点明中心主旨作文【一】
在暑假的一天下午，我和我哥哥带着满怀的好心情来到了中心公园。啊！中心公园的景色真是美不胜收。
我和我哥哥先穿过了一条隧道，在隧道中，整条路都被黑暗笼罩着，我们先穿过这条隧道，来到了一个上坡，上了这个上坡，就到了中心公园门口了，我和我哥哥爬上了这一个上坡，只见到门口有一条大道，大道的石头色彩斑斓，宛如一条星光大道，道路两旁种满了大树，蝉停留在上面欢乐地唱着歌。
顺着大道往前走，两边是绿茵茵的草地，这一片片绿在阳光的普照下闪烁着耀眼的光辉。清风吹拂过草地，使我们品尝到了风经过草地后的甜美味道。草地。云和蓝天融为一体，真是一种既开阔又秀丽的美。
达到的尽头，是一个湖，我和我哥哥来到了湖边，渐渐地，夕阳也好像也来凑热闹，她的光辉映照在湖面上，水美极了！湖面上闪着粼粼波光，像一条游龙，摆动着那长长的躯体。
夕阳走了。天上掠过一群归鸟，我和我哥哥该回家了。我轻轻挥手，告别这个中心公园，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了一路月色。
点明中心主旨作文【二】
早晨，整座中心公园笼罩在薄薄的雾里，像盖上了一层轻纱，显得神秘而美丽。
空气中弥漫着一股香气，桂花一簇一簇的在绿叶间绽开着，小小的，黄黄的，像一颗颗金色的小米粒。我深深地吸了一口气，顿时觉得泌人心脾，神清气爽。草坪绿油油的，想一块绿色的毯子，每棵小草上都挂着晶莹剔透的露珠，像一颗颗珍珠，在清晨的阳光下闪闪发光。活泼的鸟儿在树上叽叽喳喳地欢唱着。一些爷爷，奶奶早早地来到公园锻炼身体。他们在草地上打太极，在喷泉池边跳舞，在湖边散步........。湖里的小金鱼用尾巴拨起了一圈一圈的水花，好像也在随着音乐舞蹈。
中午，太阳高照，整个湖面的美景和周围的建筑都清晰的倒映在水中。强烈的阳光下，树木和花草都默默地低着头，无奈地忍受着。这时吹来了一阵风，小树的叶子被吹得哗啦哗啦地响，好像在说：“中午太热了，我的叶子都要被烤熟了。”此时的中心公园里寂静无声。
傍晚，夕阳染红了天边的云朵，云彩映红了湖面。晚上爷爷奶奶们又来到了中心公园，他们有的在伴随着音乐跳舞，有的在球场上踢毽子。孩子们则在蹦蹦床上，游戏机上寻开心。中心公园比早上显得更热闹了。
点明中心主旨作文【三】
中心公园，是我见过的最美丽的公园，也是我见过的最大的公园，这是我最喜欢去的地方。
那一望无际的草坪上，长满了碧绿色的小草，仔细看，那一棵棵刚从土里探出头来的小草，细得简直就像一根针。这些数不清的小草给大地妈妈铺上了一层“绿毯”，这就是团结的力量啊！
那一棵棵挺拔的大树上，长着翠绿色的叶子。微风吹来了，它拂过柳树，柳树姑娘的头发就飘了起来，忽上忽下，左右翻飞；风飞过玉兰树，玉兰树就摇了摇它的手臂；风擦过大树，大树就把几只枯叶蝶献给了微风。大树的姿态可真美啊！
那一条条曲折的小路上，布满了形状各异的鹅卵石，有六边形的、三角形的、长方形的……在鹅卵石之间的缝隙里长出了一些青色的杂草。小路两旁的灌木丛中藏着五颜六色的花朵：红得胜火、白得如雪、粉得似霞……把小路打扮得更加绚丽。我忽然觉得自己仿佛就是一朵花，在路边和其他花朵玩捉迷藏。
我爱中心公园，我爱长在草坪上的一草一木，我爱那春日照耀在我心中。
点明中心主旨作文【四】
文章当中有一些关键句段能够展示文章的主旨，这些关键句段可从如下方面来分析。
A文章的开头/结尾句或者段。很多文章的开头和结尾的句子或者段落都起到提示文章主旨的作用，文章开篇常常点题，一些开头会用到一些警示性的语言，对我们深入理解文章中心有启示性作用。而许多结尾则是对前文的总结，并且某些结尾本身就直接点明了文章中心，在阅读中重点抓住这些东西，对把握文章中心很有帮助。
