六年级上一单元作文鱼结尾【一】
在一周忙碌的工作中，我们迎来了又一个星期六，温暖的阳光温暖地照耀着我们，很舒服！让我们先把镜头转向阳光明媚、生机勃勃的公园。人们似乎把注意力集中在这个公园上。你看，有些人在花丛中跳舞。阳光、鲜花、衣服、长裙被风轻轻拂过，形成一幅美丽的春日画卷！有些人在草地上野餐，有说有笑……在这个阳光明媚的春天，公园里的人们用这种文明的行为度过了一个快乐的早晨。
下午，还是晴天。让我们把摄像机转向车站。车站好像人很多。人还是按顺序上下车的。看来有了这个发展，我们的城市会更有活力！
然而，就在这时，一个不和谐的景观出现在人们眼前：在母子俩上车的汽车站，我们看到四个男人一动不动地站在那里，看着他们别有用心的样子。第一个人穿着外套和一双皮鞋，双手插在口袋里，假装不识字，但身体一直在颤抖，表现出一种内疚的感觉。站在他身后的第二个人，和他一样，也是穿着皮鞋和外套，头上戴着一顶黑色头发的大帽子，手也在口袋里。他的眼睛还露出“我是文盲”的样子，眼睛不停地打转。第三个人，头上戴着压舌板，穿着紧身羽绒服，擦得锃亮的皮鞋，露出一副趾高气扬的样子，鼻子尖，眼睛大，让人感觉冷漠。最后一个人头发蓬松，戴着口罩，只留下一双惊讶的眼睛看着前方，皱着眉头！当他们四个人骄傲地站在一起时，一个穿着便衣，裹着头巾，抱着一个可爱的孩子的女人用惊讶的目光看着他们。她一定想知道为什么这四个人在这里等公共汽车。
看了上面四个人的所作所为，我觉得他们不仅让别人羞辱了自己的形象，也给整个城市抹黑了一个大污点！我觉得他们假装不识字，在母子登机处等车，就是为了快点上车。他们的所作所为真是可耻！我想对他们说：“你们以为自己什么都不是这样的吗？你会让人看不起你，也会对城市产生不好的影响！你以为假装冷漠就看不透你吗？你错了。在你生活的这个城市，不要为了蝇头小利毁了自己的形象和整个社会的形象。这会让人看不起你。所以，请自觉遵守公共秩序，维护社会公德，做一个有道德有素质的好公民。”
六年级上一单元作文鱼结尾【二】
文盲，就是不懂知识，没有文化的人。可是，假文盲，岂不是故作不懂，自我欺骗的人吗？在语文课本上，我就看到了一幅有着强烈讽刺意味的漫画——《假文盲》。
这幅漫画写的是一个寒冷的冬天，北风呼啸。在一个公交车上车处，一块木牌竖立在凛凛寒风中。“母子上车处”清楚明显地印刻在牌子上。但意想不到的，是几个人高马大，身材魁梧的男子占据了那儿。在一旁，有一个身着朴素，头戴旧头巾的年轻妈妈。她抱着她的孩子，飕飕凉风中颤抖，无奈却并不敢让那几个男子给自己让位。再看那几个占位的男子他们脸上没有流露出一丝愧疚之情，却旁若无人的站立在那里，一幅事不关己的样子，一点儿也不感到愧疚，反而还昂首挺胸。
看完这幅漫画，一股愤怒与同情如泉涌上我心头，愤怒是因为气那些不讲理有无知的所谓的文盲。我同情那对母子是因为她们只能畏惧的在一旁瑟瑟发抖，去无能为力。难道作家仅仅是把这幅漫画展示给我们看吗？不，不是的！他在告诉我们，在这个看上去和谐美好的社会背后，也会有许多肮脏不堪的“污点”在抹黑。为什么会有这些假文盲来破坏了人们生活规律？我在想：如果人人都能退一步，那还会有这些“文盲”吗？但如果人人都想他们一样那社会就会变得颠倒是非了，不是吗？
