关于我和我的学校的作文怎么写【一】
爱国是一个亘古不变的话题。随着转动了千年的历史车轮，便沉淀出了爱国文化。岁月让爱国文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。
作为祖国的下一代，“爱国主义”毫无疑问成为了我们中学生做人的基准，爱国、一个多么神圣而又庄严的“举动”，事实证明：一切有崇高理想的人视爱国为第一任精神支柱，诚然，因为他们知道国家的是与自己的前途紧密相连、休戚相关的。唇亡齿寒就是一个显而易见的例子，霍去病“不灭匈奴不为家”，文天祥“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”。乃广为传扬之佳话，秦桧卖国求荣，吴三桂引兵入清，则遭万世之唾骂。遵循客观规律，人们自是尊敬“富贵不能淫，威武不能屈”的爱国志士，痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。如果让你选，你会怎么选呢?相信你不会傻到去做个遗臭万年的“害虫”吧!
虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想，努力学习，掌握本领。自信自强，无私无畏。只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量!
当四川汶川特大地震发生后，爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身，就是志愿者在灾区的一个眼神，一处帮助，就是全国亿万群众捐款捐物的热情。在奥运会举办之际，爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是国民不乱丢垃圾，文明现看比赛的行为……
让我们从身边的小事做起，为我们的祖国更加繁荣昌盛，成为世界强国贡献自己的一份力量吧!
关于我和我的学校的作文怎么写【二】
在这个短暂的国庆假期里，我看了一部电影名叫《我和我的父辈》。这部电影有四个小故事构成，有有趣的，有搞笑的，也有感动的。
第一个故事叫“乘风”，讲的是中国抗日的故事。在中国还没有解放的时候，一个名叫乘风的少年和他的父亲一起去打仗。一天，乘风和几个同志去执行任务，路上遇到了日本人，他的父亲为了救村民，忍痛牺牲了自己的儿子。等村民到达了安全的地方，父亲带着他的'骑兵和日本人奋勇作战，为儿子报仇。
第二个故事有一个好听的名字，叫“诗”。讲的是一个制造火箭的爸爸，小男孩的同学说他爸爸会被炸死，所以他和同学打架。爸妈知道后批评他，后来他妹妹说出了真相。爸爸为了安慰儿子就告诉他自己是在天上写诗。这样小男孩就不伤心了。但是第二天爸爸被炸死了，妈妈为了不让他难过，告诉他爸爸在加班，妈妈还替爸爸写了很多诗给他。直到有一天这个男孩知道了真相，就很伤心。妈妈说她也是干这个工作的，要让他学会当个小大人，因为她也可能被炸死。后来小男孩把妈妈的话牢牢记在心里。很多年后，中国的火箭成功飞上天，这一刹那，我觉得他爸爸真的在天上写了一首诗给他。
第三个故事非常有趣，叫“鸭先知”。讲的是一个爸爸非常勇于创新。买了很多药酒结果卖不出去，他就想了很多办法。后来他和儿子尝试了很多办法，克服重重困难，拍了中国的第一支广告。
第四个是我最喜欢的故事。讲的是一个机器人从未来穿越到现在遇见了一个小男孩。那个男孩会很多发明。有一天学校举办亲子活动，小男孩让机器人假装当他爸爸参加这次活动。但是在展示发明成果的时候出了意外没有成功，同学们都笑话他，因此他不开心，不小心摔倒河里。机器人不顾自己身上沾水把他救上来。最后结果证明人类成功回到了过去。
听我讲了这部电影你们是不是觉得前面两个故事是如此的感动，第三个故事是多么的搞笑，而第四个又是多么的有趣。如果想知道更多就去看一看这部电影吧！
关于我和我的学校的作文怎么写【三】
十一假期我们全家一起观看了《我和我的父辈》这部电影，我的心里百感交集。
电影一共由四个小故事组成，让我印象最深的是第一个故事。
故事讲的是一对父子为了百姓的生命安全和革命的胜利，牺牲自己的故事。父亲是一个骑兵团的团长，他的儿子叫乘风。有一次他们执行任务，乘风和两个战友负责打探敌军消息，父亲负责将老百姓转移到安全的地方。因为电报发射设备只有一台，他和父亲约定好，一旦父亲这边渡河成功，就打信号弹，他们就会立马发电报报告敌军信息。
这边父亲带着大部队和老百姓转移，恰好就遇见了日军的大部队，原来他们监听到了父亲的电台信号，就一直跟踪电台，追***上来。
此时的父亲看了一眼身边的几杆破枪和身后的几十口老弱病残，没有跟敌人动手。他深深地吸了一口气，忍住眼泪，命令部下发了信号弹。他知道儿子乘风只要一见信号弹，就会立刻发电报。日军也就会立刻找到乘风的位置，也就是说他发射的不仅是一枚信号弹，还有自己唯一的儿子和多年战友的生命。此时的他别无选择，不容迟疑。
信号弹发射到天空，不出所料，日军监听到乘风的位置，于是回撤去围堵。由于乘风有利的牵引住了敌人的大部队，父亲这边顺利的带着老百姓转移到了安全的地方，战争胜利了。乘风和战友们却失去了宝贵的生命。
看到这里，我的心好痛。影片里还描述了在转移的那些老百姓中，有一位孕妇，她把她的儿子取名为乘风。电影里的父亲紧紧抱住这个孩子。我的眼泪也禁不住掉下来。我觉得，这不仅是名字的传承，还是精神的传承。
影片再一次让我感受到我们能有今天的美好生活，都是无数先辈们的宝贵生命换来的，所以我们要珍惜今天的幸福生活，努力学习，为国争光！
如果有机会，我想对先辈们说：“现在的中国，国富民强，国泰民安！你们放心吧！”
关于我和我的学校的作文怎么写【四】
国庆期间，我和哥哥们一起看电影院看了《我和我的父辈》。这个电影分了四个故事，讲了每个时代两代人的情感关系。令我感动的是《乘风》这个故事，为了不让老百姓安全渡河，团长忍痛发射信号弹把日本鬼子引到了自己儿子乘风那里，乘风面对比自己多几百倍的敌人，毫不畏惧，勇敢面对，我们的先辈用他们的小家守护了我们的大家。
还有《鸭先知》这个故事，在上个世纪网络没有，连电视机都不是家家户户都有的情况下，“鸭先知”敢于做别人不敢做的事情，在大家都不看好他的时候，他始终相信“春江水暖鸭先知”。我们的今天是先辈们的牺牲和探究摸索中得来的，我们要珍惜现在的一切。
