我是一个什么性格的人怎么写作文【一】
我是一个乐观的人，为什么呢？听了下面的事，你肯定就会知道了。
在神圣的大队委评选会上，全场悄然无声，只听到唱票员洪亮的唱票声。这唱票声就像一把大鼓锤，一下下重重地打在我的心鼓上。时间一分一秒地过去，我眼看着厚厚一叠投票纸，现在没念的只剩下不到一半了。我能行吗？眼看就要结束了，我要评选不上可怎么办？当大队委可是我多年的梦想啊！心里想着。这时，我的心里展开了激烈的思想斗争。“放弃了这次评选吧，你肯定没有希望了。”“宋泰龙，你一定要坚持下去，投你每一票都代表着同学们对你的信任，就是没有被评选上，也不能证明你不优秀、不行，只是告诉你在某方面还存着不足，你一定要克服困难，乐观面对。”我心里的思想斗争更加激烈了。这时，唱票员大声的说道：“下面我要念最后的10选票了！”就这样，大队委评选会仍旧紧张的进行着……
在紧张而又激烈的大队委评选会上，我落选了。我心中有一种失落，但是我还是微笑走出了评选会场。没关系，有机会在竞选吧，我还是中队委嘛，大队委和中队委都一样，都是为同学服务。
我回到班里，班主任老师找到我，说：“这一周末我们班要召开家长会，我想让你们唱主角，你身为中队长，就来负责这次汇报吧！”
我带领同学们马上开始了编写公德童谣，排练大家自编自演的三句半；练习我们在歌咏比赛中获奖的《让我们荡起双桨》《悯农》和催人奋进的歌—《长征》。
周末的家长会在我们的期待中开始了，每位同学都发挥了自己最好的演、唱水平，并赢得了家长们热烈的 掌声。伴随着大家优美而又欢快的歌声，一个由我们尽情演艺的家长会画上了一个圆满的句号。
其实，干什么事情只要尽心去做了，就没有什么可遗憾的。如果谁因为一点挫折而放弃了自己的梦想，终将一事无成。
我就是这样一个人，一个笑对挫折的孩子，一个乐观的孩子，你认为呢？
我是一个什么性格的人怎么写作文【二】
我有一个又勇敢又善良的同学，他的名字叫华涛。
他有一双圆圆的大眼睛，脸方方的，还很胖。他的身材不高。
记得有一次，我和他一起去好润家买学习用品，“这里的人真多啊！”华涛说到，“是啊！”我说。这里有许许多多的东西，看的我和华涛的眼睛都花了。我看着看着，突然看到有一个小偷正在偷一个阿姨的钱。我不敢大喊，便告诉了华涛。可他却不害怕，大声的喊了出来。一些警察闻声而来。而我还在为华涛担心，怕小偷把华涛给抓起来当人质。果不其然，小偷真的想把华涛给抓起来当人质，可华涛一个劲的往警察那跑。小偷怎么也抓不住他。这时警察来了，马上把小偷给抓起来了。那个阿姨一个劲的夸他，夸的他脸都红了。
这就是我的同学，他是不是很勇敢？
我是一个什么性格的人怎么写作文【三】
发现了我的缺点：脾气暴躁，做事总以为自己是对的，就是骄傲、自大。优点是：热于助人。爸爸却说我无论做的事最后是好事还是坏事，因为我尚年幼，没有完全的判断力，对和错可能分辨不了，如果做了错事，起步点应该也是出于好意的。
我这下明白了，无论我在别人眼里是什么样子的，努力做好自己就够了。我不会要求自己做一个淑女，也不会做一个暴力的男人婆，只是做它们的中间者。
我就是这样的人。
我是一个什么性格的人怎么写作文【四】
他，像一位睿智的老者，像一位披着长袍的隐士，在一片混乱中，仍可以看到他平静的脸庞。
不知什么原因，他性格如此内向，与同学没有太多的交往。这，也许是悲哀的，也有可能他有非凡的定力，在人群中脱颖而出。
我做过他的组长，我与他接触不少回，仍旧没有欢乐的气息，他为何如此不开心？为何这么内向？令人费解。
记得一次数学课，他依旧定在凳子上，不像晓明那样挪来挪去。刘老师宣布开始讨论，顿时六个人迅速成团，在激烈讨论，身为编外人员的小建也在其中，可身为编内人员的他眼神冷漠的盯着书本，丝毫不动，不知道的人还以为他是彩色石雕。
阳光透过窗户射进来，照见他的背上，一只小苍蝇在他头上爬来爬去，悠闲自得。他是眼睛都不带眨的，直勾勾地看着书，眯成一条缝，有时还侧过头看看讨论的人群，鼻子不停抽，嘴中忽地发出一声长叹。
我看不下去了，看着他的的样子，我很难受，毕竟也是我们班的一份子啊！我请求老师，让王远杰坐在我的旁边参加讨论。老师看了看我，又扫了扫他，才开口让王远杰坐挪了一下位置，他用奇怪的眼神看了看我，摇了摇头，依旧没出声，他就这么被人们的讨论声淹没了。
