三年级作文优美有逻辑

三年级作文优美有逻辑

首页抒情更新时间:2024-12-27 23:07:25
三年级作文优美有逻辑

三年级作文优美有逻辑【一】

曾经我去过一个风景优美的地方——日照!蓝蓝的天空、一望无际的大海、金灿灿的沙滩……

蓝蓝的.天空有许多白云,有的像一群小绵羊,有的像一头母牛在生气,有的像奔跑的快马,有的像一头慢吞吞的乌龟,有的像一位慈祥的老师……,所有的云彩都形状各异,千奇百怪。

美丽无比的大海里生活着,各种各样的动物,有鱼、海龟、海豹、海豚、鲸鱼、鲨鱼……,有了这些动物,才把大海打扮的更加美丽。

白白的浪花,轻轻拂过我的身体,真舒服!一个浪花接着一个浪花,就像一层层楼梯;有时候还像一只老虎,一个大浪扑过来,就把我的耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴都灌满了水,嘿!浪花宝宝真调皮!

金灿灿的沙滩像金色的海洋,摸着松松软软的。沙滩上有五色缤纷的鹅卵石,红的、白的、黄的、紫的美丽极了,像一颗一颗晶莹剔透的玛瑙。

日照,一个风景优美的地方,有机会大家亲自去那里的美丽风景吧!

三年级作文优美有逻辑【二】

假如我有魔力,我会先让自己长出一对翅膀。去看看哪里有邪恶的坏人,让他们吃下“善良药丸”,让他们改邪归正。不再做邪恶的事和欺负别人的事,让世界平安、和谐。

假如我有魔力,我会飞到山区里,用魔力把他们的小房子变成一栋栋大的房子,里面还有吃不完的食物。再飞到他们的学校里,把他们简陋的.教室变成一个游乐场,让孩子们边玩边学新的知识。

假如我有魔力,我还会飞到养老院里,变出几个小女孩和小男孩,来帮助养老院里的阿姨们照顾老奶奶和老爷爷的生活。他们还会讲很多故事和笑话,让养老院不再平静、寂寞。

假如我有魔力,我会用彩虹桥把小朋友们接到天上,然后躺在软绵绵的白云上,看着小鸟和大雁飞来飞去……让小朋友们在一个没有污染、没有喧扰的环境中自由自在、无忧无虑地玩耍。

假如我有魔力,我会飞到孤儿院里帮助那些没有爸爸妈妈的小朋友,找到领养他们的好人家。

我相信,有一天随着人类的进步,经过努力,我的梦想就真的会实现。

三年级作文优美有逻辑【三】

她有很多爱好,如游泳、画画、跳舞、看书、写作等等。看书是她的最爱,书能带她去北极和北极熊玩耍,能带她到南极和帝企鹅嬉戏;书能带她到月球探险,能带她到海底旅游;她喜欢和李白对酒当歌,喜欢和莎士比亚演歌剧……她喜欢沉浸在书的世界。写作也是她的强项哦,她在《科学探索号》、《童话世界》、《小星星》、《小溪流》等多家杂志发表了习作品100多篇(首)呢,她喜欢把所见所闻、所思所想分享给大家,那就请大家留意报刊上她发表的习作,也请关注网络上的“天使姝琪”吧。

她很乐意助人的。她会把心爱的书借给同学们看,直到那些书皮开肉绽;放学后她常在教室给同学们讲题,直到妈妈来接时,她的.作业却没有做。

她也有不少缺点,如丢三落四。那天上学她忘记带水杯了,可怜那粉嘟嘟的樱桃小嘴,一天没有喝水,快变成干裂的大地了;今天她的练习册又落在学校了。唉,真是个马大哈!

她伤心时会默默流泪,开心的时会载歌载舞,你想认识她吗?那就帮助她改掉缺点,做一个好姑娘吧。很愉快地告诉你,我就是那个姑娘。

三年级作文优美有逻辑【四】

在新城的最西边,有一处著名的公园,叫,那里风景优美,是人们休闲娱乐的好地方。

从南门进,首先映入眼帘的是高大,秀美的桃花仙子的雕像,它寓意这里就是腾飞的肥桃之乡。在它的身边,是一条弯弯曲曲的康王河。一座高大雄伟的桥横跨在河面上。站在桥上,这里的美景尽收眼底。河水像一条绿色的地毯,它绿的就像是被绿色颜料染过似的。河的两岸镶嵌着大小不一的石头,石头缝间开放着许多兰色,紫色,鹅黄色的野花,像为小河镶嵌了宽大的花边,河面上漂动着许多供人游玩的小船,它们形态各异,有的是鸭子,有的是天鹅,还有的是小兔子。做在小船上,就像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游。”大桥的北面,是一个小山包,山包上树很密,草很深,花很多。沿着鹅卵石铺成的小路,走进树林,就会看到不同的小鸟,从这边的树上,飞到那边的树上,不时的发出清脆悦耳的叫声,好象是为这美丽的景色唱起赞歌。在小路的尽头,让人眼前一亮,那里有一座金色的人工沙滩,沙滩上,常常有小朋友在那里挖坑,堆城堡,实现着每个人心中的梦想。

