安徽中考为我提灯的人作文【一】
现在，我身上还有一些小毛病，妈妈总给我讲大道理，我听得不耐烦，总觉得妈妈唠叨，可是反过来想想妈妈唠叨我是因为爱我，不爱我的人不会多说我一句，所以别嫌父母唠叨，那是因为爱，他们的唠叨是这世间最动听的语言
在寂静的夜晚，是否有个人提着一盏灯为你照亮前行的路；在知识与学**这个浩瀚的海洋中，是否有个明亮的灯塔，为你指引航向；在人生漫长路上的分岔口，是否有个人为你指明通向人生巅峰的路。
我心里一直住着一个人，且从未离开过，是她把我带到这个世界，让我享受人生的温暖，也是她把我的人生路安排的井井有条，她诠释着世界上最无私的爱，这个人就是妈妈。
小时候我在街上看到一只受伤的小狗，想带它去看医生，可是没有钱，我偶然间想起妈妈在茶几下的铁盒子里放着5元钱，在当时，5元是个不小的数目，我便趁妈妈不在家偷偷拿了5元钱给小狗治病，妈妈回来后，发现铁盒子里的五元钱不见了，便急着问我：你拿这里面的5元钱了吗？我心里很害怕，结巴着说：我我没我没拿啊！妈妈见我脸色不对，又问了一遍：你确定你没拿吗？我有些慌张的说：没没有妈妈接着说：犯了错不要紧，重要的是勇于承认错误的孩子才是好孩子我看着妈妈慈祥的眼睛，没有使我产生丝毫畏惧，便把事情一五一十地告诉了妈妈，紧接着，我就哭了出来，告诉妈妈不要生气，并且把剩下的钱还给了妈妈，妈妈便给我擦眼泪边说：傻孩子，以后再有这种事情，你就告诉妈妈，妈妈会尽力支持你的我把事情的原委告诉了妈妈，心里这块石头终于落地了，心情舒畅了许多。
现在，我身上还有一些小毛病，妈妈总给我讲大道理，我听得不耐烦，总觉得妈妈唠叨，可是反过来想想妈妈唠叨我是因为爱我，不爱我的人不会多说我一句，所以别嫌父母唠叨，那是因为爱，他们的唠叨是这世间最动听的语言。
妈妈，谢谢你在我的人生路上为我提灯，我愿用我十年青春换您岁月长留。
安徽中考为我提灯的人作文【二】
谁的青春不迷茫？在这条人生的磕磕绊绊的路上，我手里拿着一只小船，眼前不时有朦胧的雾气，但总有人端着一盏灯来照亮我。
期中考试没发挥好。激烈的竞争让我震惊。我就像一只迷失在森林里的鹿。一直觉得浓雾过后危机更大。那段时间，脸上再也没有出现过笑容，我开始变得沉默。她闯入了我的世界。
我对她的到来感到惊讶。这位校长是怎么找到她宝贵的周末时间来找我的？
***妈让我帮你学数学。她微笑着慢慢说道。
我假装没听见。也许她的笑容只是对我的嘲讽。我不想对她说什么，所以我保持沉默。房间瞬间安静下来，只留下手指敲击键盘的咔嗒声。她放下书包，抬头直勾勾地盯着我，我却不理她。
你说完没？她抓起电脑冲我吼。我愣住了，这和她平时安静柔和的说话方式完全不同。你认为你能在作文中逃脱分数吗？她撅着嘴，大眼睛愤怒地盯着我。那些在困难面前只能逃避的都是懦夫！这次你可能犯了一个错误，但是如果你继续这样下去，这个错误就会变成永远！我惊讶地看着她。好成绩是怎么来的？如果不努力，怎么能取得好成绩？我默默地坐着，她的话像一把有力的锤子，打破了我心中沉重的枷锁；她的话就像一阵强风，吹散了困住我的浓雾。在无边的黑暗中，她的话，像一盏明灯，给了我一片光明。
她冷静了一会，平静的对我说：你是要放弃还是继续前进？作为你以前的同学，我尊重你的选择。我慢慢拿起散落的书，抱歉地对她笑了笑：当然，我选择了往前走。她举起手掌，示意和我打。我们相视一笑。
如果我们把生活比作大海，她是一座灯塔，在黑暗中寻找我的目标。谢谢，让我振作起来。也许，以后我还会遇到很多失败，但我一定会记得你给我的光明和力量。
安徽中考为我提灯的人作文【三】
我离家出走了!因为爸妈不让我参加夏令营。
