小学邹老师写作文【一】
可能他不是一个称职的爸爸，因为读博，没能亲自迎接儿子的降生；因为工作忙，不能陪儿子过生，只能在匆匆离去的车里探出头对儿子说一声“生日快乐”。他通过视频给儿子留言，工作再忙他也还是想做一个好爸爸。这一幕让我感受到敬业的力量，明白了大局的含义。作为一名基层党务工作者对本职工作的认真负责也是对党的忠诚。
在全院干警会上，邹碧华请贺青山上台讲一讲他所从事工作的重要性。贺青山对收发的信函如数家珍，他认真、敬业、负责，每年为法院纠正了许多错发的信件。邹碧华问他从事的这项工作可能与职称、职务的晋级并没有太大联系时，贺青山说：“想一想那些在对越自卫反击战中牺牲的连长、班长，还有那些好兄弟，我能活下来就已经是很幸运的，组织上关心我，把我安排在法院工作，让我每天一抬头就能看见国徽，就好像无数牺牲的烈士们在看着我，我只有认真做好自己的本职工作，才能对得起他们。”贺青山同志的话让我泪崩了，一个颤抖着标准的军礼诠释了什么是忠诚。
邹碧华说：“把简单的事情做好，非常不简单。”听到这句话，我不禁陷入沉思，平凡工作中的一幕幕在眼前闪过。我想作为一名普通党员，我不一定要干出一番多么大的事业，但我要干好本职工作，坚定理想信念，用“无论如何”的态度攻破难关，砥砺前行。
小学邹老师写作文【二】
作为干部要学会尊重。邹碧华到长宁区法院任职的第一天，遇到面对上访群众而有所怨言的法院信访办主任康达，对康达讲的一句话：你这个人民是吃过法条的人民，我们要把法条与面条搅拌在一起，让当事人吃法条与吃面条一样顺畅。在全院干警会上，邹碧华让贺青山走上台前，尊称他为贺老师。一句“贺老师”，阐明了平等尊重。
小学邹老师写作文【三】
xx月xx日下午，我观看了电影《邹碧华》。影片中，邹碧华在康达生日聚会上背诵了特蕾莎修女的《无论如何》。这是他生前最喜欢的诗，他且用行动诠释了无论如何。
小学邹老师写作文【四】
近日，单位组织观看了电影《邹碧华》，电影虽然落幕了，然而邹碧华同志的事迹却如同一盏明灯照亮了观者的心。他对司法事业的热爱，他敢于涉险滩的
学习邹碧华
学习邹碧华
学习邹碧华
“你所做的善事明天就会被遗忘，无论无何，还是要做善事；诚实与坦率会使你容易受到欺骗和伤害，无论无何，还是要诚实与坦率；人都会同情弱者，却只追随赢家，无论如何，还是要为弱者奋斗。”电影中邹碧华朗诵的这段特蕾莎修女的诗歌，像是邹碧华的人生写实。作为青年工作者，我们也将以邹碧华
小学邹老师写作文【五】
刚到元蔓项目，接元阳县委组织部、宣传部、政法委员会、人民法院和元阳县教育局联合下发的观影通知，元蔓项目部于8月15日组织项目部全体员工一起观看《邹碧华》这部电影时，我们都在想：他是个什么样的人，为什么要为他拍摄一部电影。
看完影片后，我才知道，他是北大博士生，上海高院院长。他是一位公正为民的好法官、敢于担当的好干部。也正是在这样的岗位上，邹碧华用一生诠释了一个共产党人最崇高的精神品貌。
电影刚开始时候便有冲突，当邹碧华的车还没到法院门口，受访的群众已经围堵大门，于是便被提前被告知，最好回避这里。一心为人民服务的邹碧华没有弃之不顾，当身边的同事康达抱怨上访人的无理取闹时，他第一时间便对其进行教育，让其谨记为人民服务的宗旨，学会从自身身上找原因，且要给不了解法律的人民群众积极普法。
后来，邹碧华只身前往事故现场，做起走访调研，当他用手语和同样也是受害人老伯交流的时候，那种亲切感让屏幕之外的人深深感动，尤其是那句：你有母亲，我也有母亲……此时，邹碧华哽咽了，老伯泪流满面，我眼里的泪水也不自觉的涌了出来——他让我明白了其实工作开展起来也没有那么难，处理问题上要学会换位思考。
印象颇深的还有传达室的“老贺”，平时大家只觉得他一个管收发报纸的，跟个看门的老大爷一样，所以大家都不知道他的全名叫什么，都称之为“老贺”。可就是这样一个平凡的人对事却十分“较真”，投递邮件时候字体不清楚的一律退回，什么人物在他那里一律平等，本着这样的执着认真，他一年能为院里节省700多块钱的邮差费，而且，在这个平凡的岗位上，他一干就是二十五年。
