很多家长埋怨自己的孩子不爱学习,不爱看书。但是却没有扪心自问一下,自己是否爱看书呢?孩子读书的兴趣是从小培养的,两三岁的`孩子就该开始读书了,而不是等到了学校之后,让老师培养你家孩子读书的习惯。
你家里的书多,孩子就读的多。父母起到好的表率作用,孩子就会效仿,反之,孩子只能模仿你做别的事情。是否从小阅读的差距,会在以后的知识层面,认知能力以及写作水平上表现出来。
一个好的老师,或许能够影响孩子三年五年,但是家长的影响力却是一辈子的!
孩子不是老师的,是你的,家长永远是孩子的第一任老师,也是孩子永远的榜样,请做个称职的父母!
说一千道一万,你的孩子只是老师N个学生中的一个,教育你的孩子也只是老师工作的一部分而已;但你不一样,孩子是你的唯一,教育好自己的孩子,永远是你最重要的事业。
首先,由正方甲同学开始发言∶“我认为当不了班***学生不是好学生,因为能够当上班***学生都是品学兼优的`学生,由此足以证明那些当不了班***学生不是好学生。”
接着反方乙同学说∶“我认为当不了班***学生未必不是好学生,俗话说‘人无完人’,我觉得只要认真遵守校园规则的学生都是好学生,而不是一定要当上班***学生才是好学生。”
正方丙同学立刻反驳道∶“我不认同反方的观点,作为一名学生,最重要的事情就是学习,如果连知识都掌握不好,那他算是什么好学生。”
反方丁同学也不甘示弱∶“我反对正方的观点,正如乙同学上面所说得那样‘人无完人’,再优秀的人也有美中不足的地方。如果只是因为学生的学习成绩不好,就断定他不是一名好学生,那未免也太过于武断了。”
比赛还在继续,双方你一言我一语,激烈地辩论着,都企图用自己的道理去说服对方。
最后,还是老师做出了总结∶“正反双方都充分证明了自己的观点,但反方的理由却比正方的更有说服力,所以我认为当不了班***学生未必不是好学生!”
刺猬听说乌龟在赛跑比赛中赢了兔子,决定去跟乌龟比一比。
比赛那天,他们来到一个小山坡上。许多小动物也赶来了,像赶节日的盛会。他们请大象伯伯和小猴当裁判。
比赛开始了。大象伯伯一声令下,小猴发令枪“砰”的一声响,它们一个爬,一个滚,各自向终点奔去。旁边的拉拉队使劲欢呼起来。
刺猬比乌龟“