最近,我读了五年级下册的小学语文课外阅读,让我深有感受。
我在书中学的句子1稻草人非常尽责任。要是拿牛和他比,牛比他懒惰多了,有时候躺在地上,抬起头看天。要是那狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时候到处乱跑,,累的主人四处去找寻。这句用拟人的写作手法生动的体现了稻草人的勤奋、乖巧的性格。
但是我最喜欢爱心树里的树,他绞尽脑汁去让书里的那个孩子幸福、快乐,还把自己的树枝,给孩子荡秋千,他把自己的苹果给那个孩子卖掉,让他有了钱,他还把自己的树枝给孩子砍掉,让孩子盖了一栋房子,他还把自己的树干给了孩子,让孩子挖空了心有一艘船,驾着他去远方,他还把自己剩下的树墩,让孩子坐下休息。
这棵树的伟大精神,舍己为人的精神令我惊叹不已,令我敬佩,这种精神,是很多人做不到的。
在我8岁那年的国庆节,妈妈高兴的对我讲:明天姨妈和哥哥一起跟我们去公园坐船玩耍。我一听这个消息,一蹦三尺高,这可是我老早就梦想的事情了,连晚上做梦都梦到坐船的经历呢!
第二天,我早早就起床了,全副武装了一番。哈哈!太阳婆婆也好像知道我今天有高兴的事,也早早的升起来,温柔的看着我。一路上我蹦蹦跳跳的来到了湖边,挑了一艘蓝色的船,急不可待的上到船上。我问妈妈:船会不会急拐弯,会把我们掉到水里吗?妈妈讲:不会的',不过你要扶好栏杆。我的心里好像踹了几只活蹦乱跳的小兔一样,难以平静。船开了,开得越来越快,这时,我看见天像被蓝墨水染了一样,白云被风一吹,有时像可爱的小白兔,小绵羊,有时像小鸟裹着白色的衣服在蓝天中穿行。我又看见了那些高大挺拔的大树像士兵一样一个个在两侧站着,还看见那些小花、小草倒映在湖面上,像一幅栩栩如生的画。我被这迷人的景像迷住了,哥哥用手推醒了我。感觉非常凉爽,我叫哥哥站起来也感受感受。妈妈看见我们这样,突然把方向盘一打,给我们来了一个转弯,哎呀!把我们都吓得腿都软了,水花也溅到我们的衣服上,妈妈和姨妈都偷偷的笑了,我们也不禁哈哈大笑了起l来·······时间真快,20分钟过去了,我们回到起初坐船的地方。
这次,虽然是短短的20分钟,却让我感受到了蓝天、白云、大地原来是这么的美。我好喜欢坐船,下次如有机会我还要到大海上去坐船,肯定感受又是不一样的。
《木偶奇遇记》讲述老人泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶,并把获得生命的小木偶当成儿子。但小木偶调皮、捣蛋、贪玩。从而引出了一系列的冒险故事,讲述了一个木偶人由坏变好的传奇经历。
看完这本小说,我不禁有点惭愧。因为皮诺曹的坏毛病我也有一点:我也贪玩,上课有时会开小差,还对爸妈撒过谎,有时还有点自私、任性。从皮诺曹的故事中,我懂得了知错能改是多么的重要。从书中我懂得了做人要诚实、善良。我也要学它,做个诚实、善良的好孩子。
到了某个年龄你总会知道,能够彻夜陪你聊聊的人越来越少,要么顺从年龄,要么圆父母的梦,身为子女的适龄男女总会被长辈追问“谈恋爱了没?”等等问题。突然意识到在这个年龄,工作和学业都被轻视了,而恋爱则提上了日程。然而独自拼搏早已习惯了一个人的我们又该怎样开始一段恋爱,又该怎样谈恋爱呢?来自英国作家阿诺德的这本《谈一场不分手的恋爱》将为我们解决恋爱这件“小事儿”。
