日语作文我的学校说明文【一】
这是我在这个学校的最后一年，所以我当然有很多心里的话想要跟中山小学谈一谈。中山小学啊，我已经六年级了，如果能继续在这个学校读初中，那该有多好啊？可惜，这是不可能的，在我未来的这一年，我会珍惜学校的一些器材，例如：给幼儿园玩的游乐器材、不攀爬篮球柱的竿子。
“答应你我不会离去，这只是短暂的分离”，这句话我很想对中山小学说，但是，我始终说不出来，可是，我只要一有时间，我就会马上到学校来打我最喜爱的篮球；在这片绿色的草坪上，曾经有我们欢笑的泪水，有我们的汗水，这也代表我们对学校的喜爱。在学校的某一个地方，有一堆我们值得看的书，这里就是图书馆，虽然我不喜欢读课外读物，但是再接下来的半年内，我会尽力的把图书馆里十分之一的书给看完，好充足我的知识，面对以后我的绩测、联考，有更大的准备。
嘻嘻哈哈的声音从某一班传出来，原来那就是上课一条虫，下课一条龙的六年十一班啊？当然，有些人会在班上逗别人笑，里面也有我们大声朗诵的课文，下课时间快到的时候，此时，却有一大堆人拿着手表，开始倒数着，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一当当当当，大家开心的说ＹＡ！终于下课了，但是老师却说，我们把这边的课文给上完再下课，我们这时有点不甘愿的撑着头，嘴巴里却碎碎念个不停，终于上完课了，但是我们看了看时钟，唉，只剩五分钟，就算可以打篮球，下去之后，投个两、三球，又当当当当了，这时，爬上楼梯，至少要花上一分钟，这下一定会迟到的，当我们想完后果之后，果真上课钟真的打了，我们又得去上课了，但是我最后的一年，我一定要认真，这样才有机会拿到奖！我要自己加油，要更专心的听，才有机会！
日语作文我的学校说明文【二】
我的学校是平安小学，我很喜欢这座小学，因为下课时，会有许多好朋友陪我玩。
我的学校，有祥和的老师和校长，还有一心一意关心我们安全的护士阿姨。校园里也有许多树木，为我们制造新鲜的空气，树上会不时出现正在嬉戏和休息的鸟儿，我总是抬头看着它们美妙的舞姿，有时候，还可以听到它们在叽叽喳喳的互相讲着悄悄话呢！学校里还有操场和水生植物园，我们的操场非常广大，可以让大家尽情的跑，就算跌倒，也只会有小擦伤，不会有大碍；操场中央还会不时看到有人在红土地上打棒球；水生植物园有生态池，生态池里有许多动、植物，例如：布袋莲、水浮蓉、浮萍和鱼儿们……等，上自然课的时候，老师带我们去水生植物园的生态池，并介绍那是沉水性、漂浮性、浮叶性或挺水性的植物，突然水中跳出一只鱼，害我们吓了一跳。
我的学校，每年都会举办一次园游会，让我印象深刻的一次是三年级那一次，还记得那一天，我们要让大家来玩我们的展台，老师来为展台取名字，老师就想出了“哈特利忍者屋”，这个玩法就是手上拿着扁扁的圆型飞镖，看射中几个瓶子就到后面挑一个你喜欢的东西。做起来简单，但却很好玩，我妹妹也有来玩喔！她拿着园游券来玩，最后我妹妹挑了一个大娃娃。老师还有在展台旁边卖面，我们收到的园游券收入都做为班费。
我的学校，它让我学到许多知识，也让我交到很多朋友，还有办了各式各样的活动，我要好好努力读书，将来如果有成就的时候，我要好好回馈我的母校。
日语作文我的学校说明文【三】
我的学校像一座公园，处处开满了漂亮的花，处处长满高大的树木，还有许多生物。而且学校还特别用一个"药草步道"，其中有许多花，草，树木，当然也包含很多生物。
每棵树都有很多年的历史了，有小叶榄仁，大王椰子，橘子树，桑树，琵琶树……很多，其中我对橘子树印象很深，因为有一次，在运动会的时候，我们班看到地上有颗橘子，还蛮大颗的，于是把它捡起来，结果大家把橘子拨开，一人吃一些，结果酸的吓死人，而且我是一口气吃下三片，吃完后我马上喝了很多水后才终于觉得好一点。
