坚持作文小学生六年级

坚持作文小学生六年级

首页抒情更新时间:2024-10-03 13:31:09
坚持作文小学生六年级

坚持作文小学生六年级【一】

坚持就是胜利,坚持就是成功,只要你坚持,就一定会获得成功的喜悦。记得一个凉爽的星期天,我要求爸爸教我学骑自行车,爸爸爽快地答应了。于是,我们来到楼底下,爸爸从车棚里搬出一辆自行车,推到树荫里面去,然后仔细地擦起来。我也赶快走过去,帮爸爸一起擦。擦完了,车子像换了一件漂亮的衣裳,跟一辆崭新的自行车没有什么区别。而我们这时早已经汗流夹背了。

这时爸爸用毛巾为我擦了起来。我们擦完身上的汗,爸爸就开始教我骑车子了。爸爸说:“骑自行车要注意把车把扶稳,不能乱动,身体要做正,眼睛向前看,不要紧张。”这是我第一次骑车子,有点紧张,但我还是上去了。开始骑车时,不论我怎样扶车把,车把就是乱动,而且我总是低头,看轮子,身体时不时地就歪了。而爸爸一边在后面纠正我所骑车的方向,还一边说要注意各种事项。但是,我还是重重地摔倒在地上,手和脚都破了皮,流出血。爸爸从地上把我扶起来,并且还不时地安慰我,而我却心不在蔫,有点灰心。

爸爸好像看出了我的心思,鼓励我,说:“宝贝,只有坚持才能成功,才能胜利,才能创造奇迹,你可不能被这一点小挫折给拌倒了,爸爸相信你一定能行。”听了爸爸地话,我也想起一句名言“世上无难事,只怕有心人”。于是,我又骑上车子继续练习。就这样日复一日地练习,爸爸开始在车后面偷偷地放手了,而我却不知道。终于有一天,爸爸告诉了我。“功夫不负有心人”,我终于学会了骑自行车,我高兴地连蹦带跳。这时爸爸告诉我:“没有任何一件事不能做成,只要你有毅力,坚持下去,就一定会成功。”从这件事中,我懂得一个道理:只要有毅力,去坚持做一件事,就一定会成功。那些没有成功的人,都是没有去坚持,而半途而废的。我要做一个有毅力、不半途而废的人。

坚持作文小学生六年级【二】

成长是每个人都要经历的一个历程,在成长的过程中,我们每个人都会认识到自己,这个过程很艰难,但也是喜悦的,就像你撒了一粒种子,虽然这个等待成长的是过程是缓慢的,但是等到果实结满树的时候,你就会感到开心。

我是一个性格外向,但是不敢举手表现的人。在语文课上,老师让同学们先有感情地朗读古诗,等下让同学们上来了,在这个过程中也就十分犹豫,是举手?还是听别人朗读?可是我有点想举手的`冲动,是放弃?还是坚持?这时老师的声音缓缓道来,只剩最后一个名额了。谁来?

既然想举手发言,就不要让自己遗憾,内心的渴望如此强烈,我坚定地举起了我的手,即使我读的声音有点小声,但同学们还是为我热烈的鼓掌瞬间,我觉得我的选择是正确的。

在体育课上,老师先测试男生的一千米,让我们女生在旁边等着,然后在这个过程中我的内心是焦虑的,我担心一下坚持不了该怎么办?好了,“轮到女生800米了到这里来”这个如18层地狱传来的声音直击我的内心,该来的还是要来的,逃不过的命运早跑完早休息,我抱着这种心态上了战场。

“预备跑”话音刚落,女生们像菜市场的大妈似的争先恐后,就怕自己不及格,跑了一圈半,心道:不行了,跑不动了。但是停下来的话我就不想跑了。那就小跑吧。经过一番周折之后,我终于跑完了全程,即使我不及格。但是在这个过程中我并没有停下来,所以我并没有让自己遗憾。

在这个成长过程中有人欢喜有人悲伤。,每个人的成长经历的事情是不一样的,有的人坚持,有的人放弃了,在这个过程中选择放弃的人,他会认识到自己的不足或者后悔了,若是能改变,就是成长。

坚持作文小学生六年级【三】

在社会生活中,难免会遇到种种困难,但是不能因为这一点点的挫折而放弃。如今身为中学生的我们,就更不能因挫而弃。有一些话为“失败乃成功之母”、“不经风雨怎见彩虹”。对,不能因芝麻大小的事而垂头丧气,不能对自己该做的事采取放弃的心理,因为生活告诉我坚持就是胜利!

