我喜爱的一首古诗作文六年级(六年级作文我最喜欢的一首诗)

我喜爱的一首古诗作文六年级(六年级作文我最喜欢的一首诗)

首页抒情更新时间:2024-10-26 20:40:24
我喜爱的一首古诗作文六年级(六年级作文我最喜欢的一首诗)

我喜爱的一首古诗作文六年级【一】

贺知章是一位有名的大诗人,他的诗家喻户晓。从小他出生在一个偏远的小山村里,他三十七岁的时候考 中了 进士,便离开故乡,来到京城寻找自己的新生活。

就这样过了几十年过去了,贺知章,越来越想念自己的家乡了。

有一天贺知章正坐在井边休息,这时他发现自己的家乡口音虽然没有改变,但是,两鬓已经花白了,贺知 章看到了井中的自己,已经老了于是就辞官回村了,一路上他日夜兼程,就是盼望早点回到故乡,一天又一天 过去了,他终于来到了故乡,他在家乡的小路上溜达,边看看家乡有没有变化,家乡的美景依旧。远处一排排 高山高耸入云,山下的青草碧绿碧绿的,有一条清澈的小河,一排排房屋干干净净,整整洁洁。

这时他看见几个孩子正在村口玩游戏,贺知章走过去,小孩看见了一个陌生人很奇怪,就笑着问:"您是 从哪来的呀?"贺知章有点伤感,心想:看来我真老了,连自己家乡的人都不认识我了。贺知章回到家写了一 首诗"回乡偶书

唐 贺知章

少小离家老大回,

乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,

笑问客从何处来。"贺知章这首诗一直流传着,直到现在 。

我喜爱的一首古诗作文六年级【二】

在唐朝的泾县,住着一个叫汪伦的人。他非常仰慕“诗仙”李白的才华,很想邀请李白到他的家乡来做客。

于是,他托人捎了一封信给李白,信中写道:“先生喜欢桃花吗?我们这里有十里桃花;先生喜欢喝酒吗?我们这里有万家酒店。”李白接到这封信后,非常兴奋,立刻便准备马车前往泾县。

这是为什么呢?为什么李白看到“十里桃花”与“万家酒店”会异常兴奋呢?这是因为李白不但喜欢游山玩水,更喜欢饮酒作诗。这么美丽又有许多酒的地方,李白怎能不想去呢?

两人一见面,李白便迫不及待地拉住汪伦,问:“汪伦兄,我早就饿了,那个‘十里桃花’与‘万家酒店’呢?快带我去赏景饮酒吧!”汪伦听后,大笑起来,这让李白丈二和尚摸不着头脑。看着李白疑惑的表情,汪伦说:“李兄,你太急了!‘十里桃花’是我们这儿有一个桃花潭,方圆十里;‘万家酒店’是因为这里酒店的老板姓万。”李白听后一愣,继而一边大笑,一边拍着汪伦的肩说:“不错啊,老兄,把我都耍了一把!”两人一见如故。

接下来的日子,汪伦带着李白尽情地游山玩水、饮酒作诗,每天都开开心心地过着如神仙般的生活,这正是李白所向往的生活。一天,家中捎来一封信,告诉李白家中有急事。面对热情好客的汪伦,李白不好开口说要走,只好在临走前的夜里给汪伦留下一张纸条,说明他回家的原因。

第二天的清早,李白踏上了回家的小船。他依依不舍地回头看了看还在睡梦中的泾县,刚准备让船夫开船,岸上忽然响起了一阵踏步歌声。李白回头一看,原来是汪沦!汪伦笑着说:“李白兄,要走也不早和我说,我们这儿有一个送客习俗,每一位客人走时,全村村民都要踏步唱歌,欢送客人。”李白听后很感动。正当这时,船夫说:“客官,时候不早,该起程了。”李白回头不舍地抹了抹眼泪,大声地对汪伦说:“再会啊,汪兄!”汪伦一边挥手一边说:“我们一定会再相见的!”

船离岸越来越远,李白思绪万千,为汪伦写下了一首《赠汪伦》:

李白乘舟将欲行,

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,

不及汪伦送我情。

我喜爱的一首古诗作文六年级【三】

:读懂古诗,看一看古诗主要写了什么内容?

我喜爱的一首古诗作文六年级【四】

送别

在草长莺飞的三月天里,冰消了,雪融了,小燕子飞回了北方,大地换上了一件绿衣,一派生机勃勃的景象。

黄鹤楼里,李白和孟浩然默默地坐在桌子两边,无言地饮着酒。李白斟了一杯酒,缓缓地举起杯,说道:“仁兄啊,这一别不知何时才能再会,多保重啊。”说完,便将酒一饮而尽。孟浩然也举起杯来,眼中含着泪,注视着李白,一仰头将酒喝了下去,缓缓地放下酒杯,说道:“我这一去扬州,不知何时才能归来,贤弟你一定要多保重身体啊!”说着,滴下了泪珠。李白垂下头,看着杯中的酒,眼圈也红了,他心想:真不知浩然兄去扬州之后会怎样,不知我们两何时才会再坐在一起饮美酒啊。

这时,船工走了进来说:“客官,不早了,天下没有不散的筵席,趁着天亮,赶快起行吧。”孟浩然默默地注视着老朋友,在船工的再三催促下,缓缓站起了身,依依不舍地往船边走去,时不时回头看着老朋友。眼看船就要开了,孟浩然已经泣不成声了,他哽咽着对李白说:“贤弟,后会有期啊。”李白站在江边不停地挥着手,喊到:“仁兄,一路保重。”小船越驶越远,消失在天地之间,只剩下无情的`江水咆哮着,拍打着两岸的沙石,仿佛在为他们两人而哭泣着。

