初中作文书籍推荐写作模板【一】
吃过午饭，我组织孩子们进行饭后散步活动，我和孩子们一起来到楼上走廊上，孩子们一边散步，一边欣赏着走廊上哥哥姐姐的画，就在这时果果小朋友跑过来大声告诉我：“于老师，于老师，笑笑她跑了……”可没等他说完，笑笑便大声哭了起来，我当时什么也没说，只是用关爱的目光看着她，然后轻轻走过去，单腿跪下，伸开双臂，作出要拥抱她的动作，正哭的伤心的她，见我伸开双臂，马上扑到我怀里，双手紧紧抱住我的脖子，头依靠在我的肩上，像是在外面受了欺负，回到母亲身边似的，而我也像是真的成了她的妈妈，轻轻的拍着她的背，不一会，她不哭了，轻轻地、委屈的告诉我：“老师，我没有跑，我真的没有跑……”哦！原来是孩子们冤枉了她啊！
事情过后，细细回味整个过程，让我更深的体会到，很多时候，老师在与孩子的交流不要只相信语言的力量，同样也不需要对一些小事追根究底，只需要立马处理眼前的事情就可以了，当孩子因某些事情受到了委屈时，一个爱的拥抱更是甚过千言万语，对于孩子来说，此时此刻最重要的是得到老师和大家的理解，同情和抚慰。
在和孩子们相处的日子里，让我深刻感受到爱的美丽和伟大，一个深情的拥抱，更是对孩子爱的体现，只有用爱的方式去教育孩子，理解孩子，孩子才能敞开心扉的去接受你、接受你的教育。
在我们的工作中，爱更应是无处不在的，记得上学期刚开学那会，孩子们刚刚离开亲人的怀抱，来到这么个陌生的环境，他们缺乏安全感，缺乏亲切感，更是缺少爱的港湾，有的哭闹着寻找爸爸妈妈，有的躲在墙角，默默的独自等待，盼着爸爸妈妈的到来，有的拉着我的小手，一遍又一遍的恳求着让我打电话给他妈妈，面对孩子们的这种种情绪，我只能一次又一次轻轻的将他们拥抱在怀中，刚开始他们在我的怀里是挣扎的、不安的，可我并没有因此而让他们离开我的怀抱，渐渐的他们会靠在我的肩上轻轻的哭泣，此时，我轻轻的拍着他们的背，亲切的告诉他们：“宝贝乖，妈妈会来接的，老师会陪你的。”孩子们在我的怀抱中也深深的体会到了老师对他们的爱，渐渐的他们敞开了自己的心扉，接受了老师，接受了幼儿园，在我们的怀抱中健康快乐的成长着。
美丽的夕阳是短暂的，但它却把最美的一刻献给的人们，幼儿教师的事业是平凡而不起眼的，但我们却把所有的爱都给了孩子，每天我们总是会用爱的拥抱来迎接每一个孩子，让孩子在我们爱的教育中快乐成长。
初中作文书籍推荐写作模板【二】
要说谁的奶奶最具成长力？哈，我可以无不骄傲地说，非我奶奶莫属！她做的饭菜味道鲜美，遐迩闻名，所以，奶奶被大家称之为“神厨”。但奶奶活到老，学到老，一直在厨艺上精益求精，不断追求，啥？不信？切！看几个镜头就知道我奶奶的“厉害”了。
一日，人才资源中心为下岗人员举办烹调培训班，隔壁单元的阿姨学完了，在楼下谈起做菜，奶奶一听来了精神，不停地问教了什么菜？怎么做？好不好吃？人们说完就各回各家了，可说者无心，听者有意，奶奶到家，立刻准备食材，现学现卖了一把“水煮肉片”。本来奶奶是想尝试一下，可谁知做的出奇得好，这就叫“食”感好，吃起来肉嫩嫩滑滑的，白菜油油辣辣的，豆芽酥酥软软的，再放点豆瓣酱，那味道真叫一绝！从此以后，“水煮肉片”跻身一跃，成为我家餐桌上一道保留菜。
小区外有个快餐车，每天中午卖快餐。奶奶买菜回来路过，就在快餐车旁边看人家做菜。有一天，人家做了一道包菜粉条，奶奶静静地站在一旁看，看放哪些料，几分熟放料，回到家，就模仿着做了一道包菜粉条，也是有模有样哦。中午，当一家人其乐融融品尝的时候，奶奶再一次荣光地获得了“大拇指”。