这个道理是我从一次学校运动会中悟出来的道理。事情发生在初一的运动会:“你报名了吗?”旁边的同学对我说,“当然,以我的运动能力,不赢都难啊。”嘴上带着一丝自大的笑。这时那位同学像吃了火药般气红了脸。其实,我的身体并不是很好,刚才的话是骗他的,为的是***一***他的傲气,谁叫他老是炫耀自己多么厉害。

到我出场了,“预备,跑”霹雳般的声响从旁边的裁判的口中说出。这是,每个人像脱了箭的弓,飞快的向前冲去。每一个人都互不相让,都想赢得比赛。

一圈跑完了,大家还是你追我赶。由于我参加的是八百米赛跑,必须要有很好的身体素质,而我似乎慢了下来,怎么也追不上他们,但我并没有放弃,而是更加努力的跑,希望能追上他们。还有两圈,显然大家都已经累了,而且还有的放弃了比赛。

还有一圈,我已经感觉到自己已经到达极限了,但是脑子里却闪现了要赢得比赛的念头。于是我使劲的往前跑,不知道跑了多长时间,我互然倒下了,当我醒来时,已经在教室里了,我问了问一个同学,问他我有没有赢,他还没说,有人把金牌放在我的桌子上。那时,我欣然的笑了,因为我已经成功了。

回忆起这件事,我还感到骄傲,因为我以自己的实力赢得了比赛,因为我的坚持,我取得了胜利了!

这就是我悟出来的道理:坚持就是胜利!

坚持作文小学生六年级【四】

俗话说“坚持就是胜利”。的确,很多事情需要坚持才能达到胜利的彼岸。尤其是昨天的一场羽毛球训练让我感受到了坚持的重要。

昨天下午,我和同学约了下午去球馆打一小时羽毛球。因为好久没有畅快地打球了,所以非常期待。早早进了球馆,里面早已是人声鼎沸,扣***声、加油声此起彼伏。怎么这么闷热呀?我四下环顾整个球馆,没有窗户开着,也不见风扇或空调,头顶上还有几十个亮晃晃的大灯照着,不热才怪呢!。

轮到我上场了。我挥舞着球拍,左蹦右跳,球屡屡被我准确地击向对方场地。打球真爽!坚持了十多分钟,我已经累得上气不接下气了。休息一会儿吧!我抓过一瓶水,咕嘟咕嘟一下子喝了大半瓶。头上身上的汗水热气腾腾地蒸出来,真热呀!

再次上场,我又活力四射。接球扣球,上蹿下跳。不好!肚子隐隐作痛,而且“咣当咣当”发出水的撞击!难道是刚才猛喝的那瓶水在作怪?越来越难受了,肚子里像开动了洗衣机在搅动着——我不行了,我不想打球了!可是转念一想:不行!难得约到同学一起打球,如果我放弃了,我们俩就都浪费了时间金钱!我不能退出!于是我又用力地挥起球拍,“砰砰”的击球声好像是我的决心。

也许是用力过猛,也许是握拍姿势不正确,我的大拇指上竟然磨出了一个大大血泡!手指很痛,几乎不能抓紧球拍,更不用说用力击球了。而且我同学的手上也磨出了血泡。怎么办呢?我真想提前结束今天的活动!反正只剩下四分之一时间了。可我同学却认为这点小伤不是轻易退却的理由,反而提议真正地比一局,看谁先拿到胜利分。