看，谁说发烧感冒就不能出门?我不知疲倦地从家走到站前，再走到得胜街道，再到老边街道……豪情和得意被沉重的脚步一点点碾碎，疲惫与饥渴一丝丝袭来。摸摸滚烫的额头，舔舔干裂的嘴唇，我感觉自己快撑不住了，便找个石凳躺了下来。朦胧中，我想起家，想起了妈妈。回去吗?出来还不到四小时呢，我犹豫着。我原来预想的他们发疯地找、苦苦地哀求，然后答应我的要求……都没有出现。“孩子，怎么不回家，睡在这里弄得口眼歪斜怎么办?”一个陌生的声音让我下意识地眨眨眼咧咧嘴，还好眼睛和嘴巴都各就各位。是呀，怎么不回家?父母在做什么?他们在到处找我吗?对，现在不能回去，现在还不是回家的时候。于是起身又开始了漫无目的地游走。眼看着临街的店铺纷纷打烊了，街上的人流也渐渐稀少，路灯下的我显得更加孤单。此时肚子里开始翻江倒海，两条腿也像灌了铅一般。看来再不回家我就要走不动了。我开始向家的方向走去，边走边想象家里的情形：妈妈一定急得坐立不安，爸爸一定气得用假寐等我回家，然后是一顿急风暴雨般的怒吼……
我远远地向家的方向望去。夜幕中整幢楼如一个沉默的巨人，沉着黑漆漆的脸。只有一个窗口，亮着橘红色的灯，散发着温馨。我的心立刻狂跳起来，那是我的灯呀!当万籁俱寂之时，当一个不听话的儿子惹父母生气时，爸妈还在为他点着这盏灯。想到这儿我不禁潸然泪下，我扑向了那盏灯，扑向了家……
记得一则公益广告。夜色中，一个女孩蹬着脚踏车回家，路过一个水果摊，老爷爷拉着电灯为女孩照亮，嘴里说着“回家喽，都回家喽”。女孩为这意外的灯光感动，回应道：“谢谢您!”我不禁想到，路人偶尔送来的一束灯光就让人如此感动，而我们的父母却是我们一路上的提灯人，每一刻都给我们温暖和光明!
安徽中考为我提灯的人作文【四】
夜空还是你么黑，如同一朵沾墨的花，在黑夜里静静地绽放，你还依然在为我提灯。谢谢一直提灯默默陪伴我的你。有你提灯同行，我相信，前方的路必会遍洒烂漫的春光。
看吧，远方，遥远而亲切！
安徽中考为我提灯的人作文【五】
她有一头乌黑发亮的长发，一双炯炯有神的眼睛，还有那挺立的鼻子和红润的小嘴，显得格外端庄。她的背后是一块四四方方的黑板，她的前面是一群渴望知识的孩子。她就像金钥匙，开启我们知识的大门!她就像一艘大船，将无知天真的我们送到成功的彼岸!她看着我们渐渐成长，她就是我们敬爱的老师——郑老师。
上课的时候，郑老师是一本“少儿百科全书”。她带着我们阅读，浏览，指引我们在知识的`海洋里遨游，去寻找知识的真谛!同学们上课有疑问都会一股脑儿提出来，即使是一些千奇百怪的问题也可以大声问，谁都不会笑，因为郑老师总会认真倾听和耐心解答。这就是郑老师，一个我最感谢的人。
记得那是我上三年级的时候，我被老师选去参加钢笔书法比赛。郑老师怕我在家训练不够，就牺牲她的休息时间，特意叫我去她办公室指导我练习钢笔字。当老师握住我的手教我写字的时候，我心里特紧张，生怕出差错。老师一笔一画地写着，字迹是那么清晰，笔墨是那么均衡。等老师写完我惊奇地发现老师在纸上写着“加油”两个字。我抬头望着老师，老师用慈爱的目光看着我，对我微微一笑。哦!老师是在给我鼓励，当时我心里乐开了花。我学着老师一笔一笔地写着，而老师坐在旁边陪着我。当我把字写完时，只见老师拿着两个剥好的桔子亲切地说：“梦婷，辛苦了!”此时无声胜有声，我感激万分，老师就像是妈妈一样，顿时，我感到一股暖流传遍全身。我接过桔子，高高兴兴地吃起来。啊!真甜，这是我吃过最甜的桔子。老师的爱就像桔子那甜甜的汁水，滋润着我的心田。
“你们的进步，就是送给老师最好的礼物。”这是郑老师经常说的一句话，我将更加努力，把这最好的礼物送给郑老师。感谢您，老师!感谢您鼓励的目光，感谢您慈母般的爱!
感谢，那个为我提灯的人郑老师!
