六年级借物抒情作文仙人掌(五年级作文借物喻人仙人掌400字)

六年级借物抒情作文仙人掌(五年级作文借物喻人仙人掌400字)

首页抒情更新时间:2024-10-21 19:22:19
六年级借物抒情作文仙人掌(五年级作文借物喻人仙人掌400字)

六年级借物抒情作文仙人掌【一】

今年的花开了,开的却那么惨淡,那么无奈,也那么的苍白。看它们懦弱的可怕,什么抖擞娇嫩的,小小的物体,却也经过了风吹雨打,来年依旧如约的盛开,迎向春天的阳光。

今年的风起了,轻轻的吹过头发,卷起了往日的怀念,想你的发香,象是从前,飘过我的眼前,看着羞涩的花开,像是以前青涩的恋爱,没有开始。只有结局。花开了,开的很好,很美。人走了,走的很轻,很远。风依旧吹过,沙沙的吹过干叶,叶已没有了生命,还挂在树上,想不来她为什么那样,也许她在等,等新叶将她们挤掉。是风吹干了她的身体,她却没有选择离开,这样的恋爱真的很苦很无奈,我应笑着离开,笑叶的痴狂,更笑她的愚蠢。

窗台上的花开了,粉红色的看起来很好,很轻柔,给人以安静的感觉,我总觉得她有些苍白,苍白的向月亮看齐。终究是离别,为何总是先有花开,留下花落时空候的无奈。记得曾经说过,这次离别,不再有花开,我迷茫了,玩笑真的可以变成事实。月亮了。树影斑驳,留下虫鸣的寂寞。我们参加向往美好,现在也一样,却总感觉缺少了什么,空洞的眼神,已看不清什么。人总是要成熟的,趋向完美,而这些的代价是不是有点大?

看着花摇曳的身影,美不胜收,但她未来还是憔悴,美丽是留不住的也赶不走的,正如像她来的时候任何人也没有防备,就掉入了陷阱。她走的时候也是悄无声息的,你也没有准备,就失去了美丽。也许我们都想,刹那间的芳华,但毕竟弹指间,已过了许久,再也没有心思去寻找往昔,也没有心思去想着拥有什么。幸福是短暂的,拥有过就足够了,再多的纠缠,就显得俗气了。

天水的天好像总是有雾的,灰暗了记忆,想到的过去,像是黑白照片,到处都是一色的,没有闪光的耀眼,也没有无色的。曾经也许充满了闪耀。人生中毕竟闪耀的值得回味的事情不多,但回味过后,什么也是平凡。再也没有回味的理由了。自己想找个位置,走了好长的路,走的很累,没有再前进的勇气,也走的很无奈。因为我找不到适合的空间,所以只有漂泊,漂泊,向远方的帆船。

六年级借物抒情作文仙人掌【二】

麻雀,燕子……很多鸟都在城市里飞翔,它们其实已经很自由,但还是有一种鸟,要挑战自我,飞向远方。

它们长得样子像鹅,但是头上有些斑点,是飞的最高的鸟类之一。斑头雁繁殖地都位于中亚,或中国西部的高原湖泊、草原湿地,冬季,会迁往中国西南或东部湖泊湿地过冬,但部分会迁往印度恒河过冬。它们为什么明明知道穿越珠峰很难,但还要坚持呢?

一次,我在杂志上看到了斑头雁,看到它们飞越珠峰的照片时,我震惊了,一只小小的鸟都能坚持飞完珠峰,难度这么大的挑战,它们都能完成,虽然中间会牺牲许多同伴,但它们依然坚持,太厉害了。爸爸告诉我,这些鸟每到冬天就会迁徙,但,这也是对它们最大的考验,因为它们将要面临的,是一场生死关头的抉择,如果飞慢了,就会被大部队甩掉;如果飞太快了,就可能会被雪崩压住,但它们依旧不畏艰难,勇往直前。很多爬珠峰的人们在爬山的时候,都见过一群群的斑头雁,都惊叹不已。

连一只只小小的斑头雁都能咬牙坚持,我们还有什么理由不坚持学习呢?困难一定会有很多,但是,方法更多,人生有很多“珠峰”,等着我们去攀爬,去挑战!

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