同学的提议又鼓起了我的斗志。在最后15分钟时间里,为了赢得胜利,我忘记肚子的难受,忍受住了手指的疼痛,也不管多么热汗如雨,一球一球地挥打着。虽然最后我输了球赛,但那一刻我还是觉得我赢了,因为我战胜了自己怕吃苦的缺点,我能够坚持下来,坚持就能做好每件事。

坚持作文小学生六年级【五】

在炎炎烈日下,我和爸爸妈妈来到公园里的冰山过山车的门口。哇,一眼望去都是密密麻麻的人群。我顿时就想放弃了,可是心里又非常想玩过山车,于是就和爸爸妈妈一起走到人群后面开始排队。

人群慢慢的向前移动,十分钟过去了,半小时过去了,我抬头望去,离门口还有一半的路。这时的我,又渴又累,脑袋里晕晕的。旁边有几个人已经坚持不下去了,就离开了排队的人群,放弃了这个游戏项目。正在我准备开口问妈妈的\'时候,忽然听到“如果你真想玩这个游戏的话,就要有耐心,要坚持下去”的声音,我回头一看,原来是站在我们后面一个小男孩也想放弃排队了,而他的妈妈正在鼓励他。我看了看站在旁边的妈妈,她的眼神好像在告诉我,既然选择了目标,就不要轻易放弃。这时候爸爸也对我说,“坚持就是胜利,忍耐就是力量”。在爸爸妈妈的鼓励下,我继续一步一步向前挪动。随着时间的慢慢过去,还是有不少人无法忍受,选择了离开,我和爸爸妈妈始终耐心的在排队,终于玩了一次开心而激动的过山车之旅,享受了非常刺激的乐趣。

在这次排队中,我学会了坚持和忍耐,学会了不能轻易放弃一件事情,学会了只要有付出就一定会有收获。我想今后在学习上我也要如此。

坚持作文小学生六年级【六】

同学们,你们都玩过跳皮筋吧,我也玩过,让我来给你们讲一讲我跳皮筋的苦与乐吧!

在大课间的时候,同学们都玩上了跳皮筋活动,可我一点也不会,看着他们一个个快乐的跳着、蹦着,我只能向他们投去羡慕的目光。赵俊凤说:“王皓,快来玩啊!”我吞吞吐吐的说:“我~~我~~我~~还不会跳呢。”赵俊凤说:“没事,我们教你好了。”我说:“那太好了,谢谢你!”于是我就学赵俊凤的样子,开始跳了两下,就被绳给拌住了,差点摔了一跤,不敢再跳了。真是不学不知道,一学就把我难倒“不学了,不学了”我怯懦的喊道,“下次再学吧”。

放学回到家,我把这件事告诉了妈妈,以为会受到妈妈的.安慰,没想到妈妈却说:“你啊,人家教你你就好好学呗,怎么能怕挨摔怕跳绳打就不学了,万事开头难,看人家怎么跳你就照人家的样子去学呗!”

第二天,大课间我找到赵俊凤,让她手把手的教我学跳绳,终于会了一点点。放学回到家,我把皮筋一头拴在窗户上,一头拴在凳子上津津有味的跳着,一不小心“啊”我摔了个大跟斗!我正呲牙咧嘴的喊疼时,妈妈看见了:“没事的,不经历风雨,怎么能见彩虹。没看见奥运冠军怎么刻苦锻炼才能得到好成绩,什么事都不是生来都会的,都是经过从不会到会再到熟练到精准最终达到完美。”

我听了妈妈的话,又鼓起了勇气重新开始练了起来。尽管皮筋打在手上很疼,尽管还是挨摔,但我知道世上无难事,只怕有心人。

经过几天的练习和在妈妈这个忠实的观众的鼓励下,我终于学会了跳皮筋。成为班里跳的比较好的同学之一。

从这件事中,我明白了一个道理:坚持就是胜利!