湿地公园,真是名不虚传,有让人欣赏不尽的美景,我爱家乡的湿地公园。

三年级作文优美有逻辑【五】

夏姑娘来了,她带来了一个火辣辣的太阳,带来了好吃的冰淇淋。夏天的一个早晨,我到公园里去玩,一进门就闻到一阵清香,我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了,荷叶像一个个碧绿的大圆盘。荷花千姿百态,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,好似小娃娃的小脸蛋儿,有的还是含苞待放的花骨朵儿。荷花散发着芬芳迷人的清香。看着看着,我仿佛进入了梦乡,看见自己是一朵荷花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里,在阳光妹妹的照射下我越长越美丽,越长越漂亮。风儿哥哥吹过来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动,不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。风过了,我静静的站在那儿,小蝌蚪游过来告诉我寻找青蛙妈妈的经历;小鸟飞过来告诉我给大树妈妈唱歌的乐趣。过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢!

三年级作文优美有逻辑【六】

故乡的天空一年四季总是那么湛蓝、透亮,好像是用清水洗过的\'蓝宝石一样。清晨,旭日东升,阳光似万缕丝线透过云层照亮大地,天际亮起来了。碧蓝如洗的天空映入眼帘,展现出晴空万里的样子,令人心旷神怡。故乡天空的美更是少不了白云的衬托。它们有的像一群小白兔正在吃萝卜;有的像一匹匹四蹄生风的野马在飞驰;有的像小花猫正追赶着老鼠;有的像巨龙在飞翔;有的像一艘飞船带着人类的梦想起飞——看到这儿,我猛然想起有些地方的天空却因人们污染环境而变的“面目全非”。天空变得异常灰暗,白云和天空混在一起,一片朦胧。现在,天空一碧如洗的地方太少了。人类被金钱所控制,把保护环境抛到九宵云外,像个快要爆废的垃圾场似的。人类纯洁的心灵何在?保护环境的意识何在?借此机会,我呼吁全人类:别再破坏环境了,好好保护地球——我们人类赖以生存的家园吧!到了傍晚,夕阳的余晖把白云染成五颜六色的了,红的像血;粉的像霞;蓝的像海——整个天空变成了彩色的世界,如同仙境一般。我爱故乡伊春,我更爱伊春那片一碧如洗的天空!

三年级作文优美有逻辑【七】

后来,太阳和月亮河风儿一起制造出了世界万物,风儿想:我该回地球了!于是风儿依依不舍的告别了太阳和月亮,在地球开始生活,它在地球买了一套房子,还是像以前一样玩,但是按它的计划,它现在造出世界万物,它应该去在上空给人们炫耀炫耀的,可是它已经把颜色给了太阳和月亮了,它心里很难受,因为人们现在开始利用它了,风儿又想起当时轻飘飘的感觉,但是它咬咬牙,想,再忍忍吧,没事,可是过了几年,它终于忍不住了,它决定去偷颜色,于是它就到博物馆里偷颜色,它偷了许多颜色,有红色、黄色、蓝色、绿色……于是它把竹简变成了白色,就是白纸,但是它也做了许多坏事,比如把白云不停地变颜色,把白云姐姐弄的很生气,还把窗户变成透明。后来有一天,小动物们把它的颜色偷走了,风儿又忍不住失声痛哭,这可把本身有的白色也偷走了。

现在,太阳和月亮已经把别的星球弄出了颜色,风儿一想,竟然星球也有了颜色,我不是也可以去偷了吗?于是风儿跑过去,把星球们的颜色都给偷了,星球们的颜色不是一般的漂亮,绿油油的,一滴水珠滴上去,美丽极了,但由于风儿非常高兴,它不停地旅游,没一个地方的.角落它都游完了,但是,它走的太多了,把身上的绿色都磨到了叶子上了,风儿又一次难过极了。

后来它又去水彩笔制造场去偷了颜色,水彩笔制造厂又有了一种白色水彩笔,这家店里生意红红火火,但风儿又在上空给人们展示,颜色掉下来,掉到了花儿上,花儿又有了颜色。

因为经历了那么多,风儿开始发黑,风儿飞到哪里,哪里就成了黑色,风儿的黑色乌黑乌黑的,给世界带来了黑色,风儿又掉色了。

风儿经历了这么多,自己还是没颜色,不过庆幸的是,它给世界万物,带来了颜色。

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