关于仪式感和幸福的作文【一】
清脆的铃声响起过后，只见同学们个个穿着整齐的校服，迎着朝霞，来到学校的操场上，迅速排成整齐的队伍。这时，小主持人用响亮的声音庄严地宣布：“昆明路小学升旗仪式现在开始。”同学们个个肃立站直。
今日又是一个晴朗的星期一，按照惯例，学校要举行升旗仪式。
接着，就是“出旗奏乐敬礼。”只见一名升旗手在前，两名护旗手在后，排着整齐的队列，随着乐曲的节奏，迈着刚劲有力的步伐向前行走，显得那么威武、雄壮，我的心里不住地赞叹：真不愧是国旗的卫士。想着，想着，《义勇军进行曲》已在我耳边响起，五星红旗随着雄壮的国歌乐曲声冉冉升起。少先队员向国旗行队礼，其他师生行注目礼。当国旗升起的时候，我心底默默地想：我身为一名少先队员，是在国旗下长大的，是学校培养了我；是社会教育了我；是祖国哺育了我。所以我更要努力学习，以优异的成绩来迎接2008年的北京奥运会。这时，国旗已升到了旗杆顶端。紧接着，我们全体师生一起唱国歌：“起来，不愿做奴隶的人们……”这发自人们心底的呼喊，响彻云霄，象征着我们民族之魂不可战胜的力量。唱完国歌，是国旗下讲话。我们从崔主任的讲话中，知道了在革命征途中，多少革命先辈艰苦奋斗、流血、牺牲，献出了自己宝贵的生命，才迎来了新中国的诞生。我在心底暗暗的发誓：我们长大一定要报效祖国，要对得起为我们做出贡献的人们。我们一定要让五星红旗永远飘扬，高高飘扬。
关于仪式感和幸福的作文【二】
最近，我读了《今天我是升旗手》这本书，书中的内容十分精彩，故事也使人受益匪浅。
《今天我是升旗手》的主人公是一个六年级的男孩肖晓。肖晓的爸爸是一位军人。由于常年在外面工作，非常少有时间照顾家里。肖晓的妈妈在肖晓非常小的时候就被病魔夺去了生命。肖晓是爷爷，奶奶一手带大的，肖晓还有一个小小的愿望就是当一回升旗手。
四年级他获得了只是竞赛的第一名，不用说升旗手理所当然是他的。可是肖晓就在升旗前一天生病了，而且非常严重，必须要住院治疗才行。五年级的时候，老师宣布班长当升旗手，肖晓是副班长，因此没用。六年级肖晓因为捡到了巨款，而且还救了一条人命，按理说他又获得了一次当升旗手的机会，可是就在这时候偏偏就在这时学校上级领导要来检查，升旗手当然是由他们班学习最好的林茜茜来担任升旗这个任务了。但是肖永不放弃，为了当上升旗手，他心甘情愿帮助林茜茜，还让同学们一起帮助她，林茜茜十分感动。和好朋友智抓偷猴人。这些事深深打动了校长，因此校长决定再给肖晓一个机会。
读完了这本书，我明白了当升旗手不是那么简单，那是要通过出色的表现，热情帮助同学和认真完成自己的工作，那才能是真正的升旗手。我不由得想起我做升旗手的时候和肖晓一样，都是认真学习，认真地去完成老师布置的每一个任务。可是我比肖晓幸运多了。
肖晓虽然在升旗的路上不怎么顺利，但是他永不放弃，我希望大家要向他学习。我非常喜欢《今天我是升旗手》这本书。
关于仪式感和幸福的作文【三】
一轮明月照在门前的香樟树上，其光如水。不闻人声，静了喧嚣；且听风吟，添了静谧。我把香茗一杯，独坐阳台。银光温柔地流泻于这一方小天地，流淌我的每一寸肌肤。遥望明月，心顿生宁静悠远之感。
还有八十一天，我将离开我熟悉的人和事，前往人生的下一个舞台，荒漠记忆的心灵之歌，漂荡在低沉的夜幕之上，一下一下，敲打着人的心灵。想起曾经漫步过的校园，看那一串串紫藤在风的奔跑中微微颤抖，带着几分萧瑟与悲凉，如我此刻的心情，在风中飘散。目光茫然地寻找着某个寄托，却没有任何的港湾可供停歇。不经意间抬头仰望，仍是那轮明月，温柔地抚慰着我内心的悲凉。没有繁星映衬的月光更显清越，将一支离歌，生生塑成一支骊歌。我不禁释然，或许我会一直向前走，或许我喜爱的熟悉的，均会离开。但人生并不会因此而徘徊，而是优雅地放置向下一个舞台，绽放下一秒的璀璨，沐着月之清辉，渐行渐远。我不禁扬起嘴角，将天上那轮金赤朗耀的明月，珍藏进心底。心里不免充满了幸福。