十八年前，爸爸的一个同事阿姨，到奶奶家吃过一顿饭，奶奶做了个紫菜汤，当时那个阿姨就赞不绝口。直到现在，那么长时间过去了，说起来，阿姨还对爸爸说：“姨做得汤太好喝了，啥时候再去吃一次，请教请教呢。”可见，奶奶的厨艺是多么名不虚传。
奶奶听我说“多美奇”的汉堡好吃，就给我做牛肉汉堡；看见有人吃炸鸡柳，奶奶就买来面包屑给我做鸡柳吃，家有好学奶奶，美味接二连三。哈哈，你说，我的奶奶是不是最具成长力的好奶奶？羡慕我的口福吧！
初中作文书籍推荐写作模板【三】
??中生作文新学期感想一个短暂而有趣的寒假已悄悄地离去了，不管我们再怎么舍不得、不情愿，但是它就已经逝去了，迎来了新的学期，我们又回到了美丽的校园，开始新的一学期的学习。
开学第一天我早早地起床为了搭上爸爸的车子送我去学校，刚走进校园的那一刻感觉眼前的一切都一样：一样的学校，一样的操场，一样的教室，一样的课桌，一样的同学，一样的`老师……瞧，那上课铃声叮铃铃地响起了，还在那玩耍的同学们都回到了位子上，本以为那铃声是严肃的开头，但却没想到那铃声响仿佛是欢悦模式的启动。
你见过课间同学们开玩笑时的模样吗？你见过老师走进教室时那优雅而熟练的动作吗？瞧，我们班这群可爱又调皮的同学们开玩笑时那模样，个个脸上都眉开眼笑的，嗐呀，同学们还没说完呢！听，那叮铃铃地铃声悦耳响起了，伴着清晨的明媚的阳光透过淡淡的云层，倾斜的照射在雨水过后的走廊上，散落出闪闪刺眼的光，那耀眼的光芒照在了老师的身上，远远地就看到老师怀里捧了一本书手里拿着一个喝水的杯子，老师嘴上微微地笑着走进了教室，停顿了一下，然后目光飞速的扫视了一下班级，然后走上讲台开始新的一节课……
你听说过时间流逝了还可以追回来吗？人们常说时间流逝啦用金钱也买不回来，但在一堂科学课上科学老师否认了这点，他说有一位叫霍金的科学家他研究出了一件事，时间流逝了还可以追回来，但是要研究出一种飞船，速度需要很快，快到超过光速就能回到过去了，咦，听到这，把那些本来是趴着的一些同学们，一个个都突然坐端着了起来，挺直了腰，竖起来小耳朵，坐得那叫个端端正啊，准备认认真真地听老师讲解。当我们真听得来劲时，那失望的一个消息就摆在我们面前，老师对我们说：“可惜啊，我们现在的科技技术还没那么发达呢，暂时还做不出”我们大家都失望透底地看着老师，老师微微的嘲我们一笑……
你总听过在操场上同学们在操场上跑步的跑步声吧？那声音虽不是很响，但那声音仿佛在给我们动力，让我们向前奔跑，鼓舞我们努力冲到终点！感觉有种青春的活力在绽放着什么，好像在告诉我们跑步就像学习一样要努力往前跑，学习就像跑步一样，如果在别人准备冲线的时候你却迟迟站在起跑线上原地不动，那你就等于认输，不光不彩的输给了别人。只要努力向前冲，坚持到最后就是胜利！
你沉浸在书海里过吗？我想每个人都有沉浸在书中的时候，当一本好书在你眼前，你会如何去对待他呢，是否与我一样认认真真的把它看完，然后闭上眼睛仿佛自己就是书中的主人公，与书中的一些人物一起经历那些事，一起与失散多年的朋友插肩而过时难受的模样。
若仔细观察你会发现校园是如此的美妙，校园是我们学习的园地，校园也是见证我们成长的园地。听，同学们在教室感情饱满地朗读声，那是多么悦耳啊！瞧，在操场上嬉戏玩耍的小伙伴们那笑容是的如此灿烂呐！
