参加非遗活动的经历作文泥塑(我眼中的非遗征文一年级)

参加非遗活动的经历作文泥塑(我眼中的非遗征文一年级)

首页抒情更新时间:2024-11-19 03:27:14
参加非遗活动的经历作文泥塑(我眼中的非遗征文一年级)

参加非遗活动的经历作文泥塑【一】

“我终于回来了!”“可爱的学校好想你啊!”“校园,我们又见面了!”……伴随着同学们一阵阵的欢呼声,我微笑着拖着沉重的双腿迈入校园。

此时,我已经累得筋疲力尽了,但我终于走回来了。回忆远足过程,我心情十分激动。

我的体质并不是很好,八十里的路程,刚走不到十里路时,我的脚便开始发疼,腿开始发软,但看着其他同学都迈着轻快的\'步子前进,我告诉自己:我不比别人差,别人行,我也行。于是我便不顾脚疼、腿软,加快脚步前行,尽管我努力不让自己去想自己的脚和腿,但疼痛渐渐加巨,我无法不去顾及。我开始希望:“马上昏倒吧!让我上车吧!”这是软弱的我发出的呼喊,但我的另一面——坚强的我,立即击败了软弱的我,打消了这种念头,坚强的我告诉软弱的我:这次远足的目的就是要磨练你的意志,像你刚才的想法,那是懦夫的所为……“我不要做懦夫!”心里高喊着,我继续充满信心地前进。

忽然,有同学唱起了歌:“你说风雨中这点痛算什么?擦干泪,不要问为什么……”听了这歌声,我仿佛又充满了力量,步子不再沉重,显得轻快了。这使我感悟到:“态度决定一切”,只要我的思想态度端正了,那么便不再怕困难,或者说没有了困难。

“同学们注意,再走一段就到休息地了。”听到了这句话,我又一次充满了力量,我觉得胜利就在前方,我想同学们的感受和我一样,因为同学们都加快了脚步。我由此体会到确立目标的重要性,然而为了实现这一目标,我们还须确立一些小目标,这样我们才不会感到胜利很遥远,才会永远觉得胜利就在前方,永远不放弃,永远前进。

虽然远足很累,但我受益匪浅,最主要的便是磨炼了意志。所在我想说:“如果有机会,我还要参加远足。”

参加非遗活动的经历作文泥塑【二】

今天体育老师教我们学往右转往左转还有后转,很多小朋友都转错了,如果往右转口令就是——右脚脚跟左脚脚尖——一,二。

昨天老师教我们十二个字,是 站如松 坐如钟 走如风 睡如弓,昨天那节课老师还教我们学 稍息 立正 等姿势,老师还说要保持正确的姿势很重要,我以后要尽量做到。

参加非遗活动的经历作文泥塑【三】

今天是个风和日丽,万里无云的一天,此时此刻,我的心情就和这阳光明媚的天气一样,激动万分,兴奋不已。因为我今天要和亲密无间的同学,和蔼可亲的老师,帅气的导游一起去那远近闻名的—卧龙山自然风景区,又名非遗园。

经过大约一个小时的车程,我们终于来到了风景优美的名胜景区—非遗园。一下车,一阵凉爽的秋风拂面吹来,真让人心旷神怡。向远处眺望,啊!多美的地方!让人一见就生爱慕之心,一望无际的湛蓝天空上,漂浮着几朵洁白如雪的白云,一阵秋风吹过,便消失的无影无踪了,一棵棵高大的乔木,像战士一样守护着整个非遗园。

刚进大门,一个大喷泉便迫不及待地映入我们的眼帘。紧接着出现的就是家喻户晓的唐僧师徒四人的石像。还没等导游张嘴长篇大论时,我们早已按捺不住好奇心,像猴子一样一个个蹦蹦跳跳地“飞”进了西游园里,这儿有数不胜数的砖雕,讲述了不少关于《西游记》的故事,如:收服猪八戒,三打白骨精,沙和尚入门……让人看得眼花缭乱,仿佛穿越了时空,来到了古代。砖雕园并没有收住同学们那永无止境的好奇心。在导游的带领下我们向下一个目标—水戏池“进军”。

在说说笑笑之中,我们不知不觉地已经来到了水平如镜的水戏池,同学们有序地坐在水戏池边,期盼着水戏隆重开始。终于,在同学们的催促下,音乐怦然响起,把我们吓得措手不及,紧接着一股细细长长的水柱直入云霄,像渴望飞翔的鸟儿飞上蓝天,又像滑翔机一样从云霄直挺挺地落了下来,溅起了像珍珠似的水珠,漂亮极了。当然水戏表演不会是千篇一律,而是五花八门,有:一飞冲天,莲花盛开,五雷轰顶,排山倒海……其中,令我印象极为深刻的,就是那变化多端的莲花盛开。开始,水柱们“欢聚一堂”,形成一朵含苞待放的莲花花苞。在别的水柱飞入青天时,她还在那静静地等待,在别的水柱落下时,她却展开饱满的花苞,露出了美丽至极的花瓣。这个表演使我明白一个道理:做事,不能时时和别人攀比,就算你有能力也不能,因为每个人都有成功和失败,我们要将事事做得一丝不苟,才能成功。

我们参观的景色还不止这些,还有:皇上的龙笔、各个名人故事、名人纪念馆,对了还有那惊心动魄的马戏。总之,非遗园是一个好地方,因为它不仅美丽,还给了我们课堂上学不到的知识,忽然,我情不自禁的作了一首诗:绿草茵茵草木香,蓝天湛蓝白云白。西游之园谁不知?水戏马戏两齐全。敢问天下何处有?一切尽在非遗园。非遗园!我爱你!

参加非遗活动的经历作文泥塑【四】

今天我们上了一节有趣的体育课,我们走完一圈之后我们就做操,做操真麻烦做振臂运动手要弄直,真的非常麻烦,后来老师让第一排和第三排一人拿一个足球,我是第三排的我拿的是一个比篮球软一点点的足球,后来我和刘建豪一起,可是刘建豪总是踢斜球。

我们都接不住老师每人站一个点踢球,可是他们没经过老师用以就解散了,后来我和刘建豪也觉得这样踢没意思就解散玩足球,后来我见到象棋班的人了他说让我玩儿玩儿足球,我说不他说行一脚把球踢飞了,我说他你贱不贱呀,我再也不给你玩了!

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