我是奋发进步的少年作文(我是个奋发前进的少年的作文600字)

我是奋发进步的少年作文(我是个奋发前进的少年的作文600字)

首页抒情更新时间:2024-11-20 05:44:08
我是奋发进步的少年作文(我是个奋发前进的少年的作文600字)

我是奋发进步的少年作文【一】

爱,似双手,

托起我们的梦想;

爱,似双臂,

给我们依靠 ;

爱,似身躯 ,

为我们遮风挡雨……

阳光下,那份爱,

是温暖的;

灾难前,那份爱,

是强大的;

生死前,那份爱,

是无私的……

留心身边的一举一动,

你会发现爱是多么平凡!

爱,只是一个瞬间,

这一瞬间,

温暖人心,感动天地。

拥抱这一瞬间,

拥抱这无与伦比的美丽。

在遇到挫折时,

有爱天会晴,心会暖,

阳光就在手指间。

有时放开一点,

对爱也是一种成全,

心是坚强的就不会流泪,

爱,是永恒的旋律,

爱,是感动的乐章,

让下一个爱绽放的瞬间

成为下一个永远。

对爱立下誓言:

让爱绽放的瞬间,

成为无与伦比的美丽,

留住每一个感动,

留下每一份爱!

为爱付出一点,

就收获多一点,

感动,为爱存在,

温暖,让爱美丽,

瞬间,让爱永恒……

崇德,向善,有爱,

世间唯有爱与善并存,

奇迹才能创造!

我是奋发进步的少年作文【二】

读一本好书,就是与一个圣贤人交谈;读一本好书,可以跨越时空的限制,身临其境的去感受书中所描绘的东西;读一本好书,更可以……我读了一本叫《奋发向上 崇德向善》的书,让我热血沸腾。

这本书一共有3个篇章,每一篇代表着不同的主题。每个主题是由社会主义核心价值观的24个字其中的8个字所组成。

这一本书为我们介绍了多个好榜样,就比如:为了祖国核潜艇的事业而奋斗的黄旭华;飞天嫦娥刘洋,作为中国第一位女航天员飞上太空探索宇宙、最美村官段爱平,为了落后的村庄贡献出自己的一份力量。还有:段爱平、龚立群、谭海美、路玉婷等人,都在为祖国的建设而努力!

我们不仅要向个人学习,还要有集体意识。团结力量大,如果你有难题,告诉大家,大家来帮忙。 我们要努力创造出文明和谐的美丽家园。说起团结,阿尼帕就是个榜样!她们夫妇养育了19个不同民族的孩子,虽然不是亲生的,但她和养育的儿女不是亲人胜似亲人!还有锡山新村70号的“团结互助楼”,这一楼的人,互帮互助,不求回报,这是多么无私的一楼人啊!我深深地到了团结的力量大。不仅这些,使我深有感触的还有高岭村,这个村虽然一分为二,但是却一条心,他们共同建设了一个和谐大楼。在高岭村,扶危济贫蔚然成风,一家有难,全村支援!真是个和谐的好村子!还有许多村、乡、镇都很和谐友好。现实生活中,我们村和和平村,就特别友好,我们两个村的人很少吵架,并且互帮互助,特别友好。就比如每次秋收时,大家一起一家一家的帮忙,那场面可真是壮观。

团结互助不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也给自己带来快乐,带来温馨。让我们一起去传递正能量吧!只要把许多人的力量合在一起,就会汇聚成一股巨大的洪流,把我们的社会大家庭推向美好的明天!

我是奋发进步的少年作文【三】

中华上下五千年,在这漫长的时间哺育了大地生灵,同样也哺育了一些积极向上,一心向善的人,一个人是善是恶,这不仅是个人修养问题,而且还是立身处世的问题。善,利人利己利社会。恶,恶人恶己纷争不断。人人为善,就会家庭和睦、社会和谐、地方安宁、百业兴旺、国家强盛。

