难忘那无法描述的滋味作文500字【一】
从小到大，令我最难忘的不是好吃昂贵的山珍海味，不是那好玩的玩具，也不是那苦口的良药，而是妈妈的眼泪。见到妈妈眼泪当下那种震憾深刻而入骨的滋味，或许会让我此生都难忘吧。
今年九月的某一天，妈妈接到老师的电话，在电话中老师告诉妈妈我在学校做了很过份的事了，让妈妈要好好管教我，再犯就要送我去少年感化院，那天我回到家，原以为今天一定会被毒打一顿吧，老师有告诉我打电话给妈妈呢，可奇怪的是：妈妈根本没有要打我的意思，也没骂我，只是温柔的看着我，还拉我依靠在她的怀里，这时我发现她无声的'哭了，她哽咽着对我说，都是妈妈的错，你明明很聪明可爱，妈妈却不懂怎麽教你，才让你越来越不懂事，看着妈妈无助的流着眼泪，，我突然好自责，妈妈辛苦的怀胎十月生下我，照顾我长大，我却是这样地回报她，我真是太过份了，她打我一顿多好，我心里或许会好过一点呢
这是我第一次看到妈妈哭呢，那时侯，我发现我的心真的好痛，说不出的苦涩难受，心疼妈妈也内疚万分，我该让妈妈快乐才对啊，结果却让她哭，从那一刻起，我暗暗发誓：我以後一定不要让妈妈为我操心，不要再让她为我伤心流泪，妈妈，我会加油的。
难忘那无法描述的滋味作文500字【二】
那天下雨，我就正好没带雨伞，只好赶快跑到没雨的地方，就在这时，纪律监督员立刻把我抓到教导处的走廊，我傻傻的`看着一群人，也站在那里罚站我想也是和我一样不小心犯错被抓到的吧。
当下的心情简直可以用忐忑不安来形容，我不知道会接受怎样的惩罚，只想赶快脱离那个地方，终于被我抓住机会，纪律监督员在和别人说话，其他老师也没注意，于是我赶快偷溜回到教室。
回到教室时，我一直咬着嘴唇不敢说话，深怕会被别人发现我偷溜回来的事，上课钟响，我看到一个面熟的人和老师说话，心想，惨了，那不就是抓我的纪律监督员吗，他该不会要抓我回去吧，我怕被发现，一直低着头，等到他离去时，我才放心，原来他不是专程来抓我的。
当下，我才了解到，原来说谎是那样让人害怕与不安的感觉，说谎很有可能要承担严重的后果，也有可能一辈子不被别人发现，说谎后，必须要提心吊胆害怕别人揭穿自己，其实不用那么害怕接受惩罚，只要说实话自己也能松一口气，惩罚只是一时的，说谎却要害怕很久。
难忘那无法描述的滋味作文500字【三】
“哇，考得这么好呀！“同砚们的话里带着一丝辛辣。我垂头不语，看着试卷谁人鲜红的分数，不知是开心照旧难得。先生还在表彰我考得很好。“哼”！有的同砚嘴一撇，眼睛斜了一下，另有的同砚迷惑地望着我……我把头埋得更低了，我不肯看到同砚们那火辣辣的眼光。可我的脸异样得发烫了，像辣椒酱掠过一样。怎么办？终于我兴起了勇气，一把抓起那张带有不但彩分数的试卷向先生走去。辣的味道，我不要再领会。
生存是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生存编织成一首甜蜜的歌，一幅斑斓的画。让我们去体验吧，你会发明它是多姿多彩的。
难忘那无法描述的滋味作文500字【四】
老师为了让我有信心，每天都不厌其烦地教我，教我发音时的技巧，教我演讲时的姿态……
终于，比赛的日子还是来临了。我一遍一遍地读着稿子，却还是记不住一个纸，更别说发音技巧了，看着其他人满怀信心、胜券在握的样子，我哭了，我真的好恨我自己……
老师把我叫到一边，对我说：“你的笑容和声音都很甜美，为什么不把它们都展现出来呢?别哭了，老师对你有信心!”说罢，她给我一颗糖，朝我笑了笑。
“请十号选手上台。”广播里传出一个女声。十号?那不就是我吗?我整了整衣襟，机械性地上了台。
我的额头渗出了汗，脑子里一片空白……我不知所措地站在台上，突然，我看到了老师的笑脸，她看着我，目光里透露着期待，急切，和信心……
“不，我不能输!”我使劲摇了摇头，对自己说，“你的笑容很甜美，你的声音也很甜美……”台词就像潮水一般源源不断地朝我涌来，我清了清嗓子，发挥出最大的实力完成了比赛……
暑假里，我收到了一份荣誉证书，上面有一张纸条，写着：你带给我了太多太多的惊喜，勇敢一点，老师相信你会成为一名出类拔萃的人!我看着，幸福的'泪水情不自禁地流了下来，老师，谢谢你!
现在，我真的成为了一名出类拔萃的五年级学生了，那位老师虽然已经不教我了，但她是我小学五年以来最想感谢的老师，她的那个目光深深地刻在了我的脑海了，让我一步步，都充满了信心和希望。
老师，谢谢您!
难忘那无法描述的滋味作文500字【五】
唉！末路人的语文，烦人的数学，此次测验确定考砸了。结果宣布下来，先生的笑酸酸的.，我们的鼻子酸酸的；先生的话酸酸的；我们的眼睛酸酸的，好像各人嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用？测验不信赖眼泪。”班长对同砚们说。对，擦干泪水，找回自我，奋勇进步，一次掉败算什么，大概今后恰是这青橄榄会让我们回味无限！
难忘那无法描述的滋味作文500字【六】
他同我一起走过了三年的漫长时光，一起饱饮了无数次欢乐、悲伤……她就是我们和蔼可亲的张老师。
张老师讲课丰富多彩，为我们打开了一扇扇窗户，仿佛看到了五彩缤纷的世界。
记得有一次，老师讲的`课文是《长江之歌》，她特地找来了地图，指给我们看，顿时，一条奔流不息的长江展现在我的眼前，让我感受到了长江的波澜壮阔。
有一次考试后，当我的试卷发到手中，一个鲜红的分数直扎我的眼，我不禁倒吸了一口凉气，不争气的眼泪滚落下来，我扫了遍卷子，都是粗心马虎***“好”事，正在我伤心不已的时候，老师来到我的身边，俯下身子，和蔼的说：“找出错误的原因，力争下次考好！老师相信你能行！”在老师的鼓励下，我又找回了自信。
老师的眼睛会“说话”。在你犯小错误的时候，她眼里盛满宽容；在你胆怯的时候，她眼里盛满鼓励；在你成功的时候，她眼里盛满骄傲和自豪……
记得上四年级时，老师让我复述一篇课文，我十分紧张，额头上渗出了密密的汗珠，而张老师呢，一直笑眯眯的看着我，在老师鼓励的眼神中，我的心渐渐平静下来，鼓起勇气，复述的有条有理，老师向我投来了赞许的目光，我觉得浑身暖洋洋的。
“滴水之恩当涌泉相报”，我们会永远铭记老师谆谆教诲，老师的恩情！
