二年级自行车的小作文怎么写【一】
想知道我的小脚丫有多大吗?那就让我来告诉你们吧!经过我用尺子测量，我的小脚丫长21厘米，宽7厘米。我们班上的“大脚王”胡毅恒，脚长23厘米，宽11厘米，可比我大了好多。不过，我想了想，他是男生，脚比我大也是正常的。
我的脚心和脚背都很有趣，下面我来给大家介绍一下吧!我的脚心有白里透红的"皮肤“，和弯弯的纹路。那弯弯的纹路就像老爷爷脸上的皱纹，只要走长一点的`路程，脚上就会脏脏的。脚心摸起来软软的，像沙发一样有弹性。
脚背也不赖哦!它的颜色是黑中带点白，比起脚心可”丑“多了。我们的脚背上还有一条条青筋，你可别小看它哦，它可是帮助我们输送血液的。脚背摸起来硬硬的，像一个不怕困难的”小伙子“除了这些，还有一个最厉害的器官——脚踝。你可不能小看它，没有了脚踝我们就不能自由地奔跑、走路了!
在我的脚下，还有一个默默无闻的工作者，它就是——足弓。你一定想不到我们人体一共有206块骨头排列而成，其中有52块骨头在我们的足弓上，几乎占去了骨头的四分之一。所以人体全身的重量是靠着我们小小的足弓来支撑的!真是不可思议呀!
我们的小脚丫为我们付出了这么多，平时的生活中我一定要好好爱护它!
二年级自行车的小作文怎么写【二】
开始，我学习上车，用脚蹬了半天，只能上去一只脚，另一只脚蹬上去时，自行车就偏向另一边，我只能一只脚在地上走，另一只脚蹬在自行车上慢慢向前移动，搞不好就摔跤了，怎么也学不会。刚好这个时候，舅舅来我家玩，路过院子，他很会骑自行车。于是，我请求他教我学骑自行车，他很爽快地答应了。
舅舅对我说：“骑自行车要掌握平衡，先将一只脚放在踏板上，向前一滑，然后再将另一只脚放上去，多加练习，你就会有一定的\'平衡能力，再试着转动脚踏板，慢慢练习你就会熟练的。”说着，舅舅扶我上车，他在后面将自行车扶正，我慢慢地骑，一天、一周、一个月……终于“功夫不负有心人”，我学会骑自行车了。
又过了几个星期，我还学会了一点特技呢。妈妈看见我骑车骑得很好后，夸奖我说：“儿子真棒！”我说：“这全是舅舅的功劳呀！”我们都笑了。
二年级自行车的小作文怎么写【三】
银色的车把，乌黑的车篓，黄色的`车身，车子到处都闪闪发光，很漂亮。我在车龙头上用绿色的丝带打了个漂亮的蝴蝶结。
妈妈下班回家教我学骑车。刚开始，妈妈在后面稳着车，我骑在前面，身子扭来扭去的，把个车子骑得摇摇晃晃的，速度也十分缓慢，跟个蜗牛差不多。妈妈一个劲儿在说：“身体要坐直了，眼睛要看着前面，龙头稳住尽量不要乱动。”听了妈妈的话，我尽量按要求去做，没几圈下来，就已经大汗淋漓了，有点泄气：“怎么还不会呢？”妈妈笑着说：“别急呀，刚刚你不知道吧，其实我已经松了几次手了呢！”“真的吗？”我一听兴奋极了，又来了精神：“继续！趁热打铁！”这一上车，感觉脚下轻快了放多，速度也越来越快，正得意之时，连人带车摔了下来。“好痛！”揉着摔红的膝盖，感慨万分：“看来什么时候都不能得意忘形哦，要不就会造成失误，吃苦头罗！”
二年级自行车的小作文怎么写【四】
它有一对歪歪的把手，好像一对羚羊角，把手上有一对蓝白格的把套，好似戴着一副手套。圆圆的车铃只要轻轻一按，那清脆而又悦耳的铃声就钻进你的耳畔。车座黑乎乎的`，坐上去却软绵绵的，可真舒服！就象坐在沙发上一样。
一根直斜的梁上，还有用英文字母写的商标，远远看去，就像几只蝌蚪在水中互相追逐着。
这辆自行车是在我10岁生日那天，爸爸送给我的，屈指一算，它已经跟了我两年了。这两年，它像一头老黄牛，忠心地为我服务。因此我俩的感情也是随着天数一天一天地加深。不管晴天还是刮风下雨，它都毫无怨言地驮着我。我让它快，它就快；我让它慢，它就慢。我说往东，它就不敢往西，从来都不敢违背我。
你可别看它车轮小，转起来可带劲儿了。
它默默无闻地只讲奉献，不讲报酬，早晨迎着朝霞驮着我去上学，傍晚披着晚霞陪伴着我回家。自行车不但是我的交通公具，还是我生活中的好伴侣。
二年级自行车的小作文怎么写【五】
开始，我学习上车，用脚蹬了半天，只能上去一只脚，另一只脚蹬上去时，自行车就偏向另一边，我只能一只脚在地上走，另一只脚蹬在自行车上慢慢向前移动，搞不好就摔跤了，怎么也学不会。刚好这个时候，舅舅来我家玩，路过院子，他很会骑自行车。于是，我请求他教我学骑自行车，他很爽快地答应了。
舅舅对我说：“骑自行车要掌握平衡，先将一只脚放在踏板上，向前一滑，然后再将另一只脚放上去，多加练习，你就会有一定的`平衡能力，再试着转动脚踏板，慢慢练习你就会熟练的。”说着，舅舅扶我上车，他在后面将自行车扶正，我慢慢地骑，一天、一周、一个月……终于“功夫不负有心人”，我学会骑自行车了。
又过了几个星期，我还学会了一点特技呢。妈妈看见我骑车骑得很好后，夸奖我说：“儿子真棒！”我说：“这全是舅舅的功劳呀！”我们都笑了。
