六年级关于汉字的作文600字(关于汉字的作文500字六年级)

六年级关于汉字的作文600字(关于汉字的作文500字六年级)

首页抒情更新时间:2024-09-04 15:39:35
六年级关于汉字的作文600字(关于汉字的作文500字六年级)

六年级关于汉字的作文600字【一】

飞行学校举行毕业考试,长得黑不溜秋的雄鹰一飞冲天,获得大家的啧啧称赞;而素以美丽著称、被大家誉为校花的孔雀,尽管使出了吃奶的力气,也仅仅只飞了十几米高,受到现场观众的齐声嘲笑。

一向自惭形秽、非常羡慕孔雀长相的小秃鹫看到这个情形后,感慨地说:“原来长得漂亮,不如活得漂亮啊!”

六年级关于汉字的作文600字【二】

“买椟还珠”潇洒之极

有个人想出卖一颗名贵的宝珠,又怕人家不识货,就特地把装宝珠的盒子做得非常精美:木料用的是一种叫做木兰的名贵木材,又用香料把盒子熏得很香,然后在盒子的几个面上都装饰了红红绿绿的宝石。等把盒子弄好了,他才将宝珠装进盒子里,拿到集市上去卖。这么漂亮的盒子当然引起了很多人的注意,很快,就有人把它买走了。卖珠人很高兴。可是,等他离开集市,买珠的人又回来了。买主说:我把盒子带回家后,才发现里面还有一颗宝珠。想来你一定为找不到它而着急了吧?我赶紧就把它给你送回来了。原来,卖宝珠的人把外包装做得太漂亮了,以致别人以为他出卖的只是这个精美的盒子。

这个寓言本是用来比喻那些有眼无珠的人的。我却觉得那位买椟还珠人的行为实在潇洒之极。

首先,这位买椟还珠者品位高雅,不计虚利,视珠宝如粪土。你爱你的金疙瘩,我爱我的土坷垃。在你眼里这珠宝价值连城,在我眼里它一无所值,还不如一精雕细刻的木盒子有趣有味。世人皆以金银珠宝为宝,那是因收藏此物有利可图;我却独爱此香木雕盒,只因爱其做工精致,让人爱不释手。在别人眼里可能不值钱,在我眼里可是宝贝。别人笑我多愚蠢,我笑世人多痴顽。

再者,这位买椟还珠者道德高尚,拾金不昧。看到所买的盒子里,居然多了一颗宝珠,便连忙追赶着送还人家。那可是一颗宝珠呀,就是不价值连城,也至少能换取一顿大餐。何况卖椟者已经走远,也不认识自己,只当又多***了价或买一送一的照收不就得了。人家都离开集市了,还要追上去还。你说,这人的道德不值得赞颂一番么?

既品位高雅,又道德高尚,这位买椟还珠者实在是可爱之极,潇洒之极!

六年级关于汉字的作文600字【三】

现在社会上,大家都知道“环保”,但是,没有多少人真正的做到环保呢?看,周月泉的一幅漫画就揭露了人类的险恶,讽刺了这所谓的“环保”。

这幅漫画清晰的向我们展现一位“木头脑袋”的所作所为:一位贪婪的伐木工人在悠闲地抽着烟,手里的斧头一刻不停地挥舞着,一只啄木鸟愤怒地飞到了伐木工人的肩上,用它那尖尖的钩子嘴,啄他那木头似的脑袋,说:“这段木头里一定有虫……”

不知道这幅漫画的含义大家看懂了没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫,这个“虫”指的是破坏生态平衡的心虫,怪不得啄木鸟说他“脑袋有虫”。不过在我们平时的'生活中,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几。

平时,不少同学的草稿子只滑了几笔就扔掉了;洗手时,水开得很大,洗完手,也不关水就走了,任凭谁哗哗的流淌,要知道,在干旱地区,水是多么宝贵啊!平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境,又影响美观……在如此触目惊心的事实面前,人类似乎没有觉醒,一意孤行,人们脑袋里那条贪婪的虫子越长越大,双眼已经被***蒙蔽了。

朋友,别再继续破坏环境了,别再为了利益不择手段,别再让地球衰老,别再做漫画中的“木头人”了。任何降临在大地上的事,终究会降临在人类身上。我们和大自然是密不可分的,如果破坏地球,那么到头来,承当这一切苦难只会是我们——人类。所以,善待地球就是善待自己。

六年级关于汉字的作文600字【四】

今天林老师端来两盆绿油油的草放在讲台桌上。同学们有的喃喃自语说:“这是什么草呀!”有的连书都不读了瞪大眼睛看着这两盆草。有的大声说:“这是含羞草!”我对含羞草充满了好奇心便观察了起来。它的茎笔直笔直的,细细的比筷子还细呢,它有三十厘米高,面长着许多小刺,还有白白的细毛呢!它的分枝上长着许许多多整齐的叶子,有的像嫩绿的羽毛,有的如同草绿色的扇子。咦,叶子上小巧玲珑的是什么呀!看,这里有一朵开放花!它像一个粉色的绒球,听说含羞草很害羞。我想试一试,我伸手去摸它的叶子,叶子飞快地合了起来。我再摸摸叶柄,叶子垂了下来,耷拉着脑袋一副无精打采的样子。