现在相遇，已不是我组员的他朝我咧咧嘴，依旧没吐半个字。我的眼里闪过一丝悲哀，也回了礼，世间突然没了声音，只留下他的`一声长叹。那一声划破我心的长叹，好像叹出了中华五千年来历经的所有坎坷。
我也想知道他为什么这么内向，我很想帮他结心结，但是他依然保持钢铁一般的神情，双眼无神地看着远方。
我是一个什么性格的人怎么写作文【五】
“乐观”一词听着好听做到难，我们班就有这么一个乐观的人。又矮又肥的身躯，圆圆的头，圆圆的手，活像一个大肉球。他的面部表情也是变幻多端，时而咧着个嘴，时而翘着个眉，搞得我们也看不透他到底在想什么。笑仿佛成为了他每时每刻不可缺少的东西，他就是林晓森，我们班天生的“开心果”，整天嘻嘻哈哈不停，但正是他给我们班增添了无限的乐趣和生机。
就拿上周那件事来说吧。在写字课上，我们班的气氛依旧那么凝重，要知道写字老师可是我们所有任课老师中最厉害的。他要是眼睛往下面一扫，我们几乎都停止了呼吸。可林晓森倒好，在课上呼呼大睡起来，瞧他那睡姿多酷啊，比那睡美人还要胜上一筹。硕大的脑袋压在胳膊上，右手自然地放到头前，小嘴一撅，口水都快流出来了。好家伙，可真是老虎嘴上拔牙———好大的胆子！大多数人的目光都扫到他身上，这便引来了老师的注意。老师气愤地向他走来，一手拍向他脑袋，只听啪地一声，紧接着就是哎呦一声惨叫：“起来！”老师吼道，还未清醒的他只是愣头愣脑地站起来，却不知道原因。后来他才知道老师训他的原因，稚趣地说了一声：“就说，气死你。”可又被老师听见了，呵呵，后果还是你们自己想吧。不过下课后他又跟没事人似的，哼起了歌来，露出了两排牙齿。当我问起时他就说了一句：“过去就过去了，再后悔也没用。”哼，真可谓是眼睛一闭一睁这件事就过去了，喜悦的心情又重新占领高地了。
还有就是篮球赛了，对手是与我们班不相上下的七班。谁都不敢保证赢，主力们更是万分担忧，但惟独宾卿池没有一点畏惧，“一个小比赛怕啥，我们一定能赢。”最终他坦然自若的参加了比赛，并让我们班坦然地大获全胜。
这就是林晓森，一个积极乐观的人，他乐观的心态给我们班带来的并不仅仅是笑声，而是让我们懂得了无论遇到什么事，都要以一个乐观的新去正确地面对。
我是一个什么性格的人怎么写作文【六】
下午，我正双手捧着书在贪婪地看着《我的战友邱少云》，忽然，我被叫声从紧张而悲壮的'气氛中“拉”了回来。“沁沁，快帮妈妈买一瓶醋！”“唉！”我叹了一口气，不情愿地走出了家门。我虽然走在路上，但满脑子还想着关于邱少云的英雄事迹，走着走着，我又走到了家门口，正巧，妈妈出来了，看见我来了，便对我说：“买来了？”我被问得丈二摸不着头脑：妈妈并没有叫我去买醋啊？原来，我早已把妈妈的话忘得一干二净了。“唉，糖醋排骨也吃不成了，算了吧！”妈妈叹了口气说：“你啊，真不知道该怎么说你好？”
我，就是这么一个活泼开朗、爱看书的孩子，爸爸、妈妈不知和我说了多少次，看书不要看得太多，可我怎么也改不了，因为我……
我是一个什么性格的人怎么写作文【七】
我们班有位同学，名叫张达。他的脾气可坏了。有一次，在一节数学课上，他拿了别人的铅笔，不但不还。还把同学的铅笔给扔了，那个同学见壮，就报告老师，老师让张达给他道歉，张达说：“我为什么要道歉”，?老师说：“你赶快道歉，别因为你一个影响全班上课。”张达喊：“我就不道歉，你能把我怎么样”?老师听了，顿时怒气冲天，头发都竖起来了，像一团正在燃烧的火焰，“他说你给我站后边去。”张达气呼呼的`站到后面了，手里拿着课本，把课本给撕得粉碎。老师没有办法，只好把他的家长叫来了……
还有一次，一天上午，已经打过预备铃了，班长正在管纪律，张达在那玩，班长说他几句，张达不听，反而给班长打起来了，事闹到数学老师耳朵里，她马上赶过来，老师让张达到办公室里，张达使出吃奶的劲喊：“我不去”，老师说我让你去你赶紧去，张达还是站在位置上无动于衷，老师怕影响全班孩子上课，就连拉带拖的把他领进了办公室。
小朋友们，我们可不要像这位同学一样，在学校里要听老师的话，在家里要听爸爸妈妈的话，这样才是一个听话的好孩子。
