以月怀人初中作文

以月怀人初中作文

首页抒情更新时间:2024-10-05 09:19:55
以月怀人初中作文

以月怀人初中作文【一】

当夜幕临近,月光泻入房间的时候,你是否让这一抹静静的月光流进心底,缓冲你的心灵。

缓冲,让爱去用心交流。

我父亲是个脾气暴躁的人,他总是会找到各种理由来教育我。

周末,晚上十一点了,我还坐在沙发上玩手机。

不早了,赶快睡觉去!父亲大声催促我。可沉浸在电子世界里的我,半天不见行动。

叫了你几遍了?你还在玩手机?看看现在都几点了,小心我给你把手机摔了!

父亲大吼着,眉头紧锁,一双眼睛恶狠狠地瞪着我。

吼什么吼?我内心腾地升起了一股火,本想摔门而去,但我默默告诫自己:stop!缓冲一下,从一数到二十,再说话!我闭眼,深呼吸,然后果断关掉手机,起身说道:马上睡觉。

父亲脸色、语气瞬间缓和,轻声对我说:你要爱护自己的身体,早点睡觉。熬夜伤身,玩手机伤眼。我笑着点点头,一场剑拔弩张的冲突趋于平息。

缓冲,让心灵融入画作。

一个人长大了,奇思妙想就更多了,对于我来说,画画是我心灵的缓冲方式。可是,我总是找不到合适的方法去让我眼前所见的事物展现在纸上。

所以我选择去观察,在太阳落山,黄昏降临的时候,在纸上画出落日余晖无尽温柔。

我喜欢被大自然和阳光包围的废旧的楼房,这是一种破碎的美丽;我喜欢一家人围着炉火时的温馨场面;我喜欢日落时城市的模样,看漫天火红坠落海底。

我欣赏的,不只是现实的美丽,我还想去到美丽的卢浮宫探索《蒙娜丽莎》神秘的微笑;探索洛可可风的欧洲中世纪花园;欣赏远古的艺术家所表达的`情感;扑向梵高笔下那独特的《星空》,一切的一切,都提高着我的审美,缓冲着我的心灵。

人这一生,总是为生计而四处奔波,而忘了人生沿途美丽的风景,忘了家人团聚时的幸福欢喜,忘了自己,何妨不慢下脚步,缓冲心灵,找到真正的自己

以月怀人初中作文【二】

揉揉眼睛,疲惫地站起身,顿时感到一阵头昏眼花,眼前一黑,忙扶紧桌子。好一会,才重新邂逅灯光。看着桌上大堆作业,只能无奈笑笑,出房间喝口水,溜达一番,便又回到房间,埋头苦干。

“九点半。”看着手机的时间,我走出房间,爸妈逛街还未归。我把单车搬下楼,迎着夜晚的微风,骑车兜风。凉爽极了,和被禁锢在房间,吹着空调却不能活动好多了。来到江边小道,风变大了,微微刺骨,让人起了一身鸡皮疙瘩。一股淡淡水腥味自江边散发而来,并不刺鼻,反而让我感觉更多了点自然的味道,在这车水马龙的城市中,能有如此安静且放松的地方也是不容易。

骑上自行车道,离开江边的那个小道,四周是环绕的树与竹,风一吹起,便“沙沙”作响。景色也倒是不错,只不过一条大马路倚靠着自行车道,不时传来喇叭声,刺耳至极,怪煞风景的。我骑车至一停歇点,坐在石凳下,望向被黑所笼罩的夜,一轮皎如明镜的白月,高悬于一片漆黑中,也很是出众。白月散发着光,努力照亮着这片黑夜,在自己的圆形轮廓外加多了一层朦胧,更增添那么一丝神秘美。仰头了许久,脖子也是微酸,按了按脖子,再看看时间,也不知觉过了一个小时,该回家了。便踩上单车,破风似的向前去……

回到家门口,本想麻烦地拿出自己的钥匙,但犹豫会后,还是按响了门铃。一道开门声传出,灯光也是溢出原本黑暗的走廊,一张熟悉无比的`笑脸出现在眼前。“去哪了啊,恩?”“嘿嘿,老爸你和老妈逛完街了?”“恩。来来来,吃我们刚买的月饼,很好吃的哦!”“恩恩。”我心中重新浮上一股暖流,嘿嘿的傻笑起来。老妈见了,白了我一眼,再递给我一块月饼,“中秋快乐,小子。”“恩。”我大口把月饼吃完,迫不及待的又去吃水果……

月圆,是中秋的象征;赏月,是中秋的活动;而团圆,是中秋的韵意!

