主题为成长的作文高一【一】
秋姑娘不知不觉来到了人们的身边，她让果园热闹起来，将田野涂上了色彩，把果园变得分外迷人。
来到果园，一阵阵果香扑鼻而来。抬头一看，哦，原来是苹果呀！它们笑红了脸，在树上轻轻摇摆，好像在窃窃私语。一道道紫光吸引了我的眼球，我来到葡萄架下，一串串葡萄在阳光的照耀下仿佛是一颗颗紫水晶，闪闪发光，分外迷人。让人忍不住要摘下来品尝。再往里走，来到了石榴树下，她们个个都笑破了肚皮，露出了玛瑙般的籽，晶莹剔透。看到这里，我心里很高兴，因为今年肯定又是一个丰收年，
来到田边，火红的高粱笑弯了腰，成熟的稻子像金黄色的地毯铺满了田野。棉花田是白茫茫的一片，好似天上的白云遗落在人间。这些谷物井井有条的排列在田野上。看到农民伯伯们正在收割粮食，我一下子明白了“一分耕耘一分收获”
来到公园，我一下子就看见了五颜六色，千姿百态的菊花。一阵风吹过虽然有些寒意，打，是菊花们任然迎风怒放。来到枫树林里，那一片片叶子像火红的火焰正在燃烧，他们给人温暖让人向上。看到着眼前的一幕，真让人流连忘返。
秋天真是一个既美丽又丰收的好季节！
主题为成长的作文高一【二】
路是什么?它是宽敞明亮的大道，也是曲折蜿蜒的小路。考试正确答案永远只有一个，不是这个答案就不合格，但人生不一样，人生路的答案丰富多彩。
蓦然回首，但见成长路上，有阳光灿烂的温暖，也有乌云密布的惆怅;有执著追求的梦想，也有至今无法逾越的路障;有父母为你守护的一盏灯，有老师们为你搭好的一座桥，也有朋友陪你走过的一段路，还有路人向你投来的一个个鼓励的微笑······
成长的路上，我战胜自己，找到了自信。小时候，我就像是温室里的花朵，什么事都依赖父母。那时候的我，胆小害羞，记得幼儿园中班时，老师让我们做自我介绍，轮到我了，我其实早已想好怎么说，但是众人面前去羞于开口，只能支支吾吾了两句，赶紧逃回了座位上。放学后，我跟妈妈说了这件事，妈妈鼓励我星期一再试一次。接下来的星期六、星期天我便对着镜子大声地练习。终于到了星期一，我忐忑不安地走上了教室的中央，不敢看大家，只是盯着教室的后面，“大家好!”我大声地说出第一句话，老师和同学们都微笑地看着我，这时我突然信心百倍，滔滔不绝地说完了自我介绍。那是我第一次在这么多人面前大声说话!我成功了!上小学后，老师为了鼓励我、给我信心，创造机会锻炼我，现在众人面前发言我越来越有自信啦。
成长的路上，我学会了坚强。记得我学滑轮的时候，我练习一个新的动作花样，由于速度很快，没能“急刹车”，“啪”地一声，摔倒在地了，膝盖摔红肿了，双手也被擦破了皮，流着血。我忍着痛、含着泪，一声没吭，慢慢爬了起来，就在这一刻，我长大了，我学会了坚强。
未来成长的路还非常漫长，有各种不可预知的困难等待着我，我一定要学会独立思考、勇敢地迎上去，坚定地走好我成长道路上的每一步。
主题为成长的作文高一【三】
十禾说：“给我一条生路，我来教你怎么走。”
于是我开始思索这“生路”究竟为何物。
在时光逐渐踏过呼啸而过的风声时，在满是分子飘飞的尘埃中，我奔走在路上，不知所向，但终有归途。
前几日飘落过的雨似乎还在浮动的空气中留下了点点余味，花格子雨伞仍旧充斥着一股因雨水的蒸发而略显霉味的气息，于是总觉得，似乎又行走在磅礴冷雨中，湿掉了裤脚，淋漓了发梢，凝成了一股一股厚重的孤独，我背负着它，走过很远很长的路途。
这小城里的雨，总是裹挟着令人难以忍受的阴冷，攀上脸颊，漫过红色的校服，潮湿中伴随着每一个匆匆而过的旅人愈发显得凉薄。不知名的长发姑娘穿着白色裙裾，湿了半边裙尾仍旧不知;头发花白的老奶奶总是一边唠叨这雨太凉又一边把伞倾向老爷爷的那边;不知愁滋的孩子们在老旧的杂货铺前咧开换齿的嘴巴笑的欢畅。这座城里的每个人都似乎各得其所，这样的认知和着冷雨吹动飘摇的格子伞，我不得不加快脚步，更加匆忙的掠过来不及欣赏的风景，以至于不会在零散的人群中过分地踌躇，只有这孤独串成满片的浓雾，凌驾在远山之上，我无可奈何。
这就是成长的感觉吗?像一页一页翻动书页时纸质的年华，我明白，若没有孤独，成长也就无所谓附丽。
窗外的风狂躁的掠过白色的教学楼，带着这个小城独有的凛冽，我仿佛听见他孤傲的嗫嚅，似乎要卷走这万物生长的季节，卷入浮躁的漩涡中，此时此刻，而我在满是浮沉的烈风中愈发平静，坐透明的玻璃窗下正在奋笔疾书，尽量在有限的时间内将每一个方块字嵌进白色的试卷上，或许它也能称量出梦想的重量。每个燥热的下午伴随着教学楼后不知名的粉色花瓣飘进窗口的时刻，我总在右手写到酸疼时不得不更加认真一点，在微热的风中将某一个中和反应的方程式书写正确，将某一个电路中的总电阻计算出来，将某一个英语短文理解后做出那并不亲善的题目。
