有一天,我在我家的花池里捉了一只蜗牛,然后,我开始观察起来。
我发现那两对像天线一样的东西,其实是它的触角,而且,它的眼睛就长在那里。我看它的触角很可爱,就碰了一下,它一下把触角缩进去了。看来,蜗牛还真是胆小啊!过了一会儿,它的触角又重新伸了出来。
我还发现,它的壳有螺旋形、圆锥形……
我又开始找它的嘴巴,可怎么找也找不到。我就准备去问问我的那本关于动物的书,一查,原来蜗牛的嘴巴用肉眼是无法看到
的。别看它嘴巴小,里面的牙齿却有25600颗呢!
它的腹部就是它用来爬行的地方,而且,他一边爬,还一边分泌出一种黏液,那是帮助它爬行的和驱赶蚊虫用的。
我不知道蜗牛是害虫还是益虫。这回,我不想查书了,我想做个实验。我在一边放白菜叶,一边放腐烂的树叶,过了几十分钟后,蜗牛爬到了白菜叶的旁边,开始吃白菜叶。我现在知道了,蜗牛不是益虫,而是害虫。
通过了观察蜗牛,我明白了以后要多观察才能掌握更多的知识。
您好!
自从学了课文《彩色的'翅膀》后,我就非常敬佩您。您为了让宝石岛上的西瓜开花能结瓜,探亲回家从黑龙江带回蝴蝶,让昆虫为西瓜授粉。 岛上的自然环境十分恶劣,没有土地,没有蔬菜,没有昆虫。两年前,你们来到宝石岛,在岩石下、小路旁,垒出一块块“海岛田”,把西瓜籽种下土地,瓜苗出土了,瓜秧拖蔓了,开了一朵朵小黄花。可是一个瓜也没结。有些战士灰心了,而一位雷达兵懂得农业知识,知道西瓜开花要授粉,而岛上没有昆虫授粉。第二年瓜秧开花,战士们给每朵雌花进行人工授粉,果然结了不少小瓜。谁料一阵暴雨过后,巨浪扑上小岛,岛上只剩下了一个小瓜。你们像抚养婴儿似的照看小瓜。奇迹出现了,这个岛上成熟了第一个西瓜。
你们是多么喜悦、激动、自豪,你们付出的汗水换来了甘甜的西瓜。如果你们当初放弃了,就不会有岛上第一个西瓜,也就尝不到甘甜的西瓜。 学了这篇课文,我很受启发。在我的生活中也有类似的事情。记得五年级的时候,老师选我参加汉字录入。老师要我先背五笔打字的口诀,背了几天才把口诀背下。背了口诀还要学会拆字。那时,我几乎要放弃了,心想:拆字可真难啊!我还是放弃吧!可是,老师鼓励我们说:“要记住五笔口诀,多练习五笔打字,就会有感觉了。”我坚持不懈地练习,白天早上,到老师办公室去练习打字,晚上放学以后,老师让我们到电脑室练习。功夫不负有心人,我参加宣城市汉字录入比赛,获得了一等奖。 学过课文《彩色的翅膀》,我明白只要坚持就会有收获。
我佩服您,佩服岛上热爱祖国的战士们。
在这里我祝福你们身体健康,工作顺利!
此致
敬礼!
今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷家旁边的墙角下。
我抓住了一只蚂蚁,它是由三个“芝麻”组成的,头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的.芝麻,中间是黄色的,想一堆瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮。蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小老虎钳子,一张一合的,蚂蚁的腿细长细长的,一共六条,它的腿和身子也是黄褐色的,因为很长,所以跑起来很快。
我把一小块肉拿到蚂蚁洞旁边,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退回去,这样反复了好几次,是不是再想办法?这是又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞去了,不大一会,又从洞内排着队出来,接着蚂蚁越来越多,我一个小时候后我来到蚂蚁洞前,肉上爬满了蚂蚁,密密的,这些蚂蚁多的真是不可计算。
通过这次观察,我发现蚂蚁是不怕困难、团结、勤劳的动物。
有一天,我起得很早去散步。发现我家的白菜叶子上有一只蜗牛,我很好奇,就把它抓了起来。拿到家里来,仔细观察。