还有一次学校教我们各种花及草有何功效，如大花草，仙草……等，让我知道了更多植物的功效。学校里的植物，让我们所有的学生都能像是在森林上课一样，处处鸟语花香，有时上课时还会有麻雀一起来听课，让人上课时也能心旷神怡，都是多亏了每一朵的植物，吸引了昆虫及小动物以及给我不排斥上学的感觉，对我来说，上学是快乐的事，能结交朋友，跟朋友聊天，这一切都是美好的，或许大家会认为上学很讨厌，但我能确定我们的校园因为那些植物，生物能够带给我们一个能够快乐学习的园地。
日语作文我的学校说明文【四】
我的学校位于乡村，校园里充满了快乐的气氛和温暖的气息，每天一早，有着老师和警察帮助我们过马路和指挥交通。。。等等，还有晨间妈妈说故事给我们听，扫地时还有着轻快的音乐，让我们不会有烦燥的心情，反而有轻松的想法。
学校四周，有着高高低低的花草树木，有形状像布袋一样的“布袋莲”，还有妈妈煮菜所需的橄榄油“橄榄树”，还有叶片像笑脸的“凤凰木”，还有生长在印度的“印度紫檀”，
和圣诞节的“圣诞红”。。。等等还有许多奇异的植物呢！
另外，图书馆有着温柔的爱心妈妈帮助我们，教我们怎么对待书本，还准备轻柔的音乐给我们听，彷彿置身在高级餐厅中享受呢！
学校的游乐器材还精心替我们设计，有分低年级、中高年级的游乐器材，样样不同，简直可说是位我们量身打造的呢！而且，还有两个篮球场，让想玩篮球的同学或上体育课的场地都可以选择！
另外还有几位厨工妈妈，每天煮着香喷喷的午餐等着我们，有时还有对身体健康有帮助的水果给我们吃呢！有时星期二的下午，还有小朋友最爱的点心迎接着我们，让我们填饱我们大家的小肚子。
操场旁，有间体育馆，像这次的运动会活动就是在这举办的。我想，我有这样的学校应该算很幸福了吧！所以，我们应该好好珍惜我们现在所拥有的，不要浪费这么好的资源。
日语作文我的学校说明文【五】
我们学校的课室是有冷气的，每间教室都有一、两台，课室还有一台电视、一个美国国旗、好几台电脑和好几台手提电脑、垃圾桶等等。学校也有巴士，还可以升国旗，学校的学费是全免的，就连午餐钱也是免费的，小电脑的作用是给我们做题的，有时也可以翻译英文，电视是用来宣布事情的，国旗是向中国一样唱国歌的，但这不是国歌，只是说几句英文而已，我们学校确实比中国先进，不过我们中国也不是很差，中国学校有电风扇，美国没有，但有冷气，另外，数学课还有计算机，体育课次次都有篮球打，而且不止一个球，有很多球打，比如足球或很多球，所以体育课是最好玩的，我最喜欢上体育课了。
我们美国学校很多都可以免费，虽然很好，但是再怎么样，都还是自己的祖国好，不过这只是个人思想！
日语作文我的学校说明文【六】
星期天。我带表妹娟娟到学校去参观。刚进校门，迎面吹一阵轻风，感到十分凉爽。
“舒服！”娟娟闭着眼睛，深深地吸了一口气。
“是啊，我们学校绿化得很好，空气格外新鲜。”我有点得意了。
“走，到操场去！”我牵着娟娟跑到了操场的旗台。我指指划地向表妹介绍着：“旗台左边是舞台，每逢节日，我们在上面尽情地唱啊、跳啊，表演各种节目。舞台正面墙上拉起银幕就可以放电影，右边是老师的办公室，后面的两栋房子是低年级的教室，每栋房前都栽了树，现在都成材了。你看，这操场多大，课余时间我们还把它当旱冰场呢。”
“真好！”
“我们学校搞了多次活动，比如运动会、朗诵比赛、舞蹈比赛，可丰富了。最近，我们搞了‘讲文明’的活动，同学们在校内校外为大家服务，受到了大人的好评。”
娟娟边听边点着头。她说：“你说了半天，还没告诉我你们的教室在哪里呢。”
“在楼上。”我指着红墙红瓦的楼房，拉着娟娟，穿过走廊，上了二楼。边走边向她叙述：“我们班主任姓吴，她最喜欢们了，我们也最爱她。吴老师很爱学习，在她的教育和影响下，我们班的同学差不多都成‘书迷’了。我们中队是优秀中队。你看，那面奖旗上写着呢。”
“你们的老师多好啊！”
我指着后墙上挂得满满的奖旗和奖状说：“我们班是一个温暖的大家庭，同学之间非常团结友爱。比如哪个同学病了，大家都去关怀他。哪个同学做错了事，大家都去劝解帮助他。有个同学家境困难，大家伸出了援助的手……”
“你们班真好！”娟娟羡慕极了。
“是啊，我们生活在这样的班集体，感到很温暖，很幸福。我们学校就是由许多个这样的班集体组成的。”我望着表妹自言自语道：“我爱我的班集体，我爱我的学校。”
