对了,故事讲述的`是一班国际大盗,偷了一块隐藏国家高度机密的电脑软件,并将它藏于一部玩具车中偷运出国,计划本来天衣无缝,但却百密一疏,玩具车竟在机场无意中被掉包,更糟糕的是竟落在小精灵阿历手中,这班长盗为夺回软件,千里迢迢来到芝加哥,进驻阿历所住的宁静近效,阿历因出水逗被迫独留在家中,遇着这班无耻大盗,求助无援下决以一已之力,对抗到底!阿历无惧他们的犀利武器,他的心爱的玩具,瞬间布下天罗地网,智擒这班大坏蛋!
写到这里,大家一定已对这个小宝贝产生几分敬佩吧!
一个比我们小的男孩竟能用智慧斗倒一帮国际大盗。
他为我们证明,什么事都不能用武力解决,要用自己这颗充满智慧的头脑,来战胜别人,攀到最顶峰。
这样你才是一个真正的成功者,因为你用智慧赢得了别人的心和尊敬!
抱着欣赏文学作品的心态浏览了《思路决定出路》这本书,心里似乎感觉自己是缺少智慧与思路的人,书中阐释的一个基本理念就是:遇到困难时,要保持积极的心态,“成功不是不可能,思路决定出路”。留意一下我们平时的工作,总会有碰壁的时候。遇到难题,你有没有清晰的思路?我们每天要处理的事情很多,教学、备课、与学生沟通交流,或许更杂,你又是怎样对待的?大多数的人全身心地投入,有条不紊、高效率、高质量地完成任务,但也有极少数人整天发牢***,埋怨事情多了,思维乱了,没头绪做事,时间久了,就产生厌倦情绪。以上两者的区别在于有没有清晰的思路,有没有按照思路去做。其实,调整好心态,整理出思路,工作可以轻松愉快。
蜜蜂不是落在鲜花上的惟一昆虫,但它却是惟一采到蜜的昆虫。同样,不同的人做同一件事,结果也会有好有坏。不论是工作,还是生活,只要多动动脑筋,多想想方案,整理思路,然后选择最好的,并争取达到最佳效果,那么,我们离成功就不远了。
时下,不少人在谈到促进经济社会发展问题时常说这样一句话:“思路决定出路,创新发展思路。”这是有道理的,因为发展思路决定发展路径,反映发展方向,影响发展成效。然而,思路从何而来?又如何创新呢?从认识论的角度看,思路是受思想支配的,思想是思路的源头;提高思想水平,才能创新发展思路。从推进工作的角度看,应该是“思想决定思路,思路决定出路。”
思想是人类独有的精神瑰宝。法国哲学家安托·法勃尔·多里维说:“人类是一种使思想开花结果的植物,犹如玫瑰树上绽放玫瑰,苹果树上结满苹果。”思想是时代的产物,但又不局限于时代;是看不见的东西,但又无所不在。社会巨变,百业维新;思想飞扬,活力无限。我们正面临一个机遇与挑战并存的时代,拥有思想,将使我们拥有更多解决实际问题的本领;我们正经历一个信息爆炸和文化激荡的时代,丰富思想,将为我们人生的选择提供理性的坐标;我们正处于一个创新和发展的时代,放飞思想,将使我们的思路更符合时代发展的要求。如今我们的教育事业正面临着改革和创新,新课程改革如火如荼,新的教育思想教育理验层出不穷。教育改革是一项创新的系统工程,这就要求我们教师必须明确人才培养目标,搞好教学系统设计,转变教育观念和教育思想,根据课程的内容、教学过程的师生关系、学生的知识层面、自主学习的能力,选择适合学生的教学模式。学习是每一个人的实在需求,但不是每一个人都懂得学习,了解学校,大多数人还有对学习的支持与服务的需求。我觉得学校在教育过程中也要像企业一样,有一种自我推荐,自我营销的意识,在教学中面向学生、家长、社会公开信息,目的是让人知晓学校的情况以及学校能够为学生和学习提供什么样的服务,学生能够得到什么样的收获。介绍学校开设课程的教学计划,包括内容提要、教学目的、参考书目、学时学分、大纲要求、章节重点难点、习题解析、自测练习、期末复习指导、先导课程和后续课程、导学提纲和实施细则、开课时间周期、考核安排、责任教师、辅导教师、课程媒体类型等等,供选择专业学习的学生参考,也供有意提升自我的人加以选择。
开放教育要校和教师必须根据学生的需求以及基础的差异进行课程教学模式改革。一方面:开放教育的一个重要体现就是对教育对象--学生的开放,因此学生的背景,如基础水平、思维方式、学习环境、经济条件、学习方式、职业等因素呈现出多元化的特点,这决定了他们有不同的学习需求和不同的课程教学模式的选择取向。显然,如果对所有的学生都提供相同的教学模式,是无法满足各种层次、不同需求的学生的要求的。另一方面:教育的目的是将学生培养成才,而不是输出教育者的知识与技能。人才作为教育活动的最终产品,是没有统一规格的,而是根据客户需求量身订做的,所以必须因人而异,尊重每一个学生的个性,采用各不相同的教育模式,培养各不相同的人才,真切体现“以学生为本”。“以学生为本”的教育模式,就是给学生以更大的自主权,变教育为学习,让学生自主选择专业与层次、制定学习计划与进度,而教师起指导、启发作用。只有这样,学生才会感到学习是快乐的,开放教育才是成功的。
大凡有大成就者都有勤于思考、敢于实践、勇于用心的习惯,可以说,任何一个有意义的构想都是思考的结果。切记:思路决定出路,想法决定方法!
11月30日,我和妈妈看了一部电影《宝贝智多星》。讲的是一位女士养了四只猩猩,它们分别叫:路易、杰克......
