中学生写《我眼中的风景》作文【一】
我眼中的好学生，我感觉，最好能集齐这三类学生的优点：专注，有坚持不懈的精神和毅力;热爱生活，能歌善舞，热爱阅读，最起码在学习上也能有所帮助。那么各位家长，你们想过没有，怎么样才能让自己的孩子具备这些优点或更多的优点?我不敢指导各位，我的女儿也并不是十分出色，当然她身上也有优点，也许还是别人不具备的优点，但我做为母亲，真不敢相信我女儿会是班级里那10%，虽然我期待那样。不过我在养育她这么些年的今天，稍稍有点心得，那就是培养孩子并不需要面面俱到，两手抓，两手都要硬，那样会不会导致孩子太累?会不会让孩子反倒失去学习兴趣?我感觉，最好能明确重视培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师。让孩子顺着自己的兴趣学习，这是最积极的最具有效率的一种学习方法，比任何教育方法都科学。
提起兴趣，我感到，中国教育最大的特点就是强制兴趣。就是说本来孩子不喜欢，至少表面上目前是不喜欢，但是经过家长的强制约束，导致熟练度提高，引起了孩子的成就感和兴趣。这是不是孩子真正的兴趣我不敢肯定也不敢否定，因为孩子太小，她到底喜欢啥成人真很难确定;然后真有不少成功的案例证明了强制兴趣的可行性。但在强制的中间孩子丢弃的东西是什么，我们谁也不知道。这一点有待调查探讨。真的，提起孩子来，我是患得患失，真是进亦忧，退亦忧。
培养孩子的技能也是相当重要的，这技能包括很多，甚至包括跑步的技能，玩滑梯的技能，拍球的技能等。这些我们给它命名为体育技能吧，也许不贴切。这些技能的提升，对于孩子来说太重要了，她能为她跑第一而骄傲而自信，她也许为她拍球拍不好而自卑。只说这一点估计大家就都明白了，其实我都太后悔我没能早点明白。在我女儿四五岁时我总是由于这样那样的借口而放弃带我女儿出去疯跑，户外运动太少导致现在我女儿各种运动协调能力都不强。唉，不提也罢。关于培养孩子技能这方面，其实重视孩子的父母们都有所研究，也许我说的并不一定对口，这里只是浅浅涉及，但愿能对同样焦虑孩子的家长们稍有启迪。
中学生写《我眼中的风景》作文【二】
大千世界，到处都是美丽的风景。既有自然风景，又有人文风景。自然风景，顾名思义，就是指大自然给予我们的这些美丽的自然风光。而人文风景可以是实物形式的，也可以是某个人或某类人的身上值得我们学习的精神。
我喜欢自然风景，喜欢游山玩水，它可使我们放松神经，放飞心情，陶冶情操。但我眼中的风景却是那些好的人文风景，它让我们看了之后有所启发，有所感悟，给予我们正能量。
今年中秋节，我和往年一样，去奶奶家陪爷爷奶奶过节。在路上碰巧经过“杏花楼”，只见门前排队排出了一条“长龙”，中间老人居多。突然，有一位老人蹲了下去，周围的人有的立即把他扶了起来，有的为他扇扇子，有的给他送水……直到老人透过了气，大家才放下了那颗悬着的心。原来，那位老人是站久了，头晕了，脚发软所致。店里的服务员见状，在征得大家同意后，优先把老人要的月饼直接送到了他的手里，那位扶他的好心人还帮他叫了出租车送他回家，老人感激万分，老泪纵横，连声道谢。
这就是我眼中的风景，我相信这样的风景人人都见过。正是因为有这些风景，才使我们这个社会大家庭充满了和谐和温暖;正是因为有这些风景，才使我们有所启发，有所感悟，从而去学习他们身上的那种精神，争做这些风景中的主角。
中学生写《我眼中的风景》作文【三】
经常在路边看到，有一对小朋友，一个大一个小，当有车子“嘀嘀嘀”地提醒他们让路时，大一点的.小朋友连忙把小一点的搂在一边或挡着，一本正经的等着车子过去，那神情，好神气，好威风，好有责任。
小朋友天真烂漫可爱的行为，让我们到他们的责任感。可看看大朋友们呢，我看这不是没做到自己的责任，而根本就不知道自己的责任。
有许多未完成学业的学生，整天碌碌无为.自己的学习根本就不放在眼里，寻思着如何打架，如何上网或是谈些班上的丑事和对抗老师们的“趣”事。似乎聊得津津有味，却不知道自己现在最大的责任是好好的努力读书。
我们是祖国的花朵。我们这个时候本来就应该努力读书，长大后去报效我们的祖国，祖国也正等着我们去为它作出贡献，让它更加繁荣昌盛。
可他们知道吗?提起祖国就无精打采，一脸不关自己的事的样子，有时还要侮辱一下。
只有看看小朋友们怀有责任心地去保护别人，心里涌上一种欣慰，我喜欢看他们天真烂漫的责任心。它将永远成为我眼中的一道美丽的风景。
中学生写《我眼中的风景》作文【四】