坚持作文小学生六年级【七】

每个人都有一个属于自己的梦,不管是大是小,我们都应该为这个梦想而坚持、努力,不要因为别人的一句话,你就轻易放弃,应该为此坚持。

今天在我们的一张试卷中,我读了一篇文章----《别让人偷走你的梦》,这篇文章中的罗伯特为自己的梦想坚持,最终取得了成功!改故事是这样的:罗伯特在高中时期,老师出了一个作文题,是让同学们谈谈自己的理想。一看到这个题目,罗伯特开心极了,他们家虽然穷,但罗伯特却有一个让人无法想象的理想,于是便大胆的写出了自己的理想----拥有一个200英亩的牧马场。当他把试卷交上去的时候,却得了一个“F”(差因为老师认为他的梦不现实,他们家那么穷,怎么可能拥有一个牧马场呢?所以老师劝诫他重写,他回到家后想了想,又问了爸爸,最后他终于下定决心,要坚持自己的梦想,永不改变!

当他长大后,经过自己不断地努力,终于取得了成功,拥有了一个200英亩的牧马场,而当年那个老师也向他道歉,承认说:“罗伯特,看来是我小看你了,每个人只要坚持努力,是可以实现一些“逆天”的梦想的!”罗伯特坚持不解,努力奋斗的精神值得我们每一个人学习。

记得一次运动会上,我在跑60米决赛的时候不慎跌倒了,使我的膝盖破皮了,这是多么可惜啊!都已经进入决赛了。但我并不放弃,在下午100米的时候,终于取得了成功,虽然只是三等奖,但我仍旧十分开心!这件事使我懂得了:失败是成功之母,只有从失败中获取经验,才能取得成功,只有坚持不懈,才能取得成功,没有坚持就不会成功。

只有坚持不懈,才能取得成功,梦想是如此,另外事情也是如此,罗伯特这是因为坚持自己的梦想,才取得了成功!只有坚持,努力,才能成功!

坚持作文小学生六年级【八】

在每个人的成长过程中,都遇到过失败和挫折,有人会想,我失败了,放弃吧。那你就永远也爬不起来了。而有人会,加油!我还能坚持。那便会有成功的机会。我也不例外,令我记忆犹新的还是在四年级的一次运动会上的事。

在四年级时,学校要开运动会了。班主任史老师给我报了400米接力跑、跳沙坑、60米短跑三个项目。我在体育课上的活动时间全被训练占用了。早晨、放学我都努力去练习。可不幸的是:我的脚在前几天的一次训练中扭伤了。原以为比赛那天能好,可脚比赛前还在疼痛。比赛的第一个项目是60米短跑。跑步前,我一心想着:我现在不是一个人在比赛,而是为班级争光,我一定能行。跑步时,我拼命向前跑去,可我这脚就是不争气,比赛结果只得了个第四名。我休息了一会儿,喝了些水,把脚活动活动,感觉好多了。“莫双玥……”广播中报到了我的名字,我马上走了过去。妹妹对我说:“姐姐,加油!胜利只属于你一个人!”张慧芹拍了拍我的肩膀,说:“莫双玥,加油!为我们班争光!”我听后,自信地说::“你们就等着看我的表现吧!”第一次和第二次我都拿下了,在第三次跳之前,我的脚不禁颤了一下,大家的加油声一声高过一声,我也不想让大家失望,可实在是力不从心啊!400米接力跑之前,我的脚越来越痛了,眼泪在眼眶中打转。老师知道后劝我不要跑了,但我想:困难再大我也要克服,我还能坚持。我是第四棒,结果由我的速度来决定。我接过接力棒,使劲往前冲去,脚越来越疼,我咬紧牙坚持着,坚持着,100米、80米、50米、20米、10米、5米,终于冲到终点,我是第一名!我一边摸着脚一边往回走,眼泪不禁夺眶而出,这是疼痛的眼泪,这是喜悦的泪水。大家搀扶着我,说:“莫双玥,好样的!”

困难如弹簧,你弱它就强,你强它就弱。只要努力坚持下去,就一定能成功!

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