把作文写的 优美生动

把作文写的 优美生动

首页抒情更新时间:2024-11-19 13:06:43
把作文写的 优美生动

把作文写的 优美生动【一】

小狐狸拾到一只皮夹子。皮夹子里有好多钱。有了钱,小狐狸就变得神气起来。

小狐狸叫大狗熊做他的保镖。大狗熊不肯。小狐狸给了大狗熊10元钱,大狗熊就肯了。

于是,小狐狸挺着胸,在大街上大摇大摆地走着。大狗熊耷拉着脑袋,跟在小狐狸的屁股后面。

过桥时,小狐狸要大灰狼给他让路。大灰狼不肯。大狗熊上前,朝着大灰狼扬了扬巴掌。大灰狼只得乖乖地给小狐狸让路了。

小狐狸好高兴。他要大狗熊趴下,给他当马骑。大狗熊不肯。小狐狸给了大狗熊100元钱,大狗熊就趴下,给小狐狸当马骑了。

“驾!驾!”小狐狸得意洋洋地吆喝着。大狗熊气喘嘘嘘地跑着。

他们跑进了一个拳击场。那里,袋鼠正在跟企鹅比拳击。

小狐狸要跟大狗熊比。大狗熊摇着头说,小狐狸打不过他的。小狐狸给了大狗熊1000元钱,轻声说:“你得输给我。”

大狗熊收了钱,点点头。

小狐狸跟大狗熊登上了拳击台。比赛的锣声一响,“咚!咚!咚!”小狐狸连出三拳。大狗熊连连后退,不敢还击。

“大狗熊,臭拳!”“大狗熊,垃圾!”“大狗熊,滚下来!”观众们吆喝起来,场子里一片嘘声。

“咚!咚!咚!”小狐狸又朝着大狗熊的肚皮连击三拳。大狗熊满脸通红。突然,他一把拽住小狐狸的脖子,轻声说:“等一会,我会把1110元钱都还给你。现在……”

“现在,你怎么啦?”小狐狸的声音开始发抖。

“现在……”大狗熊把小狐狸轻轻放下。然后,他“砰”的一拳,把小狐狸打到了台下。

把作文写的 优美生动【二】

从前,在动物园里生活着很多的动物。大家都和平相处,只有其中一头犀牛,老是喜欢笑话别的动物。总是以为自己很了不起,看不起别的动物,大家都不喜欢它!你们看,犀牛又在笑话别的动物了。

“驼子,驼子”他常常这样笑话骆驼大哥。

“谁说我是驼子”。骆驼气奋地说:“要是我有三座峰,说不定比你漂亮几十倍呢?”

“喂,厚脸皮”。犀牛冲着大象喊道:“我说你到底哪个是尾巴,哪个是鼻子呀,我看你跟本就不是大象,而是一头好吃懒做的猪吧!”

平时和气的象大叔,今天实在是受不了了,“我的鼻子、尾巴招你了惹你了,他们在我身上,你管得着吗?”说完大象怒气冲冲的走了。

“长脖子汉,今天你捉了一只小鸟。”

长颈鹿一听立刻火冒三丈,“你自己又怎样,好看的不得了啦”长颈鹿居高临下,毫不客气地回答。

有一次,骆驼、大象和长颈鹿弄到了一面镜子,就去找犀牛。

正巧,这时犀牛和鸵鸟正在“打仗”喂,你这个稀毛癞子!光脚板、连飞行你都不会,还是什么鸟呢!我看只是一只不折不扣的大公鸡。”

可怜的鸵鸟大婶心里难受极了,把头埋进了翅膀里。

“朋友,你听我说!”骆驼走上前说道:“莫非你貌美如花!”

“当然!”犀牛回答说:“这不用质疑吗?”

“那好,就请您自己看一看吧!”说着大象把镜子递给了犀牛。

犀牛看着镜子大笑起来:“哈哈哈,哈哈哈哈,这是哪一位丑八怪在对着本大爷笑?他那鼻了上是什么玩意儿!嘻嘻嘻……”

就这样,他对着镜子看着自己发笑。

大象、骆驼、鸵鸟和长颈鹿他们都明白了:犀牛只不过是个不折不扣的大傻瓜,于是他们不再理睬犀牛了。

把作文写的 优美生动【三】

今天早上的第一节课是语文课,郑老师给我们指导了作文。

郑老师上的课真是生动无比。她给我们传授了很好的写作文方法,这些方法就像“红烧鱼”、“三杯鸡”、“大龙虾”等一些美味可口好吃的东西一样,让我回味无穷、记忆犹新!

她给我们举了一些例子,比如:上周,我给了你们一个作文命题:《美丽的……》,结果,大部分同学都写了《美丽的花博园》。假如让你当评委,你们想知道谁写得好,一定会先看看谁写得生动、语句优美有创新,才会评他好。要是每个同学都写同一句话,平平淡淡的记录下来,你一定不会评他“好”。所以,要想把作文写好,一定要有创新……她还教我们平时要多看书,多做。

通过这节作文课,我明白了要怎样才能写好作文--就是要多积累知识,才会头脑灵活有创新。我很高兴,我不再像以前那样害怕写作文了。现在,我真正喜欢上了作文。我很感谢郑老师给我们开了这么好的“小灶”。

把作文写的 优美生动【四】

一听到“课”,你是不是就想到“课堂”,其实“课堂”也可以融入到我们的生活中,而有一个故事却给我上了生动的一课!

故事是这样的:有一个寺庙,他们正在开采石料,准备制造石佛和石阶。突然有一天,有一个石阶遇到了石佛,它看到端庄的石佛,又看了看四四方方的自己,十分懊恼,于是,他对石佛说:“同样都是一块石头,为什么你就成了受人膜拜的石佛,而我却成了一个被人践踏的石阶啊!”石佛听了,淡淡的一笑,说道:“当初你只挨了六刀,成了一方石阶,而我是遭受到了千刀万剐,才有了现在的这般模样!”石阶听到若有所思的点了点头,慢慢的离去了……

人又何尝不是这样,付出的与收获的是成正比的,不努力怎么会有收获,不经历风雨怎能见彩虹?平时学习不努力,只顾着疯玩儿,也不好好学习,但是到了的时间,那些人就吃到苦头了,面对一道道的题,一头雾水,只能干着急:平时学习就刻苦,课下再积极的复习、预习,学习成绩想不好都有点难啊。考试时更是能够轻松应对,胸有成竹、胜券在握!

“不努力怎么能有收获;不经历风雨,怎能见彩虹?”这两句话将令我终身受益!

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