在学校里，我们身边有很多好学生，他们有的很严格，有的很轻微，有的很“幼稚”，有的非常接近，有的很搞笑。然而，他们比我脑子里想的好学生可能会有差距。因为，在我的脑海里，一个好学生应该是有标准的，有自己独特的一面，比如有的学习成绩好、优点多，可以说是一个完美的好学生。
而我心目中的好学生，是一个有着很长的头发自然黑的女学生。散步，长发飘逸，给人一种自然，清秀，朴实的感觉。同时，她也有一双又大又明亮的眼睛，一米多高，不轻不重的身材，在校园里散步，别人会说：“看，那是什么样的好学生， 真的很美。”
我心目中的好学生，能说一口流利，标准的普通话，但她不会说方言，也不是说说脏话，让学生不会说那些话。我想到的是一个诚实的好学生，她从来没有谴责同学的，我们也不会用任何方式来惩罚学习，她会用温和的语气和我们说话，让我们没有压力。我心中的好学生就是一个和蔼可亲的同学。
中学生写《我眼中的风景》作文【五】
春天的校园像一座美丽的花园;像一片翠绿的园林;像一座神气的植物园。
我们踏着缓缓的脚步来到校园，首先映入眼帘的是几棵婀娜多姿的柳树，它们摇摆着露出嫩芽的辫子，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
接着，我们有说有笑地走进小树林里，这里空气清新，到处都是树冠如伞，绿草如茵，鸟语花香。这儿有群芳吐艳的桃花;落英缤纷的梨花;姹紫嫣红的杜鹃……芬芳扑鼻，沁人心脾，它们争芳斗艳，仿佛在举行选美大赛;生机勃勃的小草在温暖的春风中频频点头;几只五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，似乎在告诉我们春天的消息;紧接着从远处传来了叫声，我们抬头一看，原来是从南方回来的燕子，它们在空中高高地飞翔，欢快地唱起了歌，声音清脆圆润，为什么它们那么高兴，那么激动呢?因为它们盼望已久的春姑娘终于来了，不再觉得冬日时的枯燥、乏味。
春天过去了，夏天来到了，夏天过去了，秋天来到了，秋天过去了，冬天来到了……一年四季轮回变换，才能使校园多姿多彩，如诗如画!
中学生写《我眼中的风景》作文【六】
我眼中的色彩虽然各种各样，但都绚丽无比。它们构成了我丰富多彩的生活。
我喜欢绿色，一看到绿色就会想起我的乐园。我的乐园是我家后园的一片菜地，地里种满一畦畦碧绿的菠菜、油菜……地头种着一棵棵绿荫浓浓的桑树和槐树，每当节假日，便与邻居的孩子们追逐打闹;每当烦恼来临，我便来到菜地散步，与那些绿油油的蔬菜谈心，此时，那满目的绿色啊，就像一把把绿色的巨伞，遮住了夏日的骄阳，挡住了冬日的寒风……假如你问我什么是幸福，此时的心境便是最好的回答。
我喜欢红色，我一看到红色就想起了我的红房子。曾几何时，地板被我弄得咯咯叫;曾几何时，我坐在门槛上背《唐诗三百首》，青蛙蟋蟀也来凑热闹;曾几何时，房子里传出欢快的歌声……看着心目中神圣的红色，我懂得了什么是幸福……
我喜欢白色，我一看到白色就想起了白色的香喷喷的豆浆。一大早，外婆就招呼我喝她亲手做的豆浆，我和邻居家的伙伴一起排排坐，享受着豆浆那淡淡的馨香，透过升腾、蔓延的热气，我看到了外婆那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸，喝着一直甜到我心眼儿里的豆浆，我似乎明白了幸福是什么……
现在我对白色更是情有独钟了。到了九年级，抛弃一切，开始一心去追逐自己的理想，不掺任何杂念。也因此变得纯净、简洁，从此，白驻留在我的心中。
我们每个人的身边都萦绕着不同的色彩，它们彼此交织构成了一个看似简单而又缤纷的世界。我透过我眼中的色彩，看到了生活是如此的丰富多彩，也看到生活是如此的美好!
中学生写《我眼中的风景》作文【七】
说起马路大家都知晓，可现在的马路和以前与众不同了!它现在有一个造成人体危害的本领——扬尘功。这“扬尘功”的幕后黑手却不是原先一尘不染的大马路，而是经常在马路上川流不息的车子。
“滴滴”，一辆红色别克从十字路口远远驶来，尾气管里顺路“吐”出一大股黑气，在原本透明的空气中徘徊，久久不能散去。而那一个个轮胎从水坑里飞速擦肩而过，许许多多的扬尘在空中游荡。因为没有新鲜空气，马路旁的大树青草也变得稀稀疏疏，枯黄的枝叶随风飘荡。树叶因为没有及时清理干净而腐烂。人行道上到处是路人随手一丢的垃圾，不远处的环保垃圾桶只能无可奈何地看着。只有环卫工人忙得不可开交。因为没有了茂盛的大树可以乘凉而汗流浃背，并且不时传来中暑的消息。
大自然。地球……是人类拥有了危害它的本领，打破了保护层。最终导致人类自己伤害自己。保卫马路，人人有责。保卫环境，匹夫有责。只有大家团结一致，我们这棵地球树才会变得更加美丽。