那个与往日相似的夜晚，成堆的作业像张着大嘴漆墨的兽，无情而又贪婪地吞噬着我的精力。双手似不需思考一般机械地书写着，直至作业已被我全部征服，我才活动了一下微酸的肩膀，放松下来。偶一抬头，还是那轮明月，静静地悬挂在如墨般漆黑的夜空中，银白的月光透过窗台，似母亲的双手，轻柔地抚摸着我。我不禁浅笑，周身的疲惫也被皎洁的月光一扫而光。或许人生就是一个不断努力而又不断收获的过程吧，我现在所做的一切，都在为我的人生大厦增砖添瓦，都在助我在人生大河中泅渡到幸福的彼岸。不积跬步，何以至千里？
微风轻拂，我回过神来，闻到手中茶盏发出悠悠清香，低头细看，一枚月儿在杯中酥酥在颤动，颤进我心中最珍爱，最幸福的角落。抬头看天，低头看月，品一口香茗，独享这恬淡的幸福。
关于仪式感和幸福的作文【四】
什么是幸福?幸福，是伤感时的一缕阳光;幸福，是生病时的一碗汤药;幸福，是孤独时的一次陪伴。当时我认为，幸福就是这样。
与家人一起攀登高峰，也许是幸福。当我们来到这座山的脚下，望着这高耸入云的山峰，我惊叹这座山的高大雄伟。我面对这座山，大喊道：“我一定要战胜这座山!”爸爸妈妈相视一笑。
一路上，百花盛开，群鸟鸣涧，好一幅美丽的画面。走在山路上，花儿好像在向我招手，树木好似在向我助威。我边跑边玩，一路往山上走去。刚刚升起的太阳似乎格外的好看，火球映衬着太阳，就像那位大作家刚刚即兴画的一幅画一样。不知不觉，我们就来到了树丛里。道路变窄了，山路变抖了。我走的越来越累。那山峰好像故意敌对我，走不到顶峰。我越来越累，随后我索性直接坐到了地上，不往前行进了。妈妈对我说：“怎么了，不想走了，你不是说要征服这座大山吗?”我听了这话，一下子坐了起来。我自己鼓舞着，顿时全身沸腾了起来。我坚信，我可以的!走过一级级台阶，跨过一条条小河，踩过一块块随时，那些东西逐渐都到了我的脚下。我坚信我一定会成功，经过不懈的努力，我们终于站在了山顶上。
站在山顶，眺望远处，我心潮澎湃。这时候，我终于明白了幸福更深的含义：幸福，需要自己努力去平博，不拼搏，哪里会得来成功呢?
哦，我明白了，幸福原来是汗水与付出
关于仪式感和幸福的作文【五】
每个星期一的早晨我们都会举行一次升旗仪式。升旗仪式分为三部分，分别是：升旗、唱国歌和老师或校长在国旗下讲话。
今天是星期一，我们依旧在操场上举行升旗仪式。预备铃一响，我们便排好队整齐而又有节奏的走到操场上。等大家都准备好了，总辅导员便举着话筒说：“第二中心小学升旗仪式现在开始，全体立正，向左转……”接着便是那庄严的国歌响彻云霄。总辅导员又说：“敬礼”！大家都自觉的向国旗敬礼，眼睛目送着国旗徐徐而升。看着这鲜红的五星红旗，听着这宏伟的国歌，我思绪万千：想当年，有多少革命先烈为了新中国成立，为了广大的人民群众能过上好日子，他们不惜牺牲自己的生命……着五星红旗是经过多少革命先烈用鲜血染成的呀？想到这里，我环视了一下四周，发现每个同学神态都非常严肃，好像在若有所思……
接下来便开始唱国歌了。随着广播发出的歌声，每个人都亮出自己的歌喉唱了起来，顿时郎朗国歌回荡在校园上空。最后便是校长在国旗下讲话。校长说：“同学们，我们今天能过上这么幸福的日子，是来之不易的，因此大家应为中华之崛起而读书，应该好好学习，将来报效祖国！”顿时掌声密布，大家纷纷叫好！
升旗完后大家有秩序的回到教室，这真是一次神圣的升旗仪式呀！以让同学们明白了要珍惜至来之不易的生活！
