落叶归尘以待桂香作文仿写【一】
我循着幽香望去，只见在一株桂花树上开满了笑脸似的桂花，香气就是从那里传过来的，我既惊奇又兴奋，去年妈妈不是说：那棵树快不行了，今天怎么却长得如此的茂盛？只见阳光温柔地洒在桂树上，致使每一团桂花都“金光闪闪”。于是，我被它深深地吸引了，情不自禁地来到桂花树前，此时的桂树好似一个充满青春活力的少女，幸福地享受着万物带给她的滋润，在一朵朵桂花和绿叶的`点缀下，犹如黄绿相间的宝石镶嵌在棕灰色的框架上，令人赏心悦目。一股浓香又轻轻地弥漫在鼻尖上，我闭上双眼，享受地一吸，桂花香便充溢到了心头，全身都被清香包围了，我放松着。每一朵桂花都能使我看出桂树的艰辛，每一股清香都道出了它不屈的精神。此时此刻，它正在尽情地展现自己，使自己成为人世间最美的亮点。
感受至此，我不禁也想起了自己。对啊，在生活中。我们难免会因为一些事而失落，但我们也要像桂树一般，汲取最营养的雨露，勇敢顽强地去战胜困难，顺利就一定属于我们的。
桂香幽馨！
落叶归尘以待桂香作文仿写【二】
与人之道，莫过谦冲，以一种谦和的态度待人，是用真诚厘清自用与自负的边界，寻觅心灵与心灵间的和谐碰撞。老子曾以一言蔽世：“上善若水，水善利万物而不争。”诚如是，方可在人际交往中实现两相其用。乃如孔夫子“温而厉，威而不猛，恭而安”，以虚怀若谷的人格魅力挥洒三千桃林，也得以在压抑滞碍的春秋激荡一方畅所欲言的天地；白乐天寻教老妇贫夫，成就的不仅是“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇”的文化气象，更是一番平易自然、浑成无迹的中唐风韵。怀抱谦逊，是不再将精神触角局限于个人狭小的天地的体现，也是寻得真诚之相遇的锁钥。我们在谦逊中寻见他人心灵的微光，也在不经意中完善了自我的心境。
而谦逊作为一种人生哲学，不应止步于外向的人际交往中，更应贯穿在对自我价值的探求之路里。《易经》六十四卦，始于“乾”而终于“未济”，在浩瀚无涯的宇宙间，昨日的欢欣鼓舞不过是短暂篇章的一个句点。所以说“君子以自强不息”，不只是身陷龃龉时一句勉励，更是春风得意时一记警醒。周国平对此评论道：“能被成功阻止的追求是一种浅薄的\'追求，它证明了目标的无限。”而那无限的目标，是朱熹的“虚心涵泳，切己体察”，潜心眺望国学的更远际；是叶嘉莹的“一世多艰，存心如水”，褪去虚华浮名的禁锢，留有一片浸润诗词的冰心；是梵高在星空下的乞灵，绮丽的色彩充填生命的华章。谦逊者时时保留着一种自持，不缅怀于昨日种种，而是不断地在以谦逊之意志修剪内心的枝枝蔓蔓，超越生命“有限的可能”。
但是，谦逊不等同于“万事方休”，我们仍需保有昂扬向上、一往无前之热情。若王勃一味直守，何以有滕王阁宴“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天天一色”之奇文流传千古？若非王小波的特立独行，何以有中国文艺思想界的一股新潮腾涌？若非李贽在封建王权与儒学道统的逼仄下否认孔子的权威，何以有“绝假纯真”的童心说立世？谦逊是一种灵活的态度，即不以不将视线聚焦于小小的自我和眼前的方寸之地，也不刻意藏己，泯灭创造更大的价值的可能。
落叶归尘以待桂香作文仿写【三】
漫步于姑苏城的石桥流水间，看着或闻着那青瓦白墙的庭院里传来的阵阵香气，眼前总会浮现那抹忙碌的身影。
正值暮春，万物复苏，给人们以生机之感，走在熟悉而陌生的巷陌之间，被一缕熟悉已久的桂花香吸引。抬头时，已站在阿婆的院前。
院子里满是阿婆精心呵护的桂花树。枝缝肆意生长，在绿叶的掩映下，时不时冒出几朵淡黄色小花，从未见过如此温柔的黄色，如同一轮明月散发的黄晕的光。小花在绿叶间躲躲闪闪，宛若正值青春的羞涩的小姑娘，她的美，是只许阿婆欣赏的。