在其他地方，随处可见这样的假文盲。例如：在环境优良的公园中，往往会看到啊“请勿随地乱扔瓜果皮屑”，但看得到的，却是残留着的“白色垃圾”，在动物园，“禁止投食”的告示语摆在眼前，可人们还是我行我素，随心所欲……假如大家都遵循规则，我们看到的不就是另一个不一样的情景了，这样不会更好了吗？这些人都只为了自己的利益干净了一切不该***事情，他们简直就是社会的蛀虫，我呼吁这些人呀，赶紧反醒反醒，不要再让自私心一点一点吞噬你们的心灵了，做一个文明的社区公民，让我们的生活变得更加美好吧！
六年级上一单元作文鱼结尾【三】
我的人生格言是：梅花香自苦寒来，宝剑锋自磨砺出！
前几天，我看了毕君武先生画的一幅漫画“假文盲”。画面的主要内容是这样的：在一个停车处竖着一个牌子，上面写着“母子上车处”五个醒目的大字。可站在牌子下的却是四个大男人，而真正的母子，一位衣着单薄，怀抱小孩的妇女却被挤于一边。这几个男的怎么这样，难道他们是文盲吗？
仔细观察，我发现站在第一位的是个大腹便便的国家干部，他穿着厚厚的棉袄；第二位头戴军帽，穿着军大衣，显然是一位军人；第三位戴着眼镜，穿着厚衣服，看似很斯文，一副学者的模样；还有一个戴口罩的男子，可能是医生。在牌子的另一边站着的是一位怀抱小孩的妇女。
看完了这幅漫画，我心中的怒火不禁油然而生：这些干部、军人、学者和医生都是一些身强力壮的男士，他们当中也没有一个人抱着小孩，但他们却心安理得地站在原该那对母子站的地方。难道他们不识字吗？难道他们没有看见那块牌子上的提示语吗？难道他们没有看见那位抱着小孩的妇女吗？不，我相信他们肯定识字，肯定也看见了牌子上的提示语，看见了那抱着孩子的妇女，但他们还是装作“假文盲”。再说难道他们没有同情心吗？难道他们忍心看一位衣着单薄的妇女抱着孩子在凛冽的寒风中站着吗？他们一个个简直不知羞耻。
由此我想到了生活中的一些“假文盲”现象。我曾经亲眼目睹过这样的事。草坪上，明明竖着一块牌子，上面写着“请勿踩踏花草”。可是有一对夫妻却视而不见，为了抄近路踩着花草到达对面，倒是他们的儿子却绕过草坪走了过去。那个男的竟然对女的说：“你不笨，我不笨，为什么生的\'儿子这么笨。”他还有脸说他们的儿子笨，他们的儿子根本就不像他们那样不遵守规则。
还有超市里，一群人排队买东西，旁边一块牌子上清清楚楚地写着“请不要插队”。但是有一个男的却不管不顾地插在了排了好长时间队的一个女孩的前面，还装作一副若无其事的样子，那个胆小的女孩只能无奈地后退了一步。
我想把这些现象都画成画，让这些不是文盲的“假文盲”们好好看看自己无视公德的丑恶嘴脸。我真诚的希望大家千万不要做“假文盲”，希望我们大家携起手来共创一个和谐、文明、美好的家园。
六年级上一单元作文鱼结尾【四】
战国后期，蔺相如完璧归赵，渑池会上迫使秦王击缶，为赵国挽回了许多损失和尊严。因此，赵王十分器重他，封他为首相，而大将军廉颇为此很不服气。
这天，廉颇在府中踱步，怒气冲冲，重重的拍了一下桌子，大喝一声：“我廉颇战无不胜，攻无不克，立下许多大功。那蔺相如又有什么能耐？只不过是侥幸成功，口巧舌能，现在竟位居老夫之上，真是气煞人也！”
