我做梦都想着什么的作文三年级【一】
小鸟们让小燕子去寻找最美的;昆虫们让蝴蝶去寻找最美的;野兽们则让小鹿去寻找最美的。
小燕子飞呀飞呀，累得满头大汗，这时候所有的小鸟都为小燕子加油歌唱。小燕子想：歌声多美呀!最美的一定是歌声了!
蝴蝶来到一个花丛里，看到了五颜六色的花朵，心想：五颜六色的花儿多美啊!最美的一定是花儿!
小鹿听说山上有宝石花，要去采给大家。小鹿正在赶路，突然听到上面传来一阵“救命啊……”的\'声音，小鹿抬头一看，原来小兔不小心从山上滚了下来。小鹿赶紧上前去接小兔，虽然接住了，但是小鹿和小兔都受了伤。
晚上，三个小动物回来了。小燕子说：“最美的是歌声!”大象伯伯听了点点头。蝴蝶说：“最美的是花朵!”大象伯伯听了拍拍手。小鹿说：“我没有时间去找最美的，可是我希望小兔的伤赶快好。”大象伯伯亲切地说：“孩子，其实一颗关心他人的心才是最美的!”
大家听了大象伯伯的话，都鼓起掌来。
点评：小作者以富有想象力的笔触，把读者带进了大森林，一同去欣赏了一场很特别的比赛。在精巧的故事情节里，让读者明白了一个深刻的道理——拥有一颗关心他人的心才是最美的。
我做梦都想着什么的作文三年级【二】
写完一段后，如果发现偏题，就要马上结束上面的话，立刻转移到中心话题上来。如以“善待自己”为话题作文，某同学开头就谈起来“要善待别人”这个中心。中途，作者才发现偏离了题意。这时，就应迅速将“要善待别人”的话题结住，然后，用一句话承上启下：“善待别人自然应该，那么，善待自己是否就可以忽略不计呢？”接着，从“善待自己是善待他人的前提”，“要像善待别人一样善待自己”两个方面展开论证。这样一来，由于补救及时，文章就由可能的四类文进档为二类上了。
我做梦都想着什么的作文三年级【三】
这一段时间您总是喜怒无常。
“怎么啦!~”这大声又粗又伤人心的话从您的嘴边出来，妈妈，我只是叫了一声mom，您有必要说的这么大声么?您是想让左邻右舍都知道您心情不好么?
这一切都是因我而起的。
升学，那一次去第一所学校考试，考前您就情绪有变化，总是给我讲大道理，说不能去那读，于是，为了不伤感情，那容易的试卷，会的我都不填了，成绩出来了，是被录取了，那是必须的，但还差6分，就可以拥有他们的优惠，我自己暗暗的流了多少泪，那个学校是我自己去报考的.，这说明了什么，我向往那个学校，就这样，从那以后吧，我是安静了许多，也明白了许多，所有的事情都不是我决定的!从那以后，您也常常拿一些话来刺激我，让我在您的面前流泪。妈!我没错!
第二所学校，是学校邀请我去考的，您没有二话，于是，到了考试那一天，能考多少分就考多少分，我被录取了，还拥有他们的优惠，从那时起，您的情绪更恶劣了，我不敢对您笑，只要您说一句话，我就会忍不住流泪，妈妈，我做错了么?我没有错啊!是不是我不应该考进去的，但是，早知道考进去，也免不了一场泪水，那我当时就不会去了，当时您也应该阻止我，不是么?妈咪，不是的，我没有错，我真的好无助!
妈妈，已经报名了，已经决定进去里面了，但是，你、我也开始怀疑了，您到底还是不是以前的妈咪!
妈咪，我做错了什么?我做错了么?原本以为，小升初的考试出来了，女儿得了第一，可以让您回到以前，但还是没有，是不是女儿有太多太多的第一，您已经习惯了?妈妈，那两件事，或许我错了，对不起，请原谅!请您不要在这样了，好么?回到以前那个“大坏蛋”好么?因为，一颗坚强的心，折腾久了，也会受伤，会变成一颗狠狠的心!
我做梦都想着什么的作文三年级【四】
1. 举例论证：增强文章说服力
2. 道理论证：具有权威性，论证有力
3. 比喻论证：可把道理讲得通俗形象，容易被人接受。
4. 对比论证：正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻。
我做梦都想着什么的作文三年级【五】
这一步中，要特别注意三个方面。
一、读懂“提示语”和“要求”。如今的大多数作文题都有提示性的话与相关的写作要求，若没懂它们，偏题没商量。如以“声音”为话题作文，作文题中说“你是否有过这样的经历和体验呢？请联系自己的生活实际，以‘声音’为话题写一篇不少于500字的作文”。“你是否有过这样的经历和体验呢？请联系自己的生活实际”就是提示语，暗示我们要从自己的生活中取材，记叙自己的经历，表达自己的体验，而不是从历史、名著或报刊中取材；“不少于500字”是要求，限制了作文的字数。
二、明确写作重心。每道作文题都有写作重心，若未抓住，就会偏题。明确写作重心，既要抓题眼，又要兼顾其他词语；既要抓本意，又要明确比喻义、引伸义等。如以“我的寒假生活”为话题作文，题眼是“寒假生活”，即必须以“寒假生活”为写作内容，而“我的\'”是限制寒假生活的，必须写我的寒假生活而不是他人的寒假生活；再如以“门”为话题，这是一个比喻型的话题，我们要从“门”中读出“沟通、交流”等意思。
三、把握感情色彩。有些作文题包含了一定的思想情感倾向，若对其把握不准，也会偏题。如以“借口——弱者的托辞”为话题作文，“借口”，就是以（某事）为理由（非真正的理由），或者假托的理由。从这个意义上来讲，“借口”是消极的、贬义的。如果你去为某人的借口开脱，甚至赞扬某人的借口，那么文章的感情色彩就不正确，自然也就偏题了。
我做梦都想着什么的作文三年级【六】
1. 事实论据：包括有代表性的确凿的事例、史实以及统计数据等。
明确论据时，要格外注意概括的事实。例如：
人类历史上的一切发明创造，都是突破思维定式的结果。非欧几何，爱因斯坦的\'相对论，计算机的二进制原理，史丰收的速算法等等，无一不是如此。据说在一般飞机发明之前，很早就有人设计了直升飞机，但直到定翼飞机飞了几十年，直升飞机也没能上天。因为根据反作用原理，螺旋桨转动起来，机舱就要向反方向旋转，坐在里面谁受得了？直到四十年代，这一难题才得以解决，而解决方式却又大出前人意外的简单：给机舱加一条长长的尾巴，端点放置一个向侧方旋转的小螺旋桨。
2. 道理论据：指经过实践检验的精辟理论、警句、民间谚语及公认的事理等。