这时我脑子里闪出了个大问号,含羞草为什么会害羞呢?我们和林老师一起上网查找资料。哦,原来是这样,含羞草的叶子和叶柄里面有很多水分,当人摸它的时候,叶子中的水分就会流到其他地方,叶子因为失去了水分所以就向上卷曲了。相反,如果你碰到它的叶柄下面的水分流走的多,那叶子就垂下来了,这也是一种自我保护的现象。小小含羞草,竟然有这多的秘密。

六年级关于汉字的作文600字【五】

小虫子和小蚂蚁是好朋友。一天早上,小蚂蚁看见了半个蛋壳,高兴地说:“小虫子,小虫子!快来看看这里有什么好东西!”小虫子伸伸懒腰,慢悠悠地爬过来:“不就是个破半个蛋壳嘛,还好东西”小蚂蚁想让小虫子知道蛋壳作用很多,就拿来一块木板。放在蛋壳上:“我们玩跷跷板吧!”“好哇!”小虫子在左边,小蚂蚁在右边。可是小虫子重,小蚂蚁就要掉下去了。蝴蝶飞过来,对着它们哈哈大笑。

小蚂蚁见蝴蝶会飞,自己也想飞。过了一会儿,它对小虫子说:“我去找一块布,你去找几条丝线,我要做一个大东西。”小虫子很好奇,找到蚕,对它说:“你能借我一点丝吗?”“嗯”蚕爽快地回答。小蚂蚁把半个蛋壳用丝和布连起来,“当当当”小蚂蚁说:“这是热气球。”它们坐上热气球,蝴蝶一边飞一边和它们聊天,可开心了。

到了下午,下起了大雨,小虫子说:“我们怎么办?”小蚂蚁说:“我们可以把蛋壳当雨伞呀!”它们把蛋壳竖起,不会淋雨了。蝴蝶说:“这真舒服啊!”

天黑了,它们又把蛋壳当做一张大大的床,聊着天,你一言,我一语,聊着聊着,都迷迷糊糊地睡着了。

六年级关于汉字的作文600字【六】

一片一片的小叶子连在一根细细的茎上,只是一棵小小的苗苗,却长有无数片小叶子,在微风里,轻轻的晃动着自己的柔美的身躯······

我家有一盆小小的含羞草,嫩绿嫩绿的小叶片看起来好可爱,薄薄的!小小的!

都知道含羞草的一个特点——那就是碰一下它的叶子,它便会慢慢的把叶子合起来,像一个没了馅儿的饺子一样,合了起来,过了一会再回头看一看它,在不知什么时候,它已经慢慢地张开了叶子。

我的那盆小小的含羞草是我的好朋友,每当我无聊的时候,它就成为了我的最好的玩伴。小小的含羞草,就像一个小小的女孩,一个绿衣女孩一样!它是我的一个快乐的'象征,它陪伴着我一天又一天。

那个绿衣小女孩特别害羞!有一天,我窝在家里无聊得很,忽然想到那盆穿绿衣的小女孩,便趴在窗台上用我那明亮的大眼睛望着它。想了想,突然坏笑一下,用手轻轻的从它的叶片上划过,忽然间含羞草惊了一下,急忙捂住了自己那光滑的脸颊。微风轻轻地吹动含羞草,它就像一个弱不经风的小女孩一样,在微风中轻轻晃动,看起来楚楚动人!

我又戳了一下它的茎它就更加害羞了,只见它轻轻的低下了它的头······

含羞草每天都会带给我快乐!我喜欢这盆穿绿衣的小女孩——含羞草!

六年级关于汉字的作文600字【七】

1. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分

2. 本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强

3. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣

4. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣

5. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果

6. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷

7. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人

8. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出

9. 语用原则:语用原则就是使交际顺利进行的交际合作规律,又叫做合作原则。语用原则是信息的发出者和接受者都必须遵守的原则,只有这样,交际才可以顺利进行。

10. 美国语言学家格赖斯也指出,语言交流是受一定规律制约的,交流的主体为了实现会话目的,必须遵守一些基本原则。因此他们都遵守着合作原则,以求实现有效的交流愿望。

11. 作文评语作为语文老师和学生之间的一座桥梁,如何使得二者的交流作到畅通无阻是摆在中学语文老师面前的一个非常大的问题,因此,在遵守语用原则的'前提下选择使用恰当的作文评语是一个行之有效的途径。

12. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力

13. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

14. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

15. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

16. 文章简洁明了语言平淡朴实

17. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

18. 借景抒情托物咏志很特色

19. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味

20. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.