独自开放的花作文900字【一】
首先我的童年和妈妈的童年就有着天壤之别。童年的妈妈每天只有吃自家种的'粮食和菜填饱肚子，想吃零食就简直是妄想。小学时，教室是泥巴墙，课桌是家里自制的长板凳，板凳就是几块砖头。作业本用完后擦了再写。为了节省纸笔，就用树枝在地上打草稿。所谓的小店，只有一样商品，那就是一位老太太从井里面打来的井水放上糖精，一分钱三杯，那就是所有学生最渴望最美味的“饮料”。而今的我每餐必有鱼肉，再也不用过妈妈那种填饱肚子的生活。我的教室也从泥巴墙过渡到了高楼大厦。现代化的多媒体设施取代了长条板凳。小店里的商品琳琅满目，应有尽有。妈妈常常羡慕地说“你真幸福”。
不仅我是幸福的，我们家也是幸运的。四十平方米的瓦房变成了一百二十平方米的楼房。黑白电视机换成了液晶大彩电。搓衣板换成了全自动洗衣机。微波炉、电磁炉、电脑这些在以前想都不敢想的东西，现在却成了我们每个现代家庭必备的东西。
我的生活在变，我家在变，我祖国也在变。改革开放三十年是中国航天事业不断创新的三十年！从一九七九年远程火箭发射试验成功，从二零零三年“神五”升天，首次载人航天飞行成功，再到二零零五年神舟六号载人航天卫星顺利返回，中国航天人在摸索中让祖国一跃成为了航天科技强国！二零零八年，我国首颗探月卫星““嫦娥一号”发射升空，炎黄子孙的千年奔月梦成籽现实！
我们坚信，在中华民族伟大复兴的征程上，必将出现一个又一个辉煌的三十年！中华民族的崛起，必将让世界为我们自豪！
评语：文章语言朴实无华，层次清楚，运用了对比的手法，深化了主题，展现了改革三十年来的变化。
独自开放的花作文900字【二】
教师平时可以引导幼儿将自己喜爱的玩具、图书等带到幼儿园与小朋友分享，并根据幼儿的需要创设“汽车展、小小图书馆”等不同的活动区供幼儿活动，在这些活动中，孩子们不仅知道玩具是谁带来的，而且还知道这些玩具背后的一个小故事，在小小图书馆里，教师引导幼儿将书中的最喜欢的内容介绍给同伴听，激发其他幼儿向同伴讲述自己所看图书的内容，这些活动的开展增大了同伴间的互动密度，使同伴关系更加融洽。
独自开放的花作文900字【三】
窗外是一片红雨，伴着这个季节常开的花，一丝一丝地夹杂着泥土的气息。嗅一嗅，似乎还能隐约感觉到泥土呼吸的节奏，欢快而又沉重。雨打进屋里，敲起一波水花，乍有韵律。我正在书桌前奋笔疾书，宝石蓝的钢笔字被雨水曼延地模糊。我停了笔，抬起沉重的眼皮看看窗外，起身关了窗。可再回到原位，却再也提不起
风，很是清逸地飘来，托着细嫩的雨丝，于是那雨丝就在半空中很是潇洒地飘动着，充满着灵气。雨飘飘洒洒，仿佛是在空中自由地起舞。我因为窗外的景象所惊呆，朦胧间好希望自己能够像雨丝般在空中那样洒脱，那样自由，和着风，和着泥土的芬芳，甚至是和着空气。我想象自己在雨中被风轻轻托着，飘飘然地悬浮于空气中，脚尖微微一点，在空气里荡出一朵好看的涟漪，弥漫开来，或是震起一片薄雾。我在天地间自由地起舞，眼前的一切也似乎都变得清晰而透明得彻底。
可是，现实总是将人与幻想很残酷地隔离，那般无奈，那般可望不可及。雨，是天地间最无拘无束的浪人，而我不是。
现实告诉我，我仅仅是一个15岁的孩子，而且永远都长不大。我仅仅是一名为分数排名竭力拼***的学生，而且永远也跳不出学习的压力层。每天，我的耳旁充斥着扰人心烦的无聊话语和大惊小怪的告诫。我很认真地听着老师的讲课，并不停地保持微笑，却在不知不觉间开了小差和后桌聊起了天。然后是因
