关于保护土地的作文三年级【一】
大家都知道鲨鱼是一种身份凶猛的动物，但是就是这样一种号称“海中霸王”的动物其实也需要我们的帮助。这是当我看了《大白鲨》这一步电影以后，我才知道了鲨鱼这一个大种族现在是多么的虚弱，他们是奄奄一息的。因此我下定决心，要宣传保护鲨鱼这一个已经在地球上生活了四亿年的动物。《大白鲨》的作者罗伯告诉了我，别看鲨鱼那么凶猛，其实它们极少数情况下才会伤人，更少置人于死地。
因此，鲨鱼对人类的危害并不大。而很多捕捉鲨鱼的人都是因为没有科学知识认为鲨鱼会吃人和被捕***它的利润诱惑而去做的。特别是在中世纪时，几乎所有人都害怕灰护士鲨，就是因为它长得很恐怖，令人恐惧，以为它会咬人。我想我要保护鲨鱼其实不仅仅是在保护它，更是在保护整个地球上的所有生物，因为鲨鱼是食物链上重要的一环，一旦这一环破灭那将是一场不可避免的灾难！我要先将“鲨鱼对人是无危害的”在网上进行宣传，让人们明白鲨鱼没有他们想象的那么可怕。我还要在班级里进行募捐以此作为保护鲨鱼的资金。我一定要保护好鲨鱼。
关于保护土地的作文三年级【二】
峥嵘岁月，它是在逆流中挣扎站起来的勇士;
车水马龙，它是在繁忙里奔走着的城市丽人。
她美丽，因为她的每一滴变化都折射出耀眼的光;她美丽，因为她的每一声响动，都震彻长空;她美丽，因为她的存在本身就是一部神话。
我陶醉了，嗅着一路的芬芳，我醉倒在那万里飘香的土地——泸州。
城下人家水上城，酒旗红处一江明。
衔杯却爱泸州好，十指寒香给客橙。
他亦醉了。
当酒杯从鼻前飘过，已大有醉意。
所谓“酒不醉人人自醉”。
他闭上眼，仿佛眼前霎时百花齐放。
浅品，只觉香味在唇齿间萦绕，满口余香;撮上一小口，立刻暖彻心肺，流经血脉，舌底生津，烈中带柔，恨不得连舌头也一起吞下去。
上天是如此青睐，馈赠了他群峰挺立，靠着鬼斧神工，有如笔架，有似玉蟾，锋芒毕露。
山上的树郁郁葱葱，削减了山的庄严，却增添了山的妩媚。
红色的土壤，高耸的山峰，那一种来自原始的热情，一种四射的活力。
但纵是群峰叠起，绵延不断，也挡不住酒香万里飘。
上天是如此钟情，赋予了她数江齐流，那是上天从云里拧出的水吧，清澈透明。
在她的脊背上流淌的水，削减了她的沉稳，却增添了她的灵动。
那一种来自远古的纯净，一种亘古不变的沉静，但纵是千沟万壑，也阻不断酒香万里飘。
李白是在这儿饮了一口，才爱上酒的吗?陶渊明是嗅到了这儿的酒香才解巾盛装?我也闻到了，“斗酒百篇”身旁的酒香，“带锄归”身旁的佳味。
我开始找寻，荆棘划破了我的脚，树枝挂坏了我的衣，我依然坚持着。
我一路嗅着芬芳，越高山，跨长河，我找到了那飘香的土地——泸州。
关于保护土地的作文三年级【三】
今天，我在电视上看到了鲨鱼捕食的情景，这不得不让我想起了“海洋里的猎犬”——鲨鱼。
鲨鱼是海洋中最出色的“捕食专家”，它之所以被人们称为“海洋里的猎犬”，主要在于它的`听觉和嗅觉，鲨鱼可以在 1千米以外察觉其他鱼的存在。据真实情报，鲨鱼在地球上生活已超过四亿多年。
鲨鱼的种类很多，有大白鲨、鲸鲨、蓝鲨、虎鲨……其中，最厉害的是鲸鲨，是目前发现最大的鱼类。
但是，由于人类和同类的捕***，鲨鱼也已经快要灭绝，就连刚出生的小宝宝都要被吃得只剩两三只了。
保护我们的“海洋猎犬”——鲨鱼吧！
关于保护土地的作文三年级【四】
定义：运用论据来证明论点的过程和方法
备注：议论文中的'论点和论据是通过论证组织起来的，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。
论点是解决“需要证明什么”；论据是解决“用什么来证明”；论证是解决“怎样证明”
论证方法：
1、举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；
2、道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；
3、对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；
4、比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点；
5、引用论证：引用、格言警句、权威数据、名人轶事、笑话趣闻等。 论证方式：
1、立论：对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法；
2、驳论：就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反动的见解和主张；