作文写作指导：
只有灵活、恰当地掌握创新构思的方法，才能写出有新意的考场佳作来。一般说来，的创新构思，可有下列切入角 度。
一、从话题的另一意义的角度切入
许多中考话题都具有多义性，若只盯住其本义或其常用义，则构思很难出新，写出的作文虽不跑题但也显得一般化，若撇开其本义或常见义，转而从其引申义或 其比喻义的角度切入，构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是"水"，若从自然界之"水"这个意思层面上去理解，把"水"当成名词，则构思很难出 新;若把"水"理解成形容词，如"这个人很水"，在这个层面上理解"水"的意思，则其拟题、行文都会很有新意。
二、从缩小话题内涵的角度切入
有许多中考话题的意思非常宽泛，若给话题加上一些限制语或修饰语，便缩小了话题的内涵，有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是"第一次"，便应 缩小其内涵，才有利于构思选材，考场作文才能出新出奇。这里要强调的是：添加的限制语或修饰语，必须避开众生皆谈、人云亦云的误区，要从自己的材料库中那 许多不为人知的人、事、景、物着手。这样，新颖、独特的作文内容就会流于笔底，并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。
三、从话题的逆向思维角度切入
围绕话题，自我多方设问，多方求答，用以开启思维，立意选材，这是众多考生的一般作法。然而，绝大多数考生只知沿着话题正向发问，而很少有逆向发 问的。如江西省2001年中考话题"尊重"，考生可以提出"何为尊重"、"谁尊重谁"、"为什么要尊重"、"谁可做尊重或被他人尊重的典范"等等问题，这 些都是从正面发问，没能跳出常规思维的圈子;若舍弃"正向"，从"逆向"角度思考发问，"为什么谁不尊重谁"、"不尊重他人好不好，为什么"、"不尊重的 事例或现象有哪些"、"怎样消除不尊重现象"等等，如此这般的提问思考，文章的构思、选材就避开了老调，步入了新境。
四、从话题的另一时空的角度切入
围绕考试话题，写自己经历的事，写自己身边的事，从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材，这本无不可。但这都是从话题的"现实时空"去构 思的。若能启动联想、想象或幻想，从话题的"过去时空"或"未来时空"角度去构思，只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管写的是话题的"过 去时空"或"未来时空"，只要能含蓄、曲折地反映话题的"现实时空"，便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题"初三生活"， 若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活，若启动联想、想象或幻想，写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活，只要合乎情理，则定能让阅 卷老师耳目一新，从而拍案叫绝。
安徽中考为我提灯的人作文【六】
窗外的大风肆虐的咆哮着，当别人进入酣甜的梦乡时，而我却在做着似乎永远做不完的题。我尽力睁大眼睛去驱散困意，就在这时，房门嘎吱响了，爸爸端着一杯白开水，并叮嘱了我两句，让我早点休息，又悄悄关上了房门，走了出去。我望着这杯平淡无味的的白开水，它虽没有牛奶那么营养丰富，可是在生命中它又必不可少，为我的生命带去了光亮。
安徽中考为我提灯的人作文【七】
有这样一个人，她在我失意时鼓励我，在我困难时帮助我。她手执明灯，照亮了我人生的路。她就是与我日夜相伴的——妈妈。
我坐在教室内，看着窗外，心里躁动不安。此刻已入夜，天空撕下了他和蔼的面具，露出了深藏其下的狰狞面孔，化身黑色巨兽，似要吞噬一切。忽地下起了淅淅沥沥的小雨，“无边丝雨细如愁”。我心中已如乱麻，剪不断，理还乱。我没带伞啊！忽又听一声惊雷，一道白练滑过天际，如利剑一般撕裂天空。乌云好像打开了闸门，一条条瀑布自高空倾泻而下。狂风席卷而来，似千军万马冲撞着一切，轰隆隆的雷声似被雷打的战鼓，为雨和风助势。
放学了，我却只能站在走廊上望“洋”兴叹，倾盆大雨构成了一道围墙，将我困住。爸爸加班，妈妈开会，真是叫天天不应，叫地地不灵啊！刺骨寒风透过衣服穿来阵阵凉意，冻得我直哆嗦。正当我郁闷至极时，忽见远处跑来一个人影——是妈妈！待妈妈到了近前，我才看清楚——妈妈的衣服早已湿透，因为太着急来找我，伞都不能拿稳，头发上的雨水直往下滴。“给，伞。”妈妈的脸上写满了疲惫，看得我眼眶一阵湿润。
妈妈的爱不仅照亮了我的身体，还照亮了我的内心。
有一阵子，我忽然迷上了篮球。每周六都要去练练，平常在家，也是有空就练。但正所谓“一鼓作气，再而衰，三而竭”，我这也仅是三分钟热度。才不过一个月，我就有些惫懒，不想练了。妈妈劝我：“你不是挺喜欢篮球的吗？可不能半途而废啊！”我经过妈妈的激励，继续练起篮球来。
感谢您，妈妈！您照亮了我的人生之路，为我领航。感谢您，妈妈！
