二年级作文介绍我班图书角【一】
我抱着一摞厚厚的书，举步艰难地挪到了摊位上。刚到就马不停蹄地开始摆摊。“你那本书往那挪一点。”“那本书横着放！”我满耳都是沈昕怡的指挥声。
终于摆好了摊，我安静地坐在后面，耐心地等着。呀！开门大吉啊！这不第一个顾客来了。我极力向他推荐了一本书，还说可以打折扣。他一看本书还真的挺好看的，听说可以打折扣马上买走了那本书。第一笔交易就这样做成了。我们的小摊真红火，卖着卖着就发现了一些问题：没有零钱找了，已经付过钱的书被人拿走了，把别家小摊拿到我家来付钱了……真是忙的焦头烂额。
准备交班了，我数了数袋子里的零钱。嗯，战果不错，80多元。
这次活动让我积累了一条宝贵的下一次摆摊的时候一定要准备足够的零钱，不然找不出零钱，多尴尬哪！
二年级作文介绍我班图书角【二】
我们班的图书馆没有博物馆那么大，没有名师粹族那样动 人诗篇，但是它的好处大得很呢!大本子在时垫试卷，小本 子是精粹的能丰富知识提高水平。图书管理员也是“大公无 私”的。图书管的书越来越多，每当只值日岗张眼一望时，都忍 不住要进来看一看，别的班级更是羡慕不已，偶尔一个排一个地 来借图书每次反映都是好。
图书馆有几个规矩： 为保图书，请用报纸、稿纸来包书面。 不准乱扔书，不准乱翻书，不准折压书，不准乱划书，不 准乱换书。 最后一条，在看完书后，要交给管理员。……
我们班级的图书馆是个个同学用零用钱买的它是凝聚我们 团结友爱的证明，是表现我们积极参与的根本。瞧!一个个在仔 仔细细地看书，好像沉浸在书里一样，一位位天才儿童向征着祖 国未来的发展鸿图! 祖国有着历史五千年的变化，我们班级的图书管，载满了 祖国日新月异的变化，它将变得更加美好，“富裕”。
一直以来，班级的图书馆还是那样凝固在那里，到“明 天……甚至“未来”都不会变。
二年级作文介绍我班图书角【三】
现在我班正流行着一种游戏，那就是“大鱼捉小鱼”。这个游戏一学就会：首先一个人当大鱼来捉小鱼，如果捉到一条小鱼，就和大鱼手拉手变成渔网，再去捉小鱼，只把小鱼捉完就胜利了。
一下课，我们几个人就急匆匆地开玩了。先是我当大鱼，小丁小乐等其她人都当大鱼。这下我可有口福了，我把目标第一个转向小丁，看她那一副呆头呆脑的样子，一看就容易捉，于是我健步如飞奔向小丁，小丁见我向她跑来，笑脸立刻凝固在脸上毫无光彩。小丁清醒过来，拔腿就跑，但跑的速度如只蜗牛。我加快脚步，没一会儿工夫，小丁就和我组成了一个渔网。小鱼们见了，笑得不亦乐乎：小乐笑得东倒西歪，如喝醉了酒；小吕咬着指头，克制住自己不要笑出来，可是她的五脏六腑都笑了，小吕克制不住，“扑哧”一声就笑了出来；小杜的脸笑得如只猴子的屁股。
接着，小夏、小吕、小杜还有小黄都被捕获，只剩下小乐一个人了。
小乐嘴角微微翘起，露着奸笑，连眉毛都在笑着，仿佛一副天机不可泄露的样子；小黄只管傻笑，但这傻笑却充满着***气。
只听见我一声令下：“***。”这张大渔网便手忙脚乱起来，小丁要向左跑，小吕要向右跑，这时，渔网就像被一个人东拉西扯，害我们差点粉生碎骨。小夏一看，哈哈大笑：“我还没使绝招，你们就这样了。”我们趁小乐得意忘形时冲上前去捉，可小黄和小丁跑得太慢，小杜有跑的太快，使这张渔网没法顺利捉到这条狡猾的小鱼，反倒让我们摔了个“狗泥坑”。
我大发雷霆，把两旁的\'网连接在一起，把小鱼围住。这时，小乐装着大吃一惊的样子，嘴巴张得圆圆的，都能装下一个“恐龙蛋”了。即使围住了，但也逃不出小乐那如兔子般的快速。只见“嗖”得一声，小乐就冲破了渔网。我盯着小乐，又看见了小乐身旁多了几条小鱼。哈哈，原来是班中的同学都想参与其中呀！
这就是我班正流行的游戏，好玩极了，你听，“哈哈哈哈”的笑声久久回荡在空中，一直不散去。