作为中学生的我们,是祖国的未来,是21世纪的接班人。通过丰富多彩的学习、宣传、教育活动,牢牢把握价值目标,深刻理解价值取向,自觉遵守价值准则。让积极奋发向上的思想和精神在我们的心中扎根、开花、结果,从而转化为崇德向善、奋发向上的实际行动。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德,而一切美德的基础就是爱。爱是生命的强光心存爱别人的心,去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶,要相信世间总不是伤害好人,让其受到谴责,人都是会老的,难道你愿意哪天自己老了以后,一个人摔倒在街道上,却无人问津?我们应该有爱。在校园内更是如此,从身边的小事做起,不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事。这些事并不难,只是自己的意念之差。我们为什么不能在学校努力学习,积极进取,崇德向上那?有了这些,一些不可能的事也皆为可能。记得鲁迅说过这样一句话:唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有进步。这句话是说我们每个人都是应该积极向上的。所以,我们要以身作则,从我做起。

奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神,崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶。

我们要以奋发向上、崇德向善的精神为引领。讲道德、树明礼向善之风,做正直友善的人。讲学习、树艰苦奋斗之风,做勤劳节俭的人。讲健康、树崇文尚洁之风,做健康开朗的人。树立和谐之风,作遵纪守法的人。树互助友爱之风,做热心志愿服务的人。

奋发向上,是促进社会人文发展的前提,崇德向善是增进人类自然的精神。

最后重在坚持,培育的践行奋发向上、崇德向善的精神。对这种精神要崇尚和坚守。就一个人而言,是一种良好的品性习惯。就一个班级而言,是一种健康向善的班风学风。就一所学校而言,是一个和谐文明的精神家园。修身利己,才会有朝气蓬勃的生命,才会有不断出彩的人生。我们每个人心底要蕴藏着善良道德意愿,建设我们共有的精神家园,广大青少年学生都应该自觉成为传统美德的传承者,和良好社会道德风范的建设者,让我们满怀信心,奋发向上,汇聚起推动社会前行的强大动力,为实现中国梦而努力吧!

我是奋发进步的少年作文【四】

上善如水。人类沿着历史的征程一路走来,蕴育了那些夺目的明珠:和谐、真诚、勇敢、善良……他们散发出人性的光辉,鼓舞着人们前扑后继一路向前。

可悲的是,随着新时代旳演进,这些源自古老的传承却被摒弃,甚至于被践踏;可耻的是,人类似乎要把这门“艺术”继续传承下去。

在金钱狂潮的推动下,人类正向物质动物演进。目无法纪的行径逐渐滋生,孤单无助的美德束手无策。

在这危急存亡的关头,我却看见一人立马横枪,向着世间的罪恶发出咆哮:“别跑啊,你们这些胆小鬼,难道没看见前来交战的只有单枪匹马一名骑士吗?”

这是我所敬佩一生的人。说实话,他确实是个地道的疯子,但它同样是惩恶扬善、勇往直前的一切美德的化身。它是对世上一切不公敢说“不”的人,他就是——堂吉诃德。

今天,我们迫切需要堂吉诃德,而我们身边就生活着这样的人。勇敢地堂吉诃德们敢于向缺乏正义的社会发起冲锋,却经常遇到世人的白眼和嘲讽。

他说:“倒不是我们这个黑铁时代如此钟爱的黄金,在哪个幸运的时代可以毫不费力地获得,而是因为,生活在那个时代的人们并不知道‘你的`’和‘我的’这两个字眼。”

堂吉诃德所说的与中国的“大同社会”不谋而合。要实现这样的社会,使美德盛世重降人间,我们就要做一名坚韧不拔、风雨无阻的“游侠骑士”。

我希望见到这样的未来:勤劳吞噬了懒惰,辛劳消融了闲散,美德战胜了恶习,勇敢超越了傲慢。

堂吉诃德是立志开辟“黄金时代”的人,但他又是个过分理想主义者,可理想主义又不失为一股引人向上的动力源泉。而事实上,我们大部分人都很桑丘:好吃、懒 惰、贪婪、自私。桑丘们需要堂吉诃德,需要堂吉诃德对他们进行洗礼,向他们灌输正义的理念。心灵美是最要紧的,指的是:聪明、正直、规矩、大度、有教养。 一个人尽管长得丑,这些长处可以全部都具备,一样不缺。谁要懂得这种美,而不是光注重外表,爱慕之心马上油然而生,势不可挡。正是因为拥有这些美德,堂吉 诃德才为我所敬重。他改变了我本作为桑丘的一生,我向他致以最高的谢意。

堂吉诃德精神深深烙印于我心,他也活在我们所有人心中,让我们呼唤它,同建美德未来,做善的使者!