压抑？！还是郁闷？！
我不清楚。我只清楚每天回家父母唠叨着要我努力要我考第一要我上市重点，班主任找我谈话，煞费苦心地一番拐弯抹角之后道出正题，口气很是语重心长。我总是带着自信带着一惯的微笑向他们保证，我一定会努力的――满足他们对我的要求。事情过后，我却独自一人躲在阴暗的角落难过，收敛起那早已不属于我的笑。我压抑地似乎要掉泪，但我不允许，好强的我早就发过誓，再也不为自己哭泣了！
我的心告诉我：我累了。我不快乐，一点也不。我的眼皮时常不适宜地往下坠，似乎一瞬间就盖上，不知是会睡去还是永远在自己编织的梦境里流浪。
我羡慕流浪的小鸟流浪的昆虫流浪的种子和流浪的人。或许他们贫穷而经常遭受困难，但他们自由而快乐。我想去流浪，背上一个很大的鼓鼓的行囊，里面装满我的所有，一个城市一个国家慢慢地经历，在那里留下一个陌生的过客该有的感动与快乐。我可以自由地贴近空气和花朵，自由地写些自己的东西做些自己喜欢的事情。或许沿途画些画，做流浪的艺术家，或许写写自己心里的东西，做流浪的作家，又或许找到一个喜欢的国家，在那里赚上很多钱，再辞职买一座在海边的大房子，看日出日落，和自己心爱的小狗、朋友尽情地玩；在午后斟上一杯清茶，坐在海边翻着书，静静享受一个下午的阳光。闲适安谧。最完美的每一天。
浪人是最幸福的，所以――我想去流浪。像窗外的细雨一般飘逸着，与光影风日共舞。
成绩落后了我依然不会服输，我以自己的方式生活，自己的方式学习，我的斗志不会磨灭，但我的快乐我不清楚它今后的去向。人一旦改变，就很难再回头。现实让我从幻想中挣脱，提起勇气面对这个残酷的世界。现在，我还企及不了我那心中亘古不变的梦。我只有屈服。
但或许某一天，我提早地看穿了一切，厌倦这孤独，我会背上我的行囊，装上我的所有，去远方流浪，天涯海角。
独自开放的花作文900字【四】
每一个人，其实都是一棵草。每种草都是一种花，都有它开放的权利和空间;当然，花本来也是一种草，我们和其他人一样，都是一种草，都是一朵花，不一样的只是花朵儿的艳丽，有的草绽放出美丽的花，却终究昙花一现;有的草绽放出的花朵并不艳丽，甚至可以说是不该诞生在这大千世界上，却长久的开放。
吸收了无尽的日月精华，不知经过多久的辛苦劳作，艰苦奋斗，虽绽放出的花朵艳丽非凡，但却不能长久;不追求名利，荣誉，只尽力做好自己该做的事，不要太辛苦了，平淡些，绽放的花朵虽绽放出的花朵艳丽非凡，但却不能长久;不追求名列、荣誉，只尽力做好自己该做的事，不要太辛苦了，平淡些，绽放的花朵虽朴实无华，但经得起风吹雨打，风吹倒了，仍能挺直腰板，雨拍打着，当做养料，不像娇贵的花儿需要精心浇灌，只要有一线希望也能成功，花朵虽朴实，但绽放的长久，经得起时光的考验。
每个人其实都是一颗草，一朵花。不同的只是你绽放出的花朵。不管多么艳丽，多么娇贵的花儿，也只是短暂的生命，当它生命完结的那一刻起，它也就凋谢了，美丽的影子，从前的鲜艳，也只成为了几片伶仃的还未凋零的花瓣，美丽的花儿，惹起孩子们的注意，将它们摘下，使短暂的美丽更短暂;朴实无华的花儿，正因为不艳丽，引不起别人的注意，才得以长久地绽放。过好自己的生活就好了，何必关心别人是否注意你?过分的关注，却可能成为终结生命的***手。
所以，正好花儿的绽放一样。不必努力刻苦的去追求生活中所谓的富有，不要想着让别人在意自己，当你追求到这些时，也许已经华发早白，此时的你不正是昙花一现，稍纵即逝吗?
