作文竞赛的奖杯

作文竞赛的奖杯【一】

小可可羡慕极了，想，如果我也有一对有力的翅膀那该有多好呀！老蜗牛爬了过来，小可可好奇地问老蜗牛：“我们为什么没有翅膀呢？”老蜗牛抚摸着它的头后悔地回答：“我们蜗牛原来是有一对有力的翅膀，能在空中自由飞翔，15年的今天。我在一次飞行比赛中，我甩下了所有的对手，把冠军捧走了，从此我得意万分，把奖杯成天背在身上，天长日久，我的翅膀蜕化了，沉重的奖杯变成了硬邦邦的壳儿。”小可可终于知道了自己是有翅膀的了。他安慰老蜗牛：“没关系，虽然我不能飞，但我可以爬呀！”

于是，小可可每天起早贪黑，刻苦地练习爬行，每天累得腰酸背疼。终于迎来了一年一度的爬行比赛。

参加比赛的选手有：毛毛虫、蚯蚓、西瓜虫……发令枪一响，它们个个争先恐后，不分上下，观众们呼喊着、助威着……就在最后一圈的时候，小可可使出吃奶的`力气，最终拿到了冠军。

小可可赶紧爬回家，把奖杯放在橱窗里，继续练习爬行去了。

作文竞赛的奖杯【二】

蜗牛看到自己的奖杯变成了坚硬的外壳，一对翅膀退化了，但它并不气馁。

它想：我已经变成这样了我不再让我的子孙变成我这个样子，那就从现在开始再创辉煌！经过蜗牛的勤学苦练，它终于练出了一身爬行的本领，过了几个月，森林举行了一次爬行比赛，蜗牛努力地爬，它真的再创了辉煌，夺得了冠军奖杯。

作文竞赛的奖杯【三】

过了很久，森林运动会开始了。蜗牛参加了爬行比赛。它跟乌龟比赛爬行。当枪声一响，就开始在地上慢慢地爬行。有的观众为乌龟加油，有的观众为蜗牛加油。蜗牛想：这么多观众在鼓励我，我一定要努力超过乌龟。它使劲地往前爬。乌龟嘲笑蜗牛，说：”看你那小小的身子，爬得又那么慢，怎么能赢的过我呢？”蜗牛气冲冲地说：“不要小看我，咱们比比看。”说着两人就使出浑身的力气来比赛。在比赛的过程中，快到终点时，乌龟正在得意的时候，不小心摔了一跤，落在了蜗牛的后面，让蜗牛赢得了第一，得到了奖杯。蜗牛把奖杯放在桌子上，看着奖杯，认真地说：“我要更努力的练习爬行，再创新的`辉煌！”

作文竞赛的奖杯【四】

沉重的奖杯变成外壳之后，蜗牛回到比赛飞行的地方。蜗牛看见比赛的空中很多好朋友，蜗牛说：“好朋友我来了。”蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶说：“好朋友，快飞上来呀。”蜗牛说：“我的奖杯太重了飞不起来。”蜻蜓说：“你把奖杯去下来吧！”蜗牛说：“我和奖杯粘在一起了，要是能去下来，也飞不起来，因为我的翅膀退化了，我来就是道歉的。对不起，我错了。”蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶都哭了。

作文竞赛的奖杯【五】

蜗牛看到自己的奖杯变成了坚硬的外壳，一对翅膀退化了，但它并不气馁。它想：我已经变成这样了我不再让我的子孙变成我这个样子，那就从现在开始再创辉煌！经过蜗牛的勤学苦练，它终于练出了一身爬行的本领，过了几个月，森林举行了一次爬行比赛，蜗牛努力地爬，它真的再创了辉煌，夺得了冠军奖杯。

作文竞赛的奖杯【六】

蜗牛爬呀爬呀，爬了三天三夜，爬到了一片森林里。

蜗牛想：要是以前，我三分钟就飞过去了，可是现在……想着想着就流下了伤心的眼泪。这时，蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶飞过来说：“我们都知道你是冠军，你就不要再炫耀了。

你看变成这样的下场了吧。”这时牛伯伯过来说：“孩子，虚心使人进步，骄傲使人落后。”蜗牛听了用力地点了点头。

作文竞赛的奖杯【七】

我一生中不知吃过多少个苹果，总规规矩矩地把苹果一切两半，却从未疑心过还有什么秘密的图案我尚未发现。而美国的一位小男孩却在一次错误的的切苹果的方法中，发现了隐藏在苹果里的“五角星”。

《苹果里的五角星》一文诉说了邻居家的小男孩向作者显示在幼儿园里学到的新本领--横切苹果后，苹果里有一颗五角星。作者被这平凡却不可思议的发现震惊了，感受颇多，受益匪浅。我曾在一本读物中看到《画杨桃》这么个故事，故事说的是图画课上画杨桃，作者根据自己所看到的，把杨桃画成了五角星的样子，同学们都嘲笑作者，而老师却教育同学们看待一件事物要从不同的角度看，要事实求事。

当一个人做了一件看似错误的违背常规的事后，很可能就侥幸地被善于观察的发现，看到其中的创造价值。思维定势给我们带来的有时是便利，但有时确是与创造擦肩而过的机会，不妨多一些童心，用全新的目光来看待我们熟识的常物，用发散的思维去处理它们。抛弃循规蹈矩，换一个角度思考，才能发现更多的美丽。

人的创造力来源于打破常规的思维方式，只有勇于创新，不墨守陈规，才能推动社会的进步、科技的发展。