我是奋发进步的少年作文【五】

前几天,我读完了《奋发向上崇德向善》这本书,深有感触。这本书不但教会我们怎样践行社会主义核心价值观,而且还重点提到了礼仪。

礼仪无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。我觉得作为小学生,注重礼仪就是一种奋发向上、崇德向善的表现。那么作为一名小学生,怎样让这种礼仪之美洋溢在美丽的校园中呢?

我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表仪容体现着一个人的修养。所以作为小学生我们要穿着符合一个小学生。

尤其是每一周的升旗仪式,我们所有的小学生都要穿校服,戴红领巾。在升旗仪式上,每个人都精神饱满、认真严肃,高唱国歌时更是凝聚了文明与热血,让升旗仪式在礼仪的包围中更显庄严,也不负“礼仪之邦”。

课堂礼仪对老师、对学生都很重要,它直接关系到一个班级的荣誉与凝聚力,体现着这个班级的班风班貌。所以班级里的每一个同学都应该自觉遵守班级纪律,维护班级形象,争当优秀班级。

在校园里,我们应该爱护花草树木和一切公共设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师的管理安排,接受值日同学的劝阻与告诫。受到老师的帮助,应主动诚恳地道谢。同学之间也要宽容有礼,礼仪会像润滑油一样,使粗糙的摩擦痕迹消失。如果与同学产生矛盾,应该多进行自我反省,互相理解。

在四月这个文明礼貌月,全国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种各样的花朵,你、我、他都是其中的一份子。我们将继承这种优良的传统,无负于未来,无负于教育我们的老师,无负于和谐的祖国。

最后我想说,如果我们每个人都能做到宽以待人,做到爱国、诚信、友善,我们的社会就会更加自由、平等、公正、法治,我们的国家就会更加富强、民主、文明、和谐!

我是奋发进步的少年作文【六】

奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。

奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富,是社会主义核心价值观的重要组织部分,是建设有中国特色社会主义伟大事业。

以“明礼知耻崇德向善”为精神引领,讲道德,树明礼向善之风,做正直友善的人;讲学习,树艰苦奋斗之风,,做勤劳节俭的人;讲健康,树崇文尚洁之风,做健康开朗的人;讲诚信,树诚实守信之风,做正义坦荡的人;讲秩序,树礼让和谐之风,做遵纪守法的人;讲奉献,树互助友爱之风,做热心志愿服务的人。

在上下5000年的漫漫求索中,中华民族孕育出了诸如“自强不息、厚德载物”的价值追求、“内不欺己,外不欺人,上不欺天”的人生哲学、“己所不欲,勿施于人”的处事原则、“吾日三省吾身”的自我规范、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的民族气节、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的品格情操、“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情怀--崇德向善。

记得中国古时候有这样一个故事:从前,一位远行寻佛的苦行僧,在一个漆黑的街道上遇到一位挑着灯笼行走的盲人。苦行僧百思不得其解。一个双目失明的盲人,他根本没有白天和黑夜的概念,他看不到高山流水,也看不到柳绿桃红的世界万物,他甚至不知道灯光是什么样子的,他挑一盏灯笼岂不是令人可笑?于是僧人问:“你什么也看不见,为什么还要挑一盏灯笼呢?”盲者说:“现在是黑夜,我听说在黑夜里没有灯光的映照,那么满世界上的人都和我一样是盲人,所以我就点燃了一盏灯笼。”

僧人若有所悟地说:“原来你是为别人照明了?”但盲人却说:“不,我是为我自已。”僧人愣了,盲者缓缓说到:“你是否因为夜色漆黑而被他人碰撞?”僧人说:“是的,我刚才还被两个人碰了一下。”盲人深沉地说:“我就没有,虽说我是盲人,我什么也看不见,但我挑了这盏灯笼,既为别人照亮了路,也更让别人看到了我自己,这样,他们就不会因为看不见而碰撞我了。”

僧人顿有所悟:“我天涯海角奔波找佛,没想到佛就在我的身边,佛就像一盏灯,只要我点燃它,即使我看不见佛,佛却会看到我的。”