但是平淡无奇的生活，却往往长久。不追求功名，利益，只做好自己应该做的事，不引人注目的花朵，外表朴实，但真正绽放的是心中的花朵儿。
是的，每一种草都会开花。但是，开放的花儿是不同的……
独自开放的花作文900字【五】
绿漠上,那么多的星星点点,那么美,那么耀眼,却似乎没有一朵为自己而绽放.
是不懂花语,还是过于自私?
想想,开花,不就是历练、萃纯么?开花,所经历的吞吐吸纳,难道不就是生命的孕育?日落日出,悄无声息,或绚丽,或灿烂,或丰韵;渐变,而至突变.弄花非人人可做,花语,亦非人人可懂.花之需求,花的性情,实在表征着一切生命本原和本质.有道是,"落红不是无情物".亘古自然与人和谐佳处,早已缀满无边无际烂漫花形花色花语的动人密码.
这样想着,还有什么可担忧、怀疑,甚至抱怨的?
总有人不依不饶,给出种种理由:播种施肥不就是为了丰收的果实么,花不能吃,整这些好看不中用的花瓶为的什么?此一态度,看似颇通人情,也许颇有市场,但我们即以井蛙之见浅俗思之,如果没有美丽的花儿为自己招来蜂蝶与鸟雀,它又何以结果?没有多彩的花儿为这个世界"张灯结彩",你我又如何把握前进的方向?历史又怎会如此厚重而灿烂?所以,常有人只会为最直接的目的而埋头苦干,这本无可厚非,不过正因此,他似乎忘了,某个本不该放弃或忽略的过程或环节,往往却是导致困难、碰壁或者失败的因缘.
此刻记起,哪位曾给了我们这诗意般哲理点示,"也许,就是那不经意的一转身,命运之神便与你擦肩而过.它只能哀叹着在你陷下去的洞上附上一层薄薄的春泥,插上一朵蒲公英,承载着下次的希望顺着朝阳渐行渐远."因此,在辛勤耕耘的过程中,我们不能迷失自我,不妨常提醒自己:结果,也许不是最重要的,生命或事物的任何过程和姿态,哪怕开花那一瞬,都不要轻忽,更不要忘记!因为它们,同样的美好,或者一样的不好,都是我们的`机缘遇合,只要你或参与,或注目,或洗礼;只要初衷还在,过程动人,哪怕有点惊心,有点恍惚,又何妨它们依旧风神.
其实,我们本不需如此纠结徘徊,在我们的内心深处,一直都盛开着一朵洁白的雪莲,这个十足物质化的社会,我们也渐渐物质和实际化了.孩子们抛开了童真,少年郎抛开了梦想,中年人抛开了希望,老年人抛开了回首.如果有一天,我们在贫瘠的原野上看到了一束花,一丛绿,那是不是还会感到惊喜,顿觉心颤?为什么不让这惊喜持续,这心颤留守?!灿耀漫山的花朵,何尝不是永恒的乐趣与希望?!
浮生若梦,无妨就当它是梦,尽兴地梦它一场;世事如花,无妨就当它是花,从容地赏它无限.无论如何,不忘却开花和畅梦的所有过程和姿态,同于我们欣赏云起云落,仰观朝霞万千变化.
独自开放的花作文900字【六】
这种是以大班带小班的活动，不仅增进了孩子们的友情，而且最大限度地挖掘、升发了每名幼儿的潜能，新《纲要》中指出，幼儿园与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，如果我们每一个幼儿园、每一个班级的每一位老师都能做到综合利用多种资源那我们将会在贯彻实施新《纲要》的道路上迈出可喜的一大步！