以月怀人初中作文【三】

难忘初中的校园。

春天,桃花和梨花都开的时候,几个女孩子坐在树下的石凳上看书,一阵微风吹来,带来了缕缕的花的清香,有时,风大些了,还会把花瓣吹到你的书页里,你的身上。她们或者是在树下谈笑,一阵微风吹来,连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去,有人说,这也是学校的一道靓丽风景。

夏天,坐在满是青草的地上,看着书,听着知了的轻唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我,忘记了一切,正是所谓的“宠辱偕忘”。

秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落,铺在地上,厚厚的一层,踩上去嗝吱、嗝吱地响,别有一番情味。看书的时候,偶会有一片落叶飘进书中,仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻,也仿佛是人类对这金秋的眷恋,不舍得她离去,要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候,她会下起蒙蒙细雨,仿佛也在为你悲伤;当你高兴的时候,她会秋高气爽,万里无云,仿佛是为你高兴,使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天,悲伤时,你会想到秋风萧瑟,万物凋零的秋天;高兴时,你又会想到硕果累累的金秋。

校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪,操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗,玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”,也好像年轻了几十岁。

难忘初中的那座教学楼。

它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌,但是它有着一种古朴优雅的风格,在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的'身体上留有无数道岁月的痕迹,这一道道痕迹是岁月的见证,是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证,是每一位老师默默工作的见证,是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼,当你听到同学们琅琅的读书声时,当你听到老师生动的讲解时,你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动,深深吸引,你一定会爱上这所五十多年的老校。直到已经踏出校门的今天,我仍愿意对别人自豪地说:“我是这所学校的学生,我为我的母校感到自豪,我为我自己当初的选择感到骄傲!” 大学排名

难忘初中的老师。

记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子,对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习,新的困难,我迷惑过,彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时,是老师帮助了我,帮我指明了航线,把我的罗盘对准了方向,使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人,可以想象,我这艘船在大海中乱闯,结果不是遇上风暴而沉船,就是越走越远,永远也到达不了岸边。

难忘初中的同学。

闭上眼睛,眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌,会想起和他们在一起的欢乐日子。想到这些,我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。因为我有一些在我高兴时能与我同乐;在我悲伤时能劝慰我,在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹!

难忘初中的景,难忘初中的人,难忘初中的情,难忘初中。

以月怀人初中作文【四】

揉揉眼睛,疲惫地站起身,顿时感到一阵头昏眼花,眼前一黑,忙扶紧桌子。好一会,才重新邂逅灯光。看着桌上大堆作业,只能无奈笑笑,出房间喝口水,溜达一番,便又回到房间,埋头苦干。

“九点半。”看着手机的时间,我走出房间,爸妈逛街还未归。我把单车搬下楼,迎着夜晚的微风,骑车兜风。凉爽极了,和被禁锢在房间,吹着空调却不能活动好多了。来到江边小道,风变大了,微微刺骨,让人起了一身鸡皮疙瘩。一股淡淡水腥味自江边散发而来,并不刺鼻,反而让我感觉更多了点自然的味道,在这车水马龙的城市中,能有如此安静且放松的地方也是不容易。

骑上自行车道,离开江边的那个小道,四周是环绕的树与竹,风一吹起,便“沙沙”作响。景色也倒是不错,只不过一条大马路倚靠着自行车道,不时传来喇叭声,刺耳至极,怪煞风景的。我骑车至一停歇点,坐在石凳下,望向被黑所笼罩的夜,一轮皎如明镜的白月,高悬于一片漆黑中,也很是出众。白月散发着光,努力照亮着这片黑夜,在自己的圆形轮廓外加多了一层朦胧,更增添那么一丝神秘美。仰头了许久,脖子也是微酸,按了按脖子,再看看时间,也不知觉过了一个小时,该回家了。便踩上单车,破风似的向前去……

回到家门口,本想麻烦地拿出自己的钥匙,但犹豫会后,还是按响了门铃。一道开门声传出,灯光也是溢出原本黑暗的走廊,一张熟悉无比的笑脸出现在眼前。“去哪了啊,恩?”“嘿嘿,老爸你和老妈逛完街了?”“恩。来来来,吃我们刚买的月饼,很好吃的哦!”“恩恩。”我心中重新浮上一股暖流,嘿嘿的傻笑起来。老妈见了,白了我一眼,再递给我一块月饼,“中秋快乐,小子。”“恩。”我大口把月饼吃完,迫不及待的又去吃水果……

月圆,是中秋的象征;赏月,是中秋的活动;而团圆,是中秋的韵意!

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