这就是成长的感觉，盛满了孤独，载着远方的梦，伴随着我奔走在路上。
主题为成长的作文高一【四】
又是一个美丽的金秋，清晨一缕缕金色的阳光又一次投向了伟大祖国弥漫着丰收和喜悦的土地上。
或许正是因为我并没有经历过残酷、血腥的战争年代，更没有体验过食不果腹、衣不盖体的贫困生活，所以只能从老一代的爷爷、奶奶们的讲述中、从书中电视中去感受那时生活的艰辛与动荡，但也因此更让我体会到了现在幸福生活的来之不易、体会到用鲜血换来的幸福生活有多么美好。
每当我听到庄严、肃穆的国歌在耳畔响起，我心中的思绪便随着那庄严的歌声此起彼伏，一种难以形容的感受从内心深处油然而生。那一刻，我的心中沸腾了，那沸腾是发自内心的感悟，感悟到了伟大祖国的繁荣与昌盛。
这个秋天又是一个金色的秋天，与这个世上无数个金色的秋天一样——秋高气爽、大地弥漫着丰收的喜悦。但是这个秋天对于普天之下的13亿中国人来说又是一个不凡的、一个独一无二的、令人激动的，那就是在这个金秋“中华人民共和国”我们的祖国母亲迎来了她60华诞。
建国60周年大庆，举国上下，万般欢腾。这是我第一次见到的的如此隆重、盛大的场面，成千上万的人穿过长安街;声势浩大的大阅兵，规模如此壮观;个个整齐、英姿勃勃方队，每一个都展示了祖国的在各个方面的飞速发展。
当五星红旗再一次升上天空，当国歌响起，那一刻，不知为什么，我的心灵似乎超越了思维和躯体的束缚，随着冉冉升起的五星红旗，一同升上了碧蓝的天空……
碧蓝的空中，五星红旗迎风飘扬，放射出灿烂的光芒……
在这个金色的秋天里，五星红旗迎风飘扬，迎风飘扬的五星红旗在空中宣示，中华人民共和国成立60周年了!
迎风飘扬的五星红旗在向世界展示，中华人民共和国的自强与雄姿!
主题为成长的作文高一【五】
萧瑟的秋风弹奏着一曲长恨歌，哀怨地长裙扫地，泪洒大地。无尽飘落的叶，旋转、飞舞，最后无奈地落地。
不知已几次这样品秋了。我似乎很欣赏文人墨客们的悲秋情怀，总是模仿着，一个人，走到楼梯口，用痴痴的双眸看鸿雁南飞，看秋风卷叶，心中也不免凄凉。尝试着，去感受所谓悲秋，让我对秋的认识有所不同。
秋在笔下似乎总是悲的，就像一条规律一样。我欣赏那不同的风***，领略不同的秋韵。“银烛秋光冷画屏”的落寞，“大风起兮云飞扬”的豪情，“断肠人在天涯”的孤苦。历史的轮回，在秋风中回荡，曾经的哭泣，欢笑，呐喊，远古的马蹄声，黄尘中的战斗，叹息，在秋风中远去，被几度春秋淹没，销声匿迹。
回忆小时侯，同是写秋，当时不懂怎么写，老师列举了一大片写秋的“经典”，当然是什么丰收，什么吃水果。当时，我“聪明的”随大流写了“农民伯伯高高兴兴的丰收”，结果一个A+还被当范文。童年的我幼稚的认为，这就是秋吧!
经历了十几回秋的我，在陌生的初中，又一次迎来了这个矛盾的季节。风，依然凛冽，雨，依然斜飞，叶，依然飘落，雁，依然南飞。不同的，是我，我不再是那个幼稚的男孩，我有了自己的思考与认识。
然而，花开花落，岁月流去，我所面对的，仍是那个矛盾的秋，是那把双刃剑，一刃悲，一刃喜。有人说，悲，有人说，喜。或许，两样都是。
我所面对的，仍是这样一个秋。那么别致精巧的秋月，那么别有情趣的秋雨，那么充满诗意的落叶，那么美丽如画的秋日风情。在秋风中，我思绪万千，以往的事，浮现，刻下一道道秋痕……
主题为成长的作文高一【六】
开学了，懒散的假日过去了，新学期。新校园，应该就不会有新同学了吧！因为我们班的同学已经够多了。
早上，我早早的起了床，急急的去了我的新学校——松山四中，不要误会，我可不是初中生，因为我的学校实在是容不下了，所以借了松山四中的班级。来到学校，首先映入我眼帘的是乌丫丫的人群，我的嘴巴成了“O”型，“这么多人，我要怎么进啊！”不管了，硬着头皮往里挤吧！好不容易进来了，看到了分别了一个假期的同学和敬爱的刘老师，我急忙拉着王静雯跑向她们，大家勾肩搭背的聊着假期的有趣的事，后来，过一会就会有一些同学过来，和大家拥抱一遍。待了一会，老师带我们去了新班级——六年一班。有一件事很出乎我意料，我们班竟然又来了两位同学，一个男生一个女生，男生叫门育满，女生叫白露，还转走了一个。
进了班级，随便坐，我理所当然的和王静雯坐在了一起，刚坐下，我们的嘴就像坏了的水龙头，停不下来了，班级里乱糟糟的。
在这天我知道我的成绩，不是很好，但是并没有影响我的好心情，就像英语老师说的：“不管你成绩是好是坏，那已经成为了过去，以后知道好好学就行了。”
新学期，新气象，我也要有一个新成绩来回报爸妈的养育之恩，老师的教育之恩。