这时，虞卿虞大夫走进来，说：“将军，你这些天没有上朝，是因为什么？”“唉！还不是为了蔺相如一事，这使我很不服气啊！”虞大夫听后，说道：“啊！老将军，蔺丞相胆识过人，有勇有谋，您不可轻视于他啊！”“哼！在我看来，他只不过是一个懦弱的书生！我在长安街上三次挡他的去路，他都不敢向前，反而还毕恭毕敬地给我让路。你说，他还不懦弱吗？”廉颇趾高气扬地说。
“老将军啊！你以为他三次不敢向前是怕你吗？”虞大夫说。“当然。”“唉！他不前进是怕
奖项不和！秦国现在有吞并我赵国之意，若老将军你和蔺丞相不和，秦王就有机可乘，这是鹬蚌相争，渔翁得利啊！”“这……”“若你们二人相争，那到时候国破家亡，这祸国殃民的\'罪名，到时就会算在你的头上啊！”虞大夫意味深长地说。
“这这这……廉颇啊！你怎么能这样啊！蔺丞相不顾私事，一心为国。而你……怎么能这样居功自傲？虞大夫，放心，我明天就身背荆条，向蔺丞相请罪！”廉颇恍然大悟。
果真，第二天，廉颇早早来到蔺府，见到蔺丞相，急忙跪下了。“这，这是怎么回事？将军，你快快请起！”这一场景弄得蔺相如不知所措。
当蔺相如弄清事情的来龙去脉后，说：“将军，我让你是想让赵国更加昌盛，你知道了就好啊！从今以后，我们二人文武相合，一将一相，赵国定会国富民强！”
后来，蔺相如与廉颇情同手足，共保国家。
六年级上一单元作文鱼结尾【五】
从古至今，我们生命的摇篮——地球母亲哺育了无数的人，她向人类慷慨地提供资源。原来的人们都对地球母亲怀有崇高的敬意。可是，如今，人类为了自己的金钱，地位，名利……去不断摧毁地球，去不断折磨我们万物的母亲。她的皮肤上已经有了丝丝裂痕，她水灵的身体已经变得干枯。我们只有一个地球，我们要保护我们人类的母亲。
伴随着一阵风，一辆大卡车沿着蜿蜒曲折的盘山公路缓缓爬上一座绿色环抱的小山，在半山腰的一处平缓地方停了下来。
那是一片小树林。一棵棵大树拔地而起，又高又大。绿油油的树冠像一把撑开的巨伞，遮住了耀眼的阳光。一片片树叶像一个个小手掌，随着一阵山风，小手掌欢快地拍起来。沙沙的声响像一曲幽幽的小令。
开车的司机下了车，在小树林里转来转去，瞪着铜钱般大的眼睛，仔细地寻找着良好的树木。他从口袋里拿出一根烟，掏出打火机，悠闲地抽起来。屡屡青烟从他的嘴和鼻孔里冒出，周围的清鲜空气仿佛也被这青烟弄混浊了。
他又回到车上，从工具箱里摸出一把斧头，锋利而光滑的斧面上闪出阵阵可怕的寒光。他掂着斧头来到一棵长得细长的树旁，“唰唰”地砍起来。一刀接着一刀，是那么熟练，那么潇洒，不断发出“咚咚”声。突然，随着一阵“扑棱”声，一只啄木鸟停在了司机的身上，大声叫道：“这段木头里一定有虫!”
这是一幅漫画的主要情节。看完了这幅漫画，我的心中思潮起伏，久久不能平静。“这段木头里一定有虫!”这句话萦绕在我的耳畔。人的脑子里怎么会有虫呢?那么这只虫就是比喻人的贪心，无知，自私的坏习惯。金钱会让人贪心，会让人不顾后果地做事。这幅看似平常的漫画实际是向我们展示了人类对珍惜地球资源的漠视，与此同时，也告诉人们如果人类不加节制地滥用地球自然资源，我们的地球将会是一片荒凉，可怕的景象。
这一幅漫画暗示我们：人类要保护地球，珍惜地球的自然资源。不能让我们的地球母亲破碎，而是要让我们的地球变成美好的家园!
