来爬去的进出洞,还有的在水中游。真是太好玩了。

在那儿用完午餐,看了看沼泽肥大中巨蟒和大鱼,夜行的蝙蝠和人类对湿地的破坏,我们就要离开了。

湿地公园真是一幅五颜六色,色彩缤纷的画卷,我喜欢它。

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