蜗牛的身子胖胖的,有一个像螺蛳一样的褐色的壳,还有两对触角,一长一短的,头上长着一双眼睛。两个大大鼻孔像两个大大的珍珠。你知道蜗牛是用什么爬行的吗?哈哈!这下难倒你了吧,让我来告诉你,我通过观察,蜗牛身上有一颗颗软软的东西,这就是它的腹足,因为足很软,再加上蜗牛身上有一个重重的壳,所以蜗牛爬的很慢。蜗牛有齿舌,它的牙齿生在舌头上。大家都叫它齿舌。
我还看见蜗牛走过的地方,都有一条金色的、黏糊的线,这个问题我也不知道,我就去查了百度,百度上说,蜗牛爬过的那条线是蜗牛的粪便。爸爸告诉我蜗牛是害虫,专门吃菜叶。我就做了个实验,我把肉、青菜、蚜虫,放在蜗牛面前,看它吃哪个?结果让我吃了一惊,它竟然吃了青菜,原来,跟爸爸说的一模一样。
这让我得到了很多知识。
今天,科学老师叫我们去抓蜗牛。我在雨后湿润的土地上,抓到了两只蜗牛。
“叮叮叮”上课铃声响了,我捧着两只蜗牛,小心翼翼地走进教室,拿出蜗牛仔细观察起来。只见它背着一间“房子”,头部有两对触角。长的那对是眼睛,我还看到它的腹部中间厚,外边薄,爬行的时候还会分泌粘液。老师告诉我们:“蜗牛是世界上牙齿最多的动物,大约有25000颗。”我还沉浸在知识海洋中,“叮叮叮”一阵突如其来的铃声把我吵醒,原来是放学了。
回到家,我又迫不及待地想和蜗牛玩。刚打开盒子,蜗牛就如临大敌,身子都缩回去了。我就去问爸爸:“蜗牛头缩回去了,怎么才能让它的头再伸出来呢?”爸爸回答:“你先去拿一个水桶,然后在里面装一点水。”话音刚落,我就按照爸爸的提示,把蜗牛轻轻放入水中,不一会儿,果然就见它把头伸了出来。
观察蜗牛真有意思,我发现自己已经喜欢上小蜗牛了!
上次我写过一篇观察蜗牛爬行动作的周记,这次我要写写蜗牛别的特点了:
这次,我又捉到了一只大蜗牛。我看它长得这么大,食量一定非常大。我就给了它一片大菜叶吃。可是,那只蜗牛似乎不知道这片菜叶的存在,只是在上面来回爬动。我以为它不吃,就不理它了。第二天早上我一觉醒来,惊奇地发现,菜叶竟被它“撕”成了两半!我摸了摸菜叶,发现它已经干了。我突然想起老师的话,蜗牛只吃有水分的菜叶的叶片。我就换了片有水分的菜叶,可蜗牛的反应跟上次一样。但我不像上次一样没毅力了,我还在那看着。过了大约30分钟,它的嘴里吐出一个闪着白光的东西。我用放大镜看了一下,发现那东西是它的舌头,闪光的是它的牙齿。它用舌头碰到菜叶后马上就缩了回去,而被它舌头碰到的地方有一道裂痕,那是它吃掉的菜叶。
这次观察让我知道了蜗牛是怎样吃东西的,蜗牛真是个奇特的动物。
我养了一只蜗牛,这只蜗牛很肥,比田螺大一点。它的壳上有一条一条的花纹,肉白乎乎的,边上有些黄。
这只蜗牛很贪吃。科学课老师让我们把蜗牛饿一天,后天观察蜗牛吃东西。于是我回家准备把菜叶拿掉。我看见蜗牛已经在吃最后一片菜叶了。我连忙打开笼门,一手拿着蜗牛壳,一手拿着菜叶,使劲拉也拉不开,蜗牛死死地粘在菜叶上,嘴巴继续不停地啃食着叶边,丝毫没有停下来的意思。
蜗牛不但贪吃,而且很懒。科学课老师让我们的蜗牛爬一根长长的筷子,别人的蜗牛都已经开始爬了,就我的蜗牛只抬头看了一眼摆在它面前的筷子,就躲进壳里睡大觉了,大概在想,这么高,我才懒着爬呢!
蜗牛还很不乖。做实验的时候,我在等它把身体拉得很长,好观察它的气孔,结果它就是不配合,我只好按住它的壳,没想到蜗牛把身体往里缩,还看了我一眼,好像在说,我就是不配合,怎么啦?
这真是一只特别的蜗牛!
科学课上,老师要求我们回家后观察一个小动物。放学后,我从江边树林里捉到一只蜗牛,它长得比较黑,螺旋形的壳,黑黑的身子。
我把蜗牛放进一个透明的盒子里,突然,惊奇地发现它伸出了触角。我情不自禁地碰了它一下,它立即如临大敌一般将身子缩进壳里。为了好好观察它,我一动不动。过了一会儿,小蜗牛果然又出壳了,我这才有机会看清它的真面目。一对触角上长着芝麻大小的眼睛,好奇地看着我,螺旋状的身体弹性十足。如果你仔细看,会发现它爬过的路径会留下一道亮晶晶的水痕。
吃过晚饭,我怕蜗牛饿着,为它准备了它喜欢的菜叶。它用触角探索着菜叶,只过了一会儿,便狼吞虎咽,吃得津津有味。饱餐一顿之后,就像歌词里唱的一样,它又背着那重重的壳,一步一步地往上爬!
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