“土地”这两个字眼,平凡而又伟大,她孕育着万物,哺育了我们一代又一代。当我们每天在尽情享受大自然给予我们的丰衣足食的安逸日子时,是否还记得要珍惜我们的资源,爱护每一寸国土?
土地是让生命生生不息的源泉。我国的土地面积居世界第三,但人均土地只有0.777公顷,相当于世界人口的三分之一,人均耕地面积0.106公顷,还不足世界人均数的百分之四十三,沙漠面积约71.29万平方公里,这样一个个触目惊心的数字难道不让我们警惕吗?珍惜每一寸土地,合理利用每一寸土地迫在眉睫。那我们该如何做呢?我觉得首先要禁止乱占耕地,合理规划和利用每一寸土地。二是要禁止乱砍乱伐,多植树种草。作为我们小学生要做一些力所能及的事。
地球上的资源是有限的,并不是取之不尽,用之不竭的。水是生命之源,没有水,人们难以存活。像现在一些洗车店特别浪费水,还有一些工厂排出的废水污染水资源,还有一些家庭中特别浪费水。我不希望,若干年后,像电视上播的一则公益广告——“人类的眼泪成为地球上的最后一滴水”。珍惜资源从我做起,从生活中的每一件小事做起。如节约用电,夏天用风扇取代空调,及时关灯。少开私家车,尽量步行或骑车以减少碳的排放。由于全球气候变暖,有些地区将有很多野生动物濒临灭绝。所以节能减排同样也是一件功在当今,利在千秋的大事。
珍惜资源就是珍惜自己的生命,爱我国土就是保护自己的家园。让我们从现在行动起来,一起创造一个鸟语花香,莺歌燕舞和谐世界吧!
今天我上了一节有趣的作文课,你知道它为什么有趣吗?原来呀,是因为张老师让我们玩儿了一个“选芝麻”的游戏,并且让我们认识了一个深刻的道理。
老师让我们四个人组成一个小组,可以互相讨论,然后给每个小组发了一小碗混在一起的糯米和芝麻,大家还以为要吃糯米饭呢!等老师说出是让我们帮她把糯米和芝麻分开时,大家都唉声叹气起来。同学们左思右想也找不到什么好方法,有的同学用最笨的方法把芝麻一粒一粒的选出来;有的拿着小碗簸一簸;还有的直接把芝麻放进嘴里,但都不能迅速地把米和芝麻分开。就在大家一筹的时候,有一位同学突然想到了用“沉浮”的方法来分出芝麻,大家都纷纷跑到厨房里接水,而这个办法还真有效,放了水之后,由于米的比重比芝麻大,所以米就沉到了水底,而芝麻则浮在了水面上。这样一下子就把芝麻分开了,这还多亏了那个聪明的同学呢!
这个游戏看似有趣,其实它告诉了我们一个深刻的道理:做什么事都要讲究方法,只有找到了最有效的方法,才能提高效率,用较短的时间做更多的事情。
在我们的生活和学习中也有许多这样的事例:有的人用了许多的时间,结果工作和学习的效果却并不理想,而有的人只用了较少的时间,却收到了事半功倍的效果;有的人老是抱怨时间不够用,而有的人却很善于利用时间,不仅轻松地完成了学习任务,还能有空闲时间来玩儿或者做自己喜欢的事,这就是效率高低的区别。
时间对于每一个人来说都是公平的,所以效率就显得特别重要。今天张老师告诉了我们几个提高效率的锦囊妙计:(1)制定合理的作息时间表并严格按此执行,这样可以约束自己遵守时间,养成珍惜时间的好习惯;(2)几件事情可以穿插进行或同时进行:如在洗澡时可以听听英语录音、在乘车时可以背诵单词、古诗等;(3)找对方法、找出捷径:如上面游戏中一样,做任何事都要开动脑筋,找出最简便的方法,在学习上也一样,只有掌握了科学的学习方法,才能收到事半功倍的效果。
浪费时间就等于浪费生命,让我们从现在开始,节约时间,提高效率,用有限的时间做更多有意义的事。
大地妈妈,她很伟大,那是因为,她给了我们生命;她给了我们生活的空间;她给了我们温暖的怀抱;她给了我们立足之地!为什么到现在,还有些人在那执迷不悟。
有些人好像一直以为自己是最高贵的。你为什么要这样做?难道你没有想过,没有大地妈妈,你还有这宝贵的生命吗?没有大地妈妈,那你还能站在这好好地生活吗?还有些人,为了自己挣钱,乱砍乱伐,疯狂的使用土地。本来是美丽的大家园,可是确成了一个个大沙漠,这是为什么?难道,这就是你们对大地妈妈的回报吗?我劝你们,以后不要乱砍乱伐,节约土地资源,不是不用土地,而是合理规划使用土地。从现在开始,好好地回报大地妈妈吧!
水,是我们不可缺少的资源。没有了水,我们还可以生活吗?没有了水,那还有我们这生机勃勃的地球吗?没有了水,那还有这美丽的江海河湖吗?对,我们要珍惜水源,可是如今,那洗车行业的人,是不是在浪费水呢?没关紧的水龙头,是不是在浪费水呢?小孩子手中的水枪,是不是在浪费水呢?家里漏水的水管,是不是在浪费水呢!
为了不再浪费水,请洗车的时候,用湿布擦;请把水龙头关好;请不要再玩水;请把自己家的水管修好;
我们以后要好好使用土地,好好使用水源,让那些疯狂使用土地的人,浪费水的人看看,他们做的多么无耻,让他们好好反省一下,让他们不再使用大量的土地,让他们不再浪费水源,爱我土地,珍惜资源,从现在做起!
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