六年级上一单元作文鱼结尾【六】
今天，我在语文书上看到了一幅漫画，内容其实很简单，却让我感触很深。
这篇漫画名叫《假文盲》，画中的内容是：冬天的一个早晨，一对母子正在“母子上车处”等公交车。突然，一位男子站在母子的前面，并把她们挤到了一边。过了一会又来了三名男子，站在了母子上车的通道上。最前面的男子身穿一件棉袄，他把两只手插在衣服口袋里，挺着大大的啤酒肚，一副悠闲的样子，一看就是一位大老板。他双眼紧紧地注视着前方，连离自己2米远的“母子上车处”牌子都没看到。第二个男人戴着一顶军帽，身穿一件军大衣，不用想也知道他是一位军人。只见他头低着，两只眼睛微闭着，好像沉思着什么，眼前的一切事物都与他无关。第三个男人头顶鸭舌帽，还把脖子缩进衣领里，好像很冷的样子。他鼻子上架着一副眼镜，我想他应该是一位学者吧！他的目光盯着前一个人的后背，“四只眼睛”都没看到前面的牌子。最后一个男人，戴着口罩，仿佛是一位医生，他焦急地望着前方，不时跺跺脚，好像嫌这里的人太多了。四个“母子”视力都非常“好”，也不知他们是真没看见还是假没看见。
看到这里我十分生气，他们是瞎子吗？良心被狗吃了吗？那么大的牌子都没看见！在生活中，像这样“假文盲”，自私自利的人随处可见。
坐公交车时，明明写着“老弱病残专座”的地方，可往往坐上去的，都是年轻气盛的青少年。他们戴着耳机，听着歌，丝毫没觉得惭愧，老人只好在车上站着。
公园的草地上，竖着很显眼的指示牌——“禁止踩踏”。可走近一看，总是有一条很深的道路，玩耍的小孩、练太极的老人、电动车路过的痕迹、坐在草地上下棋的人……他们都无视指示牌的存在，草坪已经被踩踏出了一条路。
如果人们都这样，装做文盲，没有道德，社会秩序将会混乱。让我们提高自身素养，做一个文明的中国人。
六年级上一单元作文鱼结尾【七】
华君武的假文盲是一幅具有强烈讽刺性的漫画，画中画的是:在瑟瑟的风中一块孤独的牌子上写着:母子上车处。一个年青的妇女怀中抱着一个小孩无助的站在牌子的后面，眼睁睁的看着几个彪汉昂首挺胸的在那儿排着队，等候着汽车的到来，至于那块牌子是一眼也懒得看。难道他们是文盲?不是!他们不是文盲，也不是瞎子。那样醒目的几个大字，他们看得清清楚楚，却还是无动于衷。这样的人就只能用三个字来形容―假文盲。
在生活中，常常有一些地方立着牌子，上面总是写着:不准乱仍垃圾等字样。可是这些地方却总是发生“假文盲”事件。又如:在公共汽车上，常有着一个座位，座位上写着“孕妇专用座”等。可是仍然有一些人年青人，在众目睽睽下，仍然面不改色的坐在那儿……这些人只顾自己的利益，不管大家的感受，败坏了社会的风气，也揭示了自己不道德的品行。
无论是生活中的假文盲，还是工作中的假文盲，都是社会的败类。像这些道德品质败坏的人，生活不需要他，社会不需要他，国家不需要他。这些人无论在哪里，都不会受到欢迎。所以，我们要从小要养成良好的习惯，不做假文盲，不做社会的败类。只要每个人都遵守社会公德，我相信，漫画中的现象会逐渐消失的。让我们为了这个共同的目标而努力吧!
