如果说声音是神奇可爱的贝壳,那么音乐就是深藏其中瑰丽晶莹的珍珠。
用耳朵聆听音乐中的雅客-笛声。它荡涤了自己灵魂中的污垢,注入心中典雅的清泉。在清雅的笛声中,听到“谁家玉笛暗飞声”的隐逸,如同来自世外桃源的绝响;在幽幽的笛声中,听到“羌笛何须怨杨柳”的幽怨,如同看到落花伤逝,残叶飘飞……连绵悠远的笛声好像精灵一般,让生活充满灵气。
用耳朵聆听音乐中的幽客-琴声,令在纷纷扰扰中悬浮跌荡的心灵平静如水,令在争功夺利中疲惫不堪的身心宁静悠闲。丁丁冬冬的琴声好像山涧涌泉,柔和地敲落在山石崖壁上,迸贱出淡泊致远的音符;哗哗啦啦的琴音好象高山流水般一泻千里的豪迈,令婉转的音符也能焕发出蓬勃的力量。无论“恰似一江春水向东流”的平妩,或是“飞流直下三千尺”的豪壮,都在纤细的琴弦上淋漓尽致地宣泄。
在贯穿古今的音乐中,它使生活更加精彩,也是人的精神的河畔草木葱茏。缠绵的'音乐融入惆怅的心绪,曲折的音调演绎起伏的人生,雄壮的音符浸透满腔的壮志,铿锵的符点叩响理想的大门。音乐点缀着人的精神世界,让它芬芳灿烂。
动听的音乐打破了有形无声的孤单;动听的音乐给予了生活的蓝天一片亮丽的彩虹。清澈的音乐之河让生活更加精彩。
作为学生,生活也并不是十分轻松。相反,在学校这个大空间里,充满了看不见、摸不着但确确实实存在着的困难与挑战。
比如做题。现在做题可不容易:速度要快,准确率要高,书写还要好。
这对于大部分的同学来说都是一个很大的挑战。
虽然有些同学做到了,但也只是极少数,不过他们勇于挑战的精神值得我们学习。
这只是学生们面临的诸多挑战中的一个。其他方面,例如不如意的.事情也时有发生。
但假若我们的生活一直风平浪静,一帆风顺,我们又怎么能发现自己的不足,以更加积极的姿态投入到学习当中呢?
我觉得在学习中有些适量的挑战,会给我们学习上的新鲜感,可以延缓甚至阻止我们对学习产生厌倦。
生活是多姿多彩的,但我们不应该只贪图享乐而浪费美好的时光。有时间,应该多尝试一些挑战。
试一试,就有可能成功。不试,连成功的机会都没有。
再说了,如果一个人的生命,从开始到尽头,一帆风顺,没有一点儿的困难与挑战,不觉得遗憾吗?
毕竟,那样的生活太过安逸,只会让人因过度沉迷安乐而懈怠、懒惰,最终一事无成,一生都碌碌无为,不是很令人惋惜吗?
假若生活中没有了挑战,那生活对人们来说,该是怎样的一种煎熬啊!
正是因为生活中有了挑战,才显得更加精彩。
你是友情。放学了,是你陪伴我走过这条寂寞的小路,因为你,这条路上洒满了欢笑;因为你,生活多了点阳光;因为你,天空多了几片云彩;教室里,你一字一句的教我,还不是的给我纠正错误,知道去哦学会为止;我的手破了,你急忙为我包扎好,还不是嘱咐我要小心。虽然那只是一代很小很小的伤口,如今,那亲切的`话语仍萦绕在我的耳旁。生活因你而精彩!
你是陌路情缘。在刮着沙尘的天气里,我极力的蹬着自行车,不巧的是自行车链子断了,前面不远处摆着一个修车的摊点,我推了过去,你用你那双沾满有误的手麻利的修好了,我一摸口袋,没钱了。你似乎也看出了我没带钱,温和的说:“没带钱不要紧,赶紧回家吧,天气不好。”我不好意思的推着自行车走了。如今,你那温和的笑仍然印在我的脑海里。生活因你而精彩!
你是同情。有人敲门,我打开门,是一个乞讨的老人,是你将他请进门,秉承了点饭菜端到他面前,和他聊聊家常;电视里,一个小孩艰难的呼吸着,得了重病的他,因为家庭贫困而等待着死亡的降临,你拿出存折,走进银行;下雨天,一位路人没带伞而无法行走,你毫不犹豫得将伞递了过去,和我共撑一把伞,致使我们一起感冒,如今,那感激的眼神我永远无法忘却。生活因你而精彩!
是你们陪伴我走过一个个春秋,走过无数岁月,生活因你们为精彩!
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