初见这本书是被封面吸引,暖暖的粉红色让人可以憧憬到恋爱的甜蜜。本书的作者阿诺德是一名慈爱且富有智慧的父亲,他特意为女儿编写了这本恋爱知道手册,在书中,他详细且深入地分析了女孩的心理、女人的心理(有时候,她能激发出男人的潜能。一个男人对自己越有信心,他的爱人一般也会对他越有信心。同样,他的妻子有多信任他,他就有多信任自己。因为一个女人的信任可以让一个男人创造奇迹。女人不会爱上自己看不起的男人。不过,一个女人能够试着看得起一个男人,却是一件不可思议的事情。许多男人忘记了女人的性情倾向于艺术性,这种艺术性的倾向表现在多个方面:她们爱美丽的事物、美丽的言语。)、男人的心理(对于男人,也就是长大的男孩而言,人生通常由两个方面组成:工作和玩。幸福的男人通常会有一个能激起他在工作和玩这两方面激情的伴侣。或许有的女人能发现男人整个人生中的秘密——男人是一种贪婪的动物:对任何事情,要么不要,要么全要。男人的性格中有犬的特性:如果他发现了一根“骨头”,那么他会对着任何一个接近他发现的骨头的对手“咆哮”。)、爱情的本质、男女双方在恋爱过程中所扮演的角色和他们的心理变化(男人对女人的评判标准往往取决于自己的情感。也就是说,男人评价女人的标准和基础取决于他自己被这个女人迷倒的程度。男人或许会吹嘘自己不会被其他男人打败,但是他们绝对不会说自己不会被女人征服。而对于女人们来说,“少女***手”往往是她们爱慕的目标,即使这些男人无意迷倒她们。有一种毫无争议但却不合理的现象可以说明这一点:不论男人播种了多少野燕麦,他总是一成不变地用它来招待任何接近他、吸引他的女人,走进他那座特殊的“农场”。男人如果不能忍受自己的爱人曾被优秀的男人爱慕过,那么他就是一个蠢货。一些男人因女人的鼓励而变得英勇,但是他们却不愿被鼓励他们的女人所超越。),以及在订婚阶段男人和女人应该如何相处、如何维系幸福的婚姻等问题。作者见解独到,内容分析透彻,而且所用的语言轻快风趣,充满诗意、富有哲理性,并充满了浓浓的人情味,让读者在阅读过程中能更好地了解男人和女人的不同心理,找到获得幸福的途径和方法,从而收获美满和智慧的人生。
阿诺德像父亲一样给未婚男女在恋爱中各自扮演的角色分别进行理性但不失幽默的分析,他说:“事实上,男人的情感策略无处不在,尽管每次这些看起来都是盲目的、令人不解的,甚至是带有欺骗性的。有三种事情,更确切地说是四种事情,往往是男人从来都不能确定的,这些事情能够考验他是否聪明、狡猾和拥有持久的热情,它们就是:女人、赛马、专利以及金融市场。不少男人藐视信仰和命运,他们认为自己是生活的创造者,而不是被生活创造出来的。如果这些人把赌注下在了以上四种事情中的任何一种上,那么他就会觉得自己是一个十足的傻瓜。如果一个男人没有被女人激发出其内在的能力,那么毫不夸张地说,他就是一个微不足道的人!如果让他独处,他很容易变得抑郁;如果让他与女人结合,他可能会奋起,也可能会堕落;而如果一个女人礼貌地与他相处并鼓舞他、对他深信不疑,那么他将会转变成另外一个人。在女人的赞同下,他会发掘出自己的真正实力。或许名声会引诱他、朋友会鼓励他、财富会让他瞬间微笑,但是只有女人才能让他成为真正的自己。如果有个人在他的身边鞭策他,那么名声、朋友、财富等所有因素都会变得次要。男人会为财富努力、为朋友牺牲、为名声走遍天下,但是如果世间没有一个女人让他为之奋斗的话,那么他很可能不会去做以上提到的任何一件事情。”
希望本书能够让大家对爱情和恋爱甚至婚姻有一个全信的认识,并且希望在它的指导下,可以《谈一场不分手的恋爱》!