B文章中的议论性或抒情性的句子。一般情况下，记叙文的议论句以及抒情句都有画龙点睛的效果，作者常常会在这些句子当中直接表达自己的看法，或阐述道理，或抒发情感。我们要善于抓住这些句子。【抒情句标志参考：强烈的感叹或反问等语气/出现直接抒发某种情感（悲伤，喜悦，流泪等）词语）；等等。议论性句子参考标志：对某事或某人做出评价的.句子】
C文章中反复出现的词语或者句子。一些文章为了强调某种想法或道理或情感，往往使某个句子在文章中反复出现好几次。这个句子通常情况下就是文章的中心句，对理解文章主旨有极大帮助。
D文章中主要人物的语言。以写人记事为主的记叙文，主要在描写人物形象，而人物的语言是人物内心世界的主要标志，作者很可能把中心思想放在人物的语言中表达。因此要注意在分析人物语言中概括文章中心思想。尤其是人物对话中涉及到某种情感或者某种感悟的句子。
点明中心主旨作文【五】
一些文章的写作会有时代的烙印，可从分析作者的写作背景入手来分析作者想要表达的情感。比如鲁迅的文章的解读就需要去他所处的时代，一些台湾作家的作品的解读也需要去体会作者所处的时代。
点明中心主旨作文【六】
今天风和日丽，艳阳高照，我来到了美丽的中心公园。
一下车，我像一只出笼的小鸟一样，第一个冲到中心边，我把住栏杆，望着小河，小河早已脱掉厚厚的棉被，河面上泛着银波，像一片片银色的鱼鳞。小燕子在水面上掠过，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去......
草坪上已经有了一点绿意，有的小草不顾羞涩，把黄褐色的棉衣脱掉了，露出了嫩绿的身子、有的小草似乎害羞，只露出了可爱的小脑袋、有的小草还怕冷，躲在棉衣里不肯出来。
往天空望去，天空早已成了风筝的乐园，空中的风筝真让人眼花缭乱，看清楚了这只、又错过了那只。有又细又长的大蛇、有飘着长长尾巴的蝙蝠、有象征奥运标志的福娃，最耀眼的要数威武的老鹰了，燕子见了吓得一溜烟儿飞跑了。还有......真是应接不暇啊！
走在山坡的长廊上，微风轻轻地抚摸着我的脸，这时，任何烦恼都被抛到九霄云外，无影无踪。长廊两边的凉亭里，有三五成群的老人在悠闲地聊天，凉亭外有锻炼身体的爷爷、奶奶，还有调皮可爱的小朋友在玩耍、嬉戏......
我爱美丽的中心公园！
点明中心主旨作文【七】
文章当中有一些关键句段能够展示文章的主旨，这些关键句段可从如下方面来分析。
A文章的开头/结尾句或者段。很多文章的开头和结尾的句子或者段落都起到提示文章主旨的作用，文章开篇常常点题，一些开头会用到一些警示性的语言，对我们深入理解文章中心有启示性作用。而许多结尾则是对前文的总结，并且某些结尾本身就直接点明了文章中心，在阅读中重点抓住这些东西，对把握文章中心很有帮助。
B文章中的议论性或抒情性的句子。一般情况下，记叙文的议论句以及抒情句都有画龙点睛的效果，作者常常会在这些句子当中直接表达自己的看法，或阐述道理，或抒发情感。我们要善于抓住这些句子。【抒情句标志参考：强烈的感叹或反问等语气/出现直接抒发某种情感(悲伤，喜悦，流泪等词语；等等。议论性句子参考标志：对某事或某人做出评价的句子】
C文章中反复出现的词语或者句子。一些文章为了强调某种想法或道理或情感，往往使某个句子在文章中反复出现好几次。这个句子通常情况下就是文章的中心句，对理解文章主旨有极大帮助。
D文章中主要人物的语言。以写人记事为主的记叙文，主要在描写人物形象，而人物的语言是人物内心世界的主要标志，作者很可能把中心思想放在人物的\'语言中表达。因此要注意在分析人物语言中概括文章中心思想。尤其是人物对话中涉及到某种情感或者某种感悟的句子。