有一次,这位女士带四只猩猩去墨西哥旅游,杰克因为贪玩,上错了飞机。它独自到了另一个国家。有个小男孩叫彼得,他捡到了杰克,并带回家养着。有两个坏蛋想把杰克抓去卖钱,试了几次都没能成功。杰克的主人在找杰克,但由于台风还没找到。小男孩彼得喜欢滑雪,但他得不到小朋友的认可。杰克看电视,也喜欢上了滑雪,彼得发现后,就带它一起去滑雪。开始杰克经常摔跤,但它坚持练习,滑得越来越好,后来去参加了滑雪比赛,杰克得了第三名,彼得得了第一名。那位女士通过比赛电视直播找到了杰克。
现在我说说杰克的趣事,它刚到彼特家时,彼得的哥给它准备了一张破床,杰克不喜欢睡这破床,它就做出裂嘴的动作,到了晚上它在杰克睡着后,抱着枕头去找自己喜欢的床。它相中了彼得爸爸的房间,这个时候最有趣了。它到洗手间洗澡,打开水龙头,电影里配着喜涮涮的音乐,后来去刮胡子,洗脸,吹干身上,穿上彼得爸爸的睡衣去睡觉了。太阳刚刚露出脸,杰克就抱着枕头回到了自己的'破床上。因为大家都不知道这件事,后来彼得的爸爸晚上出差回来时,进到自己的房间,一拍手灯亮了,杰克在床上灯又灭了,这样两三次,彼得的爸爸还以为是他的儿子在床上呢。当他看到是只猩猩在自己的床上,你想象一下他的表情吧!
我觉得杰克非常勇敢、执着,因为它一直坚持学滑雪,摔跤也不怕,我一定要向它学习!
一天晚上,妈妈不小心把洗澡间半尺来长的“莲篷头”掉进厕所洞里了,这下可把大家急坏了,阿婆找来了细长铁丝,可惜怎么也钩不上来;阿公更加“英勇无畏”居然俯身趴下,用手伸去想抓出来,可惜掉得太深够不着。大家就这么忙碌了近半小时,仍然一愁莫展。阿公的手手被弄得脏兮兮地还蹭破了皮。妈妈擦了擦满头大汗第一个放弃,说要请疏通公司的来解决。我马上想到打电话给正在值晚班的爸爸,在我心中时常感觉爸爸就像“奇嘉奥特曼”一样充满力量,无所不能,无坚不摧^-^爸爸果然安慰说:“不用着急,等我回家马上解决!”妈妈很放心的往椅子上一躺,说道:“那等你爸回来解决吧,我们别瞎弄了,累死人了!”阿公、阿婆可是丝毫不放心,一直埋怨妈妈太不小心,又担心把厕所堵塞了,后果不堪设想。
终于爸爸回家了,他首先用手电筒仔细观察了一下“事故现场”,然后,只见爸爸像聪明的“一休哥”一样,眼珠一转就想到了好主意。他找来了一根细长的电线,并用电线绑住铁丝的一端,然后又将电线圈了一个活结,就把铁丝和电线同时伸进厕所洞,再把那个活结圈住“莲篷头”的长把柄,再用力一拉电线,就把“莲篷头”牢牢栓住并且拉了出来。
整个过程不到10分钟,我和妈妈激动得雀跃不止,阿公阿婆心中的一块大石也落了地。妈妈当场就给爸爸封了一个荣誉称号,从此我爸爸又多了一个头衔,叫做——“智多星”爸爸^-^
最近读了《有思路就有出路》一书,读完之后,感触很多,收获颇丰。这是一本引导我们为人、工作、处世的书,它告诉我们任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法,更有一个正确的思路。本书给出了很多成功做事的正确思路,也讲了很多哲理故事,提供了很多解决实际问题的正确方法,是一本值得每个人细读的书。
本书告诉我们“每个人都渴望成功,每个人都希望过上更舒适、更富有的生活,但并非每个人都能如愿。能够实现愿望的人,不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考”。“成功人士与普通人最大的区别在于:思考模式的不同。”
从书的理念中,我还理解到,大凡能做大事的人,都能把小事做细,做好。任何一件小事你把它做规范了,做到位了,做透了,你就会从中发现机会,找到规律,从而成就大事。也就是说,一件事情我会做了,但做好了吗,做精了吗?一个人无论从事何种职业,都应该尽心尽责,尽自己最大的努力,求得不断的进步,这不仅是工作的原则也是人生的原则。就像书中说的:“没有不好的孩子,只有不好的教育”。例如,在教学中,有的孩子没有如我们所预想的那样按时完成家庭作业,课上没有专心听讲,楼道内仍有跑跳喧哗……总之,不能达到我们所要求的目标时,与其对孩子发脾气,不如改变自己的教育方法,反思自己为什么,不能因为懒于改变自己的思路,就要求别人去适应自己的思路,如果我们反思自己,从另一个角度开始着手,可能会有意外收获。我们都是平凡人,只要我们抱着一颗平常心,踏踏实实地做好每一件事情,不把工作当成负担,而是当成一种娱乐去享受,畅想一下还有哪种职业能够天天看见孩子那天真又可爱的笑脸呢,俗话说“一份耕耘,一份收获”,付出多少,收获多少,甚至更多。
成功总有方法,想成功就要找方法。而思考是一切正确策略与方法的起源。不要把希望寄托在父母身上,也不要把希望寄托在子女身上。把希望寄托在你自己身上,就寄托在现在。靠自己,靠自己的思考和改变,走出一条属于自己的路,并且越走越远!
一个好的思路在企业管理中是一份无穷的财富,一个好的思路在教育教学管理中更是一份走向成功的秘籍。
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