盲人心中装着一盏明亮的灯,为别人着想正是他心中的明灯。很多时候,帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往会碰撞?就是因为他们心中没有明灯,手上也不提明灯啊。如果人人都能给别人一盏灯,那么这个世界上还会有相撞的人吗?先考虑到别人,先给别人温暖,再要求别人的回报。假如我们像这个盲人,做个心里装着别人的人,懂得设身处地为别人着想,那么爱与方便才能光临门下,心灵也会得到照耀,真情才能驻心,光明与温暖方能人间共享,是啊,爱自己就是爱别人。正是我们健全的人,会在黑夜里迷失前进的方向,点一盏生命之灯,在生命的夜色里,我们才能寻找到属于自己的平安。我们帮助了别人的同时,也帮助了自己,让自己的前路一直有着明亮的灯光,这一盏灯源自于我们,可后面千千万万的灯却是源自于那些被我们所温暖的人。

红军不怕远征难,万水千山只等闲,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸……”读了长征故事后,就像是听了一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲!长征,把惊涛壮观推出,把日出瑰丽托起,让松柏昂首挺拔,让雄鹰翱翔蓝天! 红军二万五千里长征的艰辛,它见证了我们中华民族的艰险历程,体现了中国的辉煌与僮景,矗立起长征者不怕牺牲,勇往直前,不畏艰险,不屈不挠,积极进取,自力更生,艰苦奋斗英勇的雕像。 随着新中国的发展,一座座大楼拔地而起,开发区星罗棋布,作为新一代的少先队员,我们更应该好好发扬长征精神。

红军不怕远征难,万水千山只等闲,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸……”读了长征故事后,就像是听了一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲!长征,把惊涛壮观推出,把日出瑰丽托起,让松柏昂首挺拔,让雄鹰翱翔蓝天! 红军二万五千里长征的艰辛,它见证了我们中华民族的艰险历程,体现了中国的辉煌与僮景,矗立起长征者不怕牺牲,勇往直前,不畏艰险,不屈不挠,积极进取,自力更生,艰苦奋斗英勇的雕像。 随着新中国的发展,一座座大楼拔地而起,开发区星罗棋布,作为新一代的少先队员,我们更应该好好发扬长征精神。

我们只要有艰苦奋斗的精神和不畏艰辛,积极向上的生活态度,就一定能够成就事业,创造辉煌。“国家兴亡,让长征精神化作一种不朽的精神,光照千秋。

在学校里,我们要帮助、关心身边的小同学,和同学们和睦相处;在家里,我们要尊敬父母…… 想想我们今天幸福美好的生活,你曾想到,这是革命烈士抛头颅,撒热血换来的,我们应该珍惜着幸福的生活,好好学习。我们只有在为远大理想的顽强奋斗中,青年的人生抱负才能真正实现,青年的人生道路才会焕发光彩。 “以铜为鉴可以正衣冠,以史为鉴可以知兴废。”在学习的道路上,我们应奋发向上,就像那永恒的长征精神。

于是,在三个月的时间里,我们去竹林,去上网,去图书馆,查阅了很多有关竹子的资料,我们也发现了自己越来越喜欢竹子,它不仅种类繁多,而且有很多作用.老师问我们想不想做竹子那样的人,我们异口同声的回答:"想",于是老师教了我们一首诗《竹石》."咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风."听了,我们激动不已,原来竹子如此的坚强,不怕困难和挫折,如果我们在学习上也能想竹子一样那该多好啊!老师还说:"竹子还有很多的精神和品质值得我们学习,你们可以试着去搜集一些有关竹子的古诗,就会发现竹子的\'伟大了。"

很快的,我们班掀起了一阵古诗热,同学们找了很多有关竹子的古诗,我们交流,吟诵.每找到一首就像如获至宝,赶紧写入自己的班花积累本中,我们发现古人也特别爱竹,竹,它既是岁寒三友,又是花中君子,可见人们对他的喜爱.我们决心做竹子那样的人,血洗他的坚强向上,处处以竹子自律,并以竹子教导他人,它,成了我们奋发向上的动力。

个人荣辱事关国家兴衰,我们切不可“以耻为荣”,更不可“以荣为耻”,要“耻荣分明”。是非、善恶、美丑的界限绝不能混淆,我们要知荣明耻。“清官执法,不贪权贵。刚正让谁人都平易近人,洁净让谁人都卓尔不群。这成了立在人们心中的丰碑。”--以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。

“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”希望每个人积极努力,为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚作出积极贡献。让我们共造和谐新风范。

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