在日常生活中这种感动大多了。
一个阴云密布的上午,我上完美术班回家,天竟然下起了雨,我打着伞回家,还是有几粒雨滴顽皮的.弹到我脸上,我不经打了寒战。走到十字路口时我实在挡不住雨了,只好到附近的商店躲雨。这时一个老大爷引起了我的注意,他大约70多岁,一头白发,穿的衣服看起来十分单薄,外面再套上一件雨衣。老大爷原来是个环卫工人。只见他一手拿铁锹,一手拿扫把在下水道口排水,尽管穿着雨衣我发现老大爷身上依然湿透了。看到这,我已经感动的热泪盈眶了,难道他不怕冷吗?不是不怕,可能是因为常年工作已经习惯了。还是他顾及工作,忘了冷。
我看着老大爷,突然想到了我。相比老大爷我的意志真是太差了。稍冷一些便不想起床,稍有一些受凉感冒就不想上学。风雪太大我就更是无法无天了。甚至一睡到十点钟,早餐都在床上吃……而这个老大爷呢?他不管风雨,还是炎热,无论寒雪,还是冰霜,他依然穿梭在马路之间,让马路干干净净……
好像是老天也被这个可敬的老大爷感动了一样,雨停了,我发现老大爷的双眼模糊了,那是雨水打湿的。而我的眼睛也模糊了,这是感动的泪水打湿的。
太阳出来了,马路焕然一新,老大爷依然工作着,只是天空出现了一道美丽的彩虹,人们都在敬叹彩虹之美的时候。只有我知道,那是老天对老大爷的笑脸,但彩虹再美也比不上环卫老大爷那美丽的心灵。
作为行知人,传扬这样的精神也是一种责任。每一个教育者都用心担起好自己的责任,敬业守岗,用我们的全身心投入到自己的工作之中。与其把教师比作“红烛”,不如说教师是“园丁”更为适合。幼儿教师奉献着自己的快乐与美好,让孩子们感受到此刻拥有的快乐。奉献的背后是微笑,快乐的背后是我们用心收获的美好。
教育的“二字”真的很广,但我看到了“风中的美丽”,体会到了“陶园”的教育真谛,我们身在其中也用自己的方法“教育”着每一个“小陶子”。因为我们所面对的是一群活泼、可爱、天真烂漫的孩子们,我们的言谈举止,孩子们观察最细,感受最深,并时时在模仿着,我们的一举一动,都是孩子直观的、活生生的.学习榜样。所以只有不断的提高自身素质,加强业务学习,不断创新,才能赢得孩子的喜爱,家长的赞许和信任。因此,作为老师比任何职业的人更要严格要求自己。让我们的孩子在“陶园”所受的教育是有益的、有效的。
书中说到“奉献精神”,我感悟深刻。觉作为教师“奉献精神”是不可缺少的精神。我们决不能只追求金钱和物质享受,斤斤计较个人得失。在教育事业中不断出,不图回报,要使自己的人生更有加之和意义。有时候在工作中,难免我们会有心里不平衡,一些牢***,但一定要学会自我调节 。只要能不怕苦,不怕累,抱着一颗平静的心去待人接物,我们就会感到世界原来这么美好。
在教育的事业上,有太多的事情要做,有太多的心情要倾泻,有太多的爱去感受,有太多的微笑让记忆停止。一路走,一路停留,有些东西是我们所不能忘记的,有些精神是我们所不能忽视而该延续的……
我们从早上七点半就来到了体校,做好一切的准备。比赛开始,我们各自都面对着自己的对手,看着与自己不同剑种的对手对决。而我们却像是衰神附体,上午竟然打花剑,花剑是所有剑种中最难的,比赛规则最复杂的剑。花剑比赛很快就到了单败,我打过的第一回合,而在第二回合面对夏国浩时,我“光荣”的被打败了,然后我垂头丧气的坐在地上,看着他们继续打花剑比赛。就在这时我发现了一个令我感动,令我觉得美丽的`场面:
一个妈妈带着自己的女儿来到了二楼,她在比赛区域外面带着女儿看比赛,四处转转,当她看到地下有一些糖果纸、零食垃圾等一些垃圾后,她慈爱的对着女儿说:“宝宝,我们把地上的糖果纸捡起来然后告诉哥哥不要乱扔,好不好?”(在此申明,那纸绝对不是我扔的。)然后那个小女孩笨拙的跑了过去,跟在妈妈后面捡起了一张糖果纸,接着又想伸手去捡起地上的烟头。妈妈看到了,阻止住了她,轻声地对她说:“宝宝,地上的烟头脏,不要捡。”那个小女孩听了之后就接着看花剑比赛去了。
这一段话是我深受启发,这才是一位母亲,一位懂得教育小孩的母亲,一位善良的母亲!她用话语和行动教育了自己的孩子,也使她的女儿有了保护环境的意识。同时,我也有了些许不好意思,因为,就连一个小女孩都知道的事情,我都那么大了,看到了竟然当作没看到,不去捡起,提醒队友要注意。
到了下午最后一场比赛的时候,那个阿姨和她的女儿又在一旁看比赛,这可是算是第三场“巅峰对决”——蝉联两届重剑冠军的尤子龙和体校名人韩颖的团体比赛最后一场。在比赛时,那个阿姨一直给尤子龙加油,而且在前面几场比赛时,还劝阻我们队的人不要吵架。这些微小的举动,我都看到了,我深深地感受到一个人一定要做好自己,不管这个世界怎么样,其他人怎么样,只要自己真正的做好了,就能感染身边的人,使其他人也变好。
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