李白望着远去的老朋友,想起了他们两人在春天一边赏花一边吟诗,夏天一边饮茶一边论诗,中秋节时月下相互勉励,冬季对酒谈古论今,不禁流下了晶莹的泪珠。

我喜爱的一首古诗作文六年级【五】

他短短的头发,淡淡的眉毛,单眼皮,一双不大的`眼睛镶嵌在刚毅的脸上。别看它不算大,可在球场上它发挥的作用可谓淋漓尽致。马琳打起球来,那双不大的眼睛炯炯有神,与球如影随形,不但起到判断来球落点、旋转程度的作用,还起到震慑对手的作用。许多对手都被他眼睛里流露出的咄咄逼人的气势所吓倒,从而败下阵来。

再说说马琳的技术和智慧。马琳不愧是世界乒坛排名第二,在他的每一轮发球中,也就是发两颗球,对手一般都要“吃”一颗(也就是接发球失误),马琳的技术可见一斑。可以说,马琳的大脑在乒乓球运动员中是最发达的。在48届世界乒乓球锦标赛中,国内顶尖、也是国际一流的乒坛好手郝帅、王皓先后都败在梅滋手下,为什么呢?因为梅滋的拿手好戏是放高球。有同学会问,他放高球,你一板下去,不是可以将它打死吗?梅滋可没有你们想的简单,他的防守十分出色,不管你怎么抽都不能一板将他的球打死。郝帅和王皓连抽几个回合,体力逐渐下降,意志也顶不上,不是没抽上,就是没过网。可马琳不同,他先连抽几球,拉开梅滋与球台的距离后,做了个抽球的假动作,轻轻摆了个短,就算梅滋以百米冲刺的速度跑过来,也没法救得了这颗球,球稳稳当当地落在了对方的球台上。梅滋的***手锏被破后,心理受到了一定影响,最终败下阵来,马琳就赢得了这场球的胜利,从而***进了决赛。

马琳,我喜爱你那双不大的眼睛,喜欢你那高超的技术,但我更喜爱你在球场上的机智和聪明。

我喜爱的一首古诗作文六年级【六】

常言道“猪来穷,狗来福”。我家就有一只狼狗,大家都叫它“大卫”,的确,它给我家带来了福气。提起狼狗,起初,我是很害怕的,但是,慢慢地我就喜欢起它来了,每天和它一起玩耍,它很机灵、可爱,同时,它也听话,习惯也好。

“大卫”有一身乌黑发亮的卷毛,摸上去也十分柔软,像披了一件棉袄似的。它还有一双水汪汪的.大眼睛,眼珠像钻石般闪烁。另外,它还有两只又尖又长的大耳朵,就算是再小的动静和声音它都听得见。它有一个灵敏的鼻子,左嗅嗅右嗅嗅,可以闻到十里以外的各种气味。它那血盆大口,吃起饭来狼吞虎咽。它的四肢刚劲有力,跑起来像离弦的箭一样。

有一次,我奶奶给“大卫”洗澡,奶奶将习惯性的手势一挥,它就大摇大摆地走进了卫生间,乖乖的站到洗澡盆旁等待主人的下一个动作。我奶奶还挺细心的,每次都用沐浴露帮它全身搓洗一遍。有意思的是,给它清洗时,它还高兴地跳起了拉丁舞呢。洗完澡一出来,它那用力的甩头摆身动作,好似一个摇滚歌手,狂放极了。随后,更有意思的是,它居然叼着梳子来到奶奶跟前,便端端正正地坐下看起电视来,显得一副很惬意的样子。这时,我们全家都笑了。我奶奶瞬时就明白了“大卫”的意思。随后,奶奶便给“大卫”梳理毛发。我妈妈还开玩笑似地说:“我们家出奇迹了,竟养了一个能歌善舞的大狼狗。”

我们家里只要一来客人,它就“汪汪”大叫,还趴在客人身上亲吻客人的脸,亲完后,便在家里来回跑动,像兴奋过头了似的。我们回来也是如此。它在家里悠的时候,就会东看看西看看,就像侦察兵一样。只要有人从我们家的大门经过,就会大叫几声。当有人敲门,它就会不停地叫,直到我们开了门为止。有时,我们要出去,它便可怜巴巴地哀叫几声,皱起眉头,黑溜溜的眼珠不停地动,好像很想去似的。有时,我一开门,它就一溜烟地跑到车尾箱前(我们家的车是吉普车),等候主人。

它喜欢吃的食物是饭和猪肝或红萝卜丝炒饭。它吃饭的速度惊人,假若你吃一小碗饭,它吃一锅饭,你也许还没它快。我们吃饭时,它总是到桌子旁嗅一嗅,好像想吃我们的菜似的。它吃饭时总是左舔又舔,就像一条龙在摆动。

这就是我喜爱的大狼狗。

我喜爱的一首古诗作文六年级【七】

(1)不要纯粹翻译诗句。

(2)改写的内容不能脱离古诗词原来的意境。

(3)在符合古诗词原意的基础上可适当地进行想象、创新。

(4)行文过程中适当运用一定的修辞手法,比如比喻、拟人等,可令改写的文字更加生动。

(5)描写人物可适当运用语言描写、心理描写、动作描写。

(6)补充背景材料。在改写一些古诗时,还可以根据诗的内容特点和自己的理解情况,适当地补充季节特征、天气状况、地理环境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。这样一来,就能进一步使改写的内容更加具体,生动形象。

总的来说,在深入理解古诗的基础上,只要能恰当地翻译出诗的意思,充分地想象和领略诗的意境,和谐地融入人物的感受,并自然地添加有关背景材料,就一定能使改写出的习作具体、生动。虽然改写后已不再是诗的体裁,却仍然充满诗意,能给人以美的艺术享受。

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