前几天,我看了一本书。这本书是小学语文课外阅读。
这本书有七个内容第一个是:冰心,走过一个世纪的爱,第二个是:文学名著故事,第三个是:战争与和平,第四个是:海伦凯勒,第五个是:没有魔法的童话,第六个是:贝多芬,第七个是:奇妙的声音。
我最喜欢战争与和平中的《魂飞雪原》,和没有魔法的童话中的《爱心树》。《魂飞雪原》讲了主人公蓝魂儿,勇敢的去捕捉正在树洞里冬眠的狗熊,这是一个惊心动魄故事。《爱心树》讲了主人公一颗普通的大树和一个小孩,大树为小孩付出一切代价来讨小孩高兴,这是一个愿意默默奉献自己的故事。
看了这本书,让我知道要向蓝魂儿一样勇敢的去面对困难。还要向大树一样为祖国默默奉献自己。
很早就知道三毛,对她却不了解,看这本书也是因为寝室正好有,闲来无事打发时间用,但是却没想到能让我有那么多的惊喜,也让我第一次有了一个喜欢的作者——三毛。我一直相信从一个人的文字中可以看到作者的样子、她的性格和他所构建的世界,同样,看这本书,我也能看到三毛和荷西的爱情,以及遥远的沙漠生活。
对我来说,看文学作品重在他的故事构建上,不论是文学创作还是生活随笔,其中应该有一个固定的系统,情节的跌宕起伏,结构安排必须能吸引人却又不散漫,文字最好也能轻松而不压抑,从这些上看,这本书无疑是和我口味的,三毛说过,她是在翻看美国的《国家地理杂志》时,一种莫名的情感的`引导让她与沙漠结缘的,偶尔我也会默默地觉得,很庆幸她的这种情感,也很庆幸她对沙漠生活的那份深刻领悟。
因为是随笔,三毛用文字记录着在撒哈拉的生活,也记录着撒哈拉人民的生活。
在文中,三毛刚到沙漠时,在满目苍黄的陌生地域,跟着荷西,不防备的提着一枕头的现金到处跑的样子,最能让人深刻感受到她不拘泥的性子,也是在最初让我感到对她有亲切感的地方,也正是这样不拘泥,坚强的性格让她在这片土地上灿烂的生活着。不适应丑陋的房屋,便用自己的想法改装,不喜欢邻居们向自己借东西时的“过分不客气”和自己去借东西时的“过分生疏”,却又能一直努力地帮助小孩子们学习、甚至无师自通的做起医生来,在与偷看海边的女人洗澡被发现后却能平静的说是日本人***,这样的三毛似乎一直用行动来诉说着她对生活的乐观,她和荷西朴实而深刻的爱情故事,以及她的活泼坚强。从刚到沙漠的不适应,到最后离开的不舍,一直用文字来述说着那份感情的升华,也让我在这些生活的琐事中似乎能看到了一个在夕阳西下的沙漠里微笑着的他。
这里是淳朴的,却也是艰苦的,在炎炎烈日下的沙漠里四处望不到几个人,8岁小女孩姑卡便能结婚,人们不敢拍照,因为那会偷走灵魂,生病了不愿意去医院,小孩子也不会认字,往往三毛和荷西一个小小的举动在这里都能变得很先进,这里的人们的落后和无知让我感到深深的伤感。然而,也正同样是这样的落后,奴隶的存在,哑奴一家的悲哀才更让人觉得无奈。然而,除去伤感和无奈,沙伊达的悲剧却更加震人心灵,甚至让人潸然泪下,那么多人围观着,却没有人帮忙,大家在看热闹,在狂欢,这样的场景却更加深刻鲜明的展现了那里的人们的落后于无知,让人更有一中“哀其不幸,怒其不争”的感受,在这篇文中,三毛没有描写战争,却有一种更加紧张的气氛,让我们可以不仅能看到,更能深切的感受当时的撒哈拉的无奈。
艾德勒在美国学界和出版界都是个传奇性的人物。范多伦是1950年代美国哥伦比亚大学一位博览群书、才气过人的出身书香门第的年轻教授。艾德勒在1940年出版了《如何阅读一本书》第一版。在1970年艾德勒找到范多伦改编《如何阅读一本书》。这也是我现在看到的这个版本。
读得快、读得多就是读得好吗?读得慢、读得仔细就是读得好吗?
这是这本书解答的第一个问题。那就是引用了弗朗西斯培根的名言“有些书只需浅尝辄止,有些书该囫囵吞食,还有少数的书则当细嚼慢咽。”不管是速读还是仔细读,读者要有自己的选择。作者认为可以仔细读的书不过一千本。另外读得多也不见得就是读得好,读得越多,却没收获的这种情况叫可怜。作者认为只有读者从书中获得了营养才算读得好。
在这本书的作者看来阅读分成四层次:基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读,基础阅读就相当于小学生的阅读能力。检视阅读是速读的能力,分析阅读是指读者能从书籍分类、书名知道作者想表达的是什么,并能从大概上了解到作者的写作思路。
主题阅读是指读者能用带着共性的话题感强的问题从一本书中找出自己想要的答案。一个读者要带自己的主动性去选择自己想读的书。作者在这本书的最后提出不同类型的书的阅读技巧。实用型、想象文学、故事、戏剧、诗、历史书、科学、数学、哲学书、社会科学。
这本书给我最大的启发就是读得多就不一定是读得好。有些书必须要精读,即使读不懂,也要找到自己能找到的切入点来坚持下去愉快阅读。
我的好朋友也跟我说有想法就要写下来,不然就是纸上谈兵。我觉得他说得有道理,所以我就在这的最后一段给他致谢。谢谢你哦!
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