一次,考得不理想,老师当着全班同学的面批评了我。我非常伤心,前几个单元都考得不错,为何偏偏这次考得这么差呢?我心里想:这次打了败仗,弄得遍体鳞伤,脆弱的心灵呵,你能承受得了吗?放学的铃声婉转而优雅,但在我耳边却还是那厉声的批评,厉声的批评。还未走出校门时,我的心就开始承受着,承受着,他的压力,快要让我栽到,让我窒息。这一切的一切,全都源于老师的批评,倘若不是这样,我会如此不堪吗?
当走出校门一段距离后,见四下无人,便偷偷的哭泣。许久,泪水与无奈在相互交织;许久,才止住哭泣。抬起头往家的方向走去。迎面走来一对母子,他们相貌平平,很容易埋没在人海里。儿子饶有兴趣的对他的`母亲说:“今天我在做作业时,老师讲了一个笑话,同学们听得很起劲,课堂上的学习气氛也提高了,许多难题都被解出来了,这源于老师的幽默,同学们的心情就此欢跃起来,远离了考试不理想的忧伤。‘’”噢,这样啊,的确呀,俗话说:‘笑一笑,十年少;愁一愁,白了头’,看来这句话不假。以后你要学会乐观的面对困难,懂吗?“看着他们的背影想着他们所说的话,我不禁心头一震:是的,人生将面临许多难题,这是必不可少的,我们只有两种选择,或是悲伤而无奈地退却;或是愉快而自信的前进。我抹去眼角残留的泪水想着:“失败之后或许人的意志会更坚定吧!还会往后更有追求吧!我这样想着,心里轻快了许多,脚步加快了,一直朝前走去,朝前走去……
以后的日子里,我遇到了许多难题,当他们快要把我逼到失败的悬崖时,我总怀着好的心态去对待,这样,即使不能能逃离那座失败的悬崖,也不会给我的心灵造成过多的伤害。当失败之后,我会更加满怀自信和愉悦之心去努力争取胜利的光芒。
尊敬的老师您好:
马上就要到您的节日了,我不想送您花和其他的小礼物,我只想给您一封感恩信。老师,是您把我们这群刚刚开放的花朵长得更旺盛;老师,是您把我们这群不懂事的孩子变成一个个祖国的栋梁!老师,谢谢您!
老师,您有时表扬过我,有时也说过我,当您表扬我的时候我会非常高兴,但当您批评我的时候我却很伤心,但我不埋怨您,你是最无私的,一个人付出的辛苦与努力,您就像我的妈妈一样,爱护我们。
我要感谢您对我的细心培育,我要感谢您给我建造的一个小小的知识宝库。还有许多许多,您都在努力的事情,我们虽没有看见,但是我们心里都知道。
老师,您就放心吧!我一定会好好学习的,不会辜负您对我们的期望!
为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。
今天是教师节,在此,我祝老师们节日快乐!!!
老师,是我们人生中必不可少的人物,是他们,带我们走进了文学的殿堂;老师,他们默默地付出教得桃李满天下;老师,是一个园丁,他们总是用辛勤的汗水来浇灌我们这些小苗苗。
我的老师就是这样的一个人,去年我们学校举行运动会,我们五年级的比赛项目是:拔河。一场比赛下来,我们个个的手都通红通红的,老师用她的大手轻轻地抚摸着我们的一双双小手,心里仿佛比我们还疼;学校举行合唱比赛,我们站,老师也站;我们累,老师也累;我们得了奖以后高兴,老师也高兴。
老师,我们有时会讨厌您,惹您生气,但是请您不要放在心上,在这里,我代表同学们向全天下的老师们说:“老师,我们爱您!!!”
老师一个多么亲切的称呼,一个永远抹不去的身影与记忆。
在我们每个学生成长的足迹中有老师温暖的双手,有老师深情的目光,有老师宽广的胸怀,有老师渊博的知识,更有老师放飞的希望。
老师的爱,平凡中透露着博大,像一股暖流渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助落寞的心找到回家路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。老师的爱,像一条长河,它恬静,泛着微微涟漪;它清澈,看得见河底的块块卵石;她柔软,一路前行中让我们如沐春风。
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