我喜欢春天的作文如何写【一】
九个月未见，甚是想念。对于春姑娘的回归，大地上的一切都翘首盼望。终于寒冷的冬天悄悄过去，春姑娘迈着轻盈的脚步缓缓而来。
你看，春姑娘派春雨把那正在沉睡中的小草唤醒。小草破土而出，打着哈欠，伸着懒腰，慢慢舒展开几片嫩绿的小叶子。春姑娘温柔地对小草说：“小草，祝你茁壮成长，加油！”
春姑娘轻轻地吻醒了花儿，五彩缤纷的花朵儿露出甜美的笑容，争先恐后地在空中绽放。她们扭动着纤细的腰肢，在空中跳起了芭蕾、伦巴、恰恰……春姑娘骄傲地对花儿说：“花儿，祝你在春天里一直绽放，尽情地展示你的美丽吧！”
春姑娘派春风让小孩子们的风筝飞起来，一只只在天空中的风筝像一只只欢乐的小鸟在空中自由翱翔。春姑娘柔和地对风筝们说：“风筝，请紧紧抓住春风的手，让她带你们飞得更高、更远，做一只快乐的小小鸟。”
春姑娘邀请太阳照耀大地，温暖的阳光让大地上的植物滋润成长。让他们变得更有活力，更加鲜艳。春姑娘兴奋地对大地说：“大地，尽情地吸收阳光，让我们一起驱赶冬天的寒冷，拥抱温暖，让万物复苏吧！”
对每一种植物、生物，春姑娘都留下了她的话语和足迹。大地到处都是生机勃勃，绿意盎然的景象。我也想对春姑娘说：“谢谢你，让我们脱掉厚厚的棉袄，穿上漂亮的花衣，让我们能欣赏美丽的风景，在绿草地上欢乐地奔跑。你是一位最美的姑娘，欢迎你回来！”
我喜欢春天的作文如何写【二】
想象对每个人来说不是固定的，划一的，这是因为人们各自的认知基础、智力活动以及情绪爱好有差异。因此，习作不能是一个思路，一个标准答案。我们要注意启发学生大胆想象，甚至异想天开。老师在黑板上画了一个○，又画了两个△和一条，让学生从不同角度把它们组成一幅幅画。学生顿时展开了想象，将它们分别组合成一台天平、一个怪物、一个头像、一只小船，还有的组合成一个保护庄稼的稻草人等。学生根据想象写作文时，灵感的火花就会不断闪现，习作也就成了一件乐事。我喜欢春天的作文如何写【三】
。这种想象带有更多的随意性，它更能充分地显示学生的想象力和创造性，更能展示学生的个性和才华。如有的学生设计未来我家的居室，设计xx的绿化景观，想象如何使水更清、天更蓝、树更绿，甚至想象如何避免交通事故、如何惩治制假售假者等等。这些虽是奇思妙想，但是和胡思乱想有本质的区别，它们仍在一定程度上反映出学生对现实生活的认知和对未来的向往，活跃了他们的思维，较充分地显示出学生的习作个性和创造性。总之，我们要打破以教师命题为中心，以解题为主线，学生为写作而写作的违背学生认知规律的传统作文教学模式，为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和创造性表达。
我喜欢春天的作文如何写【四】
冬天正在过去，春天就快要回到我们的怀抱了。
日思夜想，小朋友盼望已久的春天来了，美丽的春天来了，快乐的春天来了，幸福的春天来了！
我觉得，春天就是大自然中最美丽的图画。看，温暖的阳光照耀着大地，多么舒服呀。小草弟弟伸了个懒腰，慢慢地从地里爬了出来，迫不及待地想看看外面的世界呢。花儿妹妹一朵接着一朵，在春雨和阳光的滋润下探出了小脑袋，展开了漂亮的花裙，真是漂亮极了。大树哥哥脱下了厚厚的冬装，换上了轻便的春装，对着小朋友们不住地微笑。小鸟站在枝头迎接着春姑娘的到来。
冰雪融化了叮咚！叮咚！小溪试了试清脆的嗓子，唱响了春天的歌声，一群鸭子来到了河边，欢快地游了起来。丝丝！丝丝！春雨不知不觉的来到了你的窗台，向你问个好呢。呼啦！呼啦！春笋在土壤里快活的成长，盼望着早日破土而出。小柳树弯弯柔软的腰，跳起属于春天的舞蹈。快看，洁白的梨花、粉红色的桃花也微笑着向我们走来，好像在说，春天真美，大自然真美。小朋友们迫不及待地告诉大人们，快带我们去春游吧，春天已经唱着歌来了。
我最喜欢美丽的春天！
我喜欢春天的作文如何写【五】
小时候，我住在农村里。农村的家家户户门前或院后，都有一棵或几棵的香椿树。在我的记忆里，春天的味道就是香椿。
以前，每到初春时节，我就常常坐在门口，呆呆地望着香椿树，期待它能早早地发芽，就可以吃到好吃的香椿头。这一天，我刚起床，忽然看见香椿树枝头上绽开了一簇暗红色的芽，那模样，犹如一位披着红纱的仙女。我激动极了，拿起钩子，把发芽的香椿全都扒下来。
我捧着香椿跑到奶奶面前：“奶奶，快给我做香椿蛋饼吃。”
“好……好！”奶奶边答应边把香椿择好，与面粉、鸡蛋液拌在一起，再撒上点盐。接着，就用油刷在锅上刷一层油。把面粉蛋液倒进锅里，做成香椿蛋饼。我吃了四张饼，吃得小肚儿圆溜溜的，活像一个小皮球。
后来，奶奶会把吃不完的香椿晒干了保存起来，在夏天做上一碗凉面，放上一些香椿，“滋溜……滋溜”地吮着凉面。等凉面下肚，嘴里还留有香椿的清香呢。就这样，夏天也在这香椿的美味里度过了。
这种香椿干可以吃一年，一直到又可以吃上鲜嫩的香椿了。
直到现在，我最喜欢的还是香椿。但在城里吃到的香椿，再也品不出以前的味道了……
我的童年至今还留有香椿的`味道，我喜欢香椿。
