一年级描写自己的性格作文【一】
性格刚强的腊梅因为挑战冬天，为人所称赞。而小程刚强的性格也将成为他走向成功的一颗铺路石。 在我的朋友中，有着许多不同性格的人：内向、开朗、乐观……但我最欣赏的还是那种刚强的个性。 阿程就是这样的一个人，小到写字，大到学习，从来都是不服输的，并且永不放弃。和他做朋友这几年以来，从来就没有见过他掉眼泪，从他身上，我学到了什么叫做刚强。 阿程，一个黑黑瘦瘦的男生，浓眉大眼，他忽闪忽闪的大眼睛中，透露着一股永不屈服的劲儿。就是这样一个男生，告诉我什么叫做“铮铮铁汉”。
上一次的校运会上，他报了1800米来挑战自己。一声令下，选手们就像一只只离弦之箭。飞奔而去，可还没有跑几圈，他就已经累的不行了，大口大口的.喘着粗气，大家都劝他：“不要再跑了，你会倒下的!”但是他执意要跑下去，直到后来，他终于“噗”的一声倒下去了。虽然这次比赛他失败了，但他却向我们诠释了坚强不屈的真正含义。 课下，因为不小心头在桌角上撞了一下。鼓起了一个大包，却没有听见喊过一个“疼”字。 数学课上，老师布置了一道难题让我们自己解答，直到下课，也没有人能做出来，许多人都选择了放弃，只有他还在坚持着。你瞧他，一只手托着腮邦，另一只手中的笔在草稿纸上不停的演算，眉头紧皱着，嘴里还在不停的嘟哝着，一副“不破此题誓不罢休的样子”，直到放学，他还在研究。
同学们都在嘲笑他，他全然不顾。第二天早上，出乎意料他真的求出了正确答案。 他可以为编中国结而把自己关在房间里两个多小时，他可以为了学扫地而而每天早上六点来学校…… 如果说困难是一条河，那么他刚强的性格就是一条船，载着他漂洋过海;如果说困难是一棵树，那么他刚强的性格就是一把刀，为他劈荆斩棘;如果说困难是一座山，那么他刚强的性格就是一柄斧，助他翻山越岭。 性格刚强的腊梅因为挑战冬天，为人所称赞。而小程刚强的性格也将成为他走向成功的一颗铺路石。
一年级描写自己的性格作文【二】
亲爱的洪铷悦：
你好！不知不觉中，你已经在巴蜀小学待了五年，现在已经六年级了，明年就毕业了。这五年来发生了许多事，比如每年的春，秋季的运动会，每周的升旗仪式，还有上一次的音乐演出……每一个都是令人难忘的经历，每一个都值得去细细地品味。
这五年来，我一有在这个校园中，这里的一花一草都让我沉醉，这里有环境优良的教室，操与场合为一体的足球场，分室内，空外的篮球场，还有高级的分享会议厅，学校可以说是给了我们非常良
好的学习环境了，能在这样的环境下学习，我在这里的每一天都很开心。
还有我亲爱的大刘老师，我很感谢学校给我了这个好老师，这五年来，全靠大刘老师的栽培，我才能取得如此的好成绩，我在此由衷的感谢学校和大刘老师，没有他们我一定不会像现在一样成功的。
今年，是我在这里学习的最后一年了，我的心中充满了不舍，对学校，老师，同学的不舍，五年的时光一晃眼就过去了，我的理想是这个期末语数英加起来大于285。知识面再扩大一些。
在剩下的日子中，你一定要抓紧学习，争取可以考上理想的中学！
祝步步高升！
洪铷悦
20xx年8月31日
一年级描写自己的性格作文【三】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
一年级描写自己的性格作文【四】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
一年级描写自己的性格作文【五】
亲爱的：
你好！
知道我是谁吗？
其实我就是你，就是那个你内心深处的真正的你。不知不觉，我和你已经一起走过了十三年光阴，我明白，在这些岁月里，你总是不能面对自己真实的想法。所以，今天我想告诉你，要你做真正的自己。
关于生活，我想：眼泪里泡过的微笑最晶莹；惆怅里沉淀的歌声最动听；寂寞里凫出的孤独更昂扬；迷惘中走出的灵魂更清醒。我想你明白我说的，所以你要敢于面对现实，不要怕什么，害怕是一种懦弱的表现，只有心怀勇气才能看到远方神圣的曙光。
生命不是一张永远不停止的唱片，青春也不是一张永远不老的容颜。要把握生命中的每一个机会，比尔盖茨都说：“做人要低调，做事要高调。”别总是犹豫不决，坚信自己的想法。别等到身后早已没有了归途，才想回过头去重温旧梦；别等到行驶的船早已没有了铁锚，才想停下来深情的沉湎一番。一句话：别做让自己后悔的事，这就是做最棒的自己。
梦想是一个无形的东西，但当你心怀梦想的时候，它就有形了。失去了什么都不能失去梦想，因为它能给你向前的动力。不要为一次的失败而放弃梦想。岁月能够催老春色，也会催白了头发。岁月会剥去红装，但是岁月磨不灭心头的梦想。我相信你的梦里还有春天，你的梦里将永远是春天！
宁静的心笑看风云，是一种睿智；宁静的心豁达乐观，是一种宽厚；宁静的心海纳百川，是一种深邃；宁静的心包容万物，是一种博大；宁静的心恬淡惬意，是一种回归自然的本真。诸葛孔明说：“淡薄以明志，宁静以致远。”拥有一颗宁静的心，你就能够坐看花开花落，静观潮涨潮落，而嘴角扬起淡然的微笑。
“青春”对你来说是一个敏感的词，不是吗？记得你曾说：过去的生活多姿多彩，只是你忘记的比记住的多，青春的步道总是那么短，我们可不可以赖着不走？其实，青春有的不仅是“夜发青溪向三峡，思君不见下渝州”的友谊的甜，更多的是“天生我材必有用，千金散尽还复来”的挫折过后的微酸。所以，让我们一起把曾经的掩卷沉思、曾经的磨砺挣扎、曾经的快乐、伤痛与别离珍藏在我们成长路上的足迹里。
走吧，陌生的前方也会有熟悉的身影，我将是你永远的知己，伴你走下去。
一年级描写自己的性格作文【六】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