犹记年幼时，阿婆曾搂着我叙说她和桂花的情谊是早已深埋下的。迫于生活，阿婆自小便学会做桂花糕，以此补贴家用。她的青春是在浓得化不开的桂花香中弥漫开来的。
直到现在，正在经历花样青春的我才开始有点明白阿婆的青春。我一直以为，青春是需要绽放的，要活出自己的个性，要经历欢喜、悲痛、叛逆的，那才叫青春。然而，阿婆的青春显然不同于我们的青春。有一条新的花裙子便可以兴奋上好几天，细致地打理好家中所有家务，以及不辞辛劳地制作桂花糕，为自己能担起家中一份担子而满足。这是不同的两代人之间不同的青春，阿婆的青春多了一份责任。
踏入门槛，便看见了忙碌着的阿婆：头上包着一方蓝碎花布，丝丝沾在额上的银发尽数叙说着她的沧桑。围着围裙，略微下弯的背使她显得那样吃力。多少年后的阿婆依旧坚持做桂花糕，刹那间，我仿佛又看见阿婆伏身于石寨前，把蒸熟的米粉、糯粉、熟油、提糖拌匀搅合，然后轻轻压入模具。蒸、擀、匣、刀切后，便盛在盘子里，洁白如玉的桂花糕氤氲着淡淡的桂香，融入口中，清甜爽口，细腻化渣。这就是贯穿了阿婆整个青春的桂花香。
如今的阿婆早已青丝变为白发，但她依然坚持着做桂花糕，坚守着一份青春时期便已坚守的责任。
微风拂来，吹起淡淡的桂香，桂香中弥漫着阿婆的青春。
落叶归尘以待桂香作文仿写【四】
我是一片树叶，简简单单在世间走了一遭，我的最后的宿命就是回到大树妈妈的脚下，化作一缕尘埃，化作最后一丝养分回报大树妈妈的养育之恩。
春天，我迫切的想见到阳光，大树妈妈告诉我：孩子，你是美化地球的小助手，只有努力的不放弃生的希望才能在大树之上有自己的立足之地。我记住妈妈的话，我不断的`伸张着肢体，终于，我看到了清晨的第一缕阳光。我用诧异的目光看着周围，我东瞅瞅西看看。鸟妈妈在枝杈的家里为小鸟唱着悦耳的催眠曲。我努力的成长。
夏天，我的兄弟姐妹都和我相拥在一起，我们一起为脚下的土地撑起小小的一片绿荫。我看着树下乘凉休息的老爷爷老奶奶谈着他们的孩子，谈论着他们的一生，坎坎坷坷，又不失回味时神采飞扬的语调，回忆总是最美的。我的身体在骄阳下备受考验，我和身边的兄弟姐妹汲取大树妈妈的养分保持着身体的水分。渐渐的夏天就要走了。
秋天到来了，我们就要跟养育我们的妈妈说再见啦!妈妈对我们说：“孩子，在世上走一遭，你要懂得你的作用也许微不足道，你的存在也许身边的人们都没有感觉到；但是，你要知道，你所给别人带来的快乐，你要因别人的快乐而快乐，你就是奉献的小天使，你要因自己的存在所创造的价值而欣喜。你不仅净化了空气，还给予别人夏日的一片绿伞。这就是你自己的价值所在。”
冬天，我们已化作养分在大树妈妈脚下养精蓄锐待明年滋养新生命，看到新的绿色。
我们都是最最平凡的个体，我们要找到自己的价值，为了自己的理想目标奋斗，我们要为这个社会分先自己的一己之力，愿社会变得更加美好。如果，你是一个学生，要好好学习，为中华之崛起而读书。如果，你是一个普通工作者，尽职尽责也是为社会服务，让我们大家都化作一片绿叶，共同携手一片夏日的绿荫。
落叶归尘以待桂香作文仿写【五】
第1段150字左右：写出中心论点，首选单句形式，且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句容易走题，影响得分，点出写作的由头，作文题中含有的.提示性文字材料，一定要有所涉及。
第2段200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。
第4段200字左右：段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。
第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