当邹碧华别有深意地让“老贺”讲述日常工作的时候，他非常清晰自豪地告诉了现场的人，一年接收邮件多少封、发送邮件多少封、发送文件是多少件。也就在此时邹碧华告诉了在座的人，贺青山从部队转业的时候已经是营级，而到法院只是一名科员。“他二十五年如一日，兢兢业业、不计名利地做好本职工作。”贺青山的例子，生动地教育了在座者：不管再平凡的工作岗位，只要尽职尽责，做好这个工作，那就是不平凡的人。
当司法改革来临时，由于每一项改革都涉及司法领域深层次问题，前进一小步都特别困难。邹碧华却仍是要啃这块“硬骨头”，在一大批反对、抱怨声中，他逆流而行，从未放弃——一幕幕矛盾与冲突，真实再现了邹碧华短暂而又光辉的一生，展现了一名好党员、好干部、好法官的高尚品德和甘当“燃灯者”的崇高精神。
当影片最后的特写镜头落在邹碧华那满屋子的书的时候，我们感动之余心生敬畏：他在不停的为自己充电的同时，还不断总结好的工作方法，以便指导后来者，这种把工作的热爱深深的融入血液里的人，太值得人尊重！
一部《邹碧华》，让在云南建投路面公司工作的我们，让还未感受到什么是为热爱而活的我们来讲，一名基层的年轻员工，一名奋战在技术一线的公路建设者，我想我和所有公路建设者一样心怀信仰，热忱并忠诚于自己热爱的事业，在不同的工作岗位上为云南公路事业发展而拼搏并不断努力着。最后，想和大家分享一句邹碧华对贺老师及全院同志说的那句话：“把简单的事情做好，非常不简单”！
小学邹老师写作文【六】
近日，单位统一组织观看了电影《邹碧华》。这是一部为数不多的观影全场没有人走动、更没有人退场的教育佳作。
电影里反映的故事，仿佛就是我们的写照;故事塑造的人物所展现的执着、心理冲突，仿佛就是我们精神的观照。故事里主角的光辉已然光芒四射，几名生动鲜活的配角同样让我感动，令我深思。
小学邹老师写作文【七】
1月12日，在公司组织安排下，我们观看了电影《邹碧华》。观影结束后，我的心情久久不能平静，邹碧华的事迹深深地感染了我。
影片为我们讲述了邹碧华法官勤奋尽职、无私奉献的一生。一个平凡的生命演绎着精彩的人生，从多方面对邹碧华的理想追求、奉献精神和改革实践作了生动的艺术诠释，精心塑造了一位为司法事业鞠躬尽瘁、死而后已、法制建设“燃灯者”的银幕形象，在26年的法院工作中，虽经历多次职务和角色转换，他始终甘于奉献、充满激情，他勇于承担责任，工作精益求精，从不抱怨、计较个人得失。
观影后，我觉得只有把工作和职业作为理想，才能在今后的生活中不被迷失。我们要以邹碧华为榜样，学习邹碧华的精神品质，敬业、责任、担当、勤奋、创新、细节，这些都是我们应该积极追求的品质。我们要不断学习，在自己的工作岗位上发光发热，为企业建设贡献自己的一份力量。
小学邹老师写作文【八】
作为一名医务工作者，有幸在工会组织下，观看了电影《邹碧华》。虽然职业不同，但是感觉自己和邹碧华很多相似之处，敬业、执着、真诚，很遗憾的是，这么好的一位知识分子因为这些闪光点，积劳成疾，过早离开了他热爱的工作和家人，国家也失去了一位对法律忠诚，对职业热爱，对改革有信念，有才华、诚实和率真好法官。无论如何，我希望我们身边的这些好同志在努力工作，尽职尽责的同时，维护健康，珍爱生命，毕竟有了健康和生命，才能更好的服务于社会和人民，无论如何，我们是国家、是社会、是家庭的希望和依托。
人们往往不理智，缺乏逻辑性并以自我为中心;无论如何，还是爱他们;如果你友善，人们会说你自私自利、别有用心，无论如何，还是要友善;如果你成功以后，身边尽是假的朋友和真的敌人，无论如何，还是要成功;你所做的善事明天就会被遗忘，无论如何，还是要做善事;诚实与坦率使你容易受到欺骗和伤害，无论如何，还是要诚实与坦率;人都会同情弱者，却只追随赢家，无论如何，还是要为一些弱者奋斗;
你耗费数年所建设的可能毁于一旦，无论如何，还是要建设;如果你找到了平静和幸福，人们可能会嫉妒你，无论如何，还是要快乐;人们确实需要帮助，然而如果你帮助他们，却可能遭到攻击，无论如何，还是要帮助;将你所拥有最好的东西献给世界，可能永远都不够，无论如何，还是要将最好的东西付出!你看，说到底，它是你和上帝之间的事，这决不是你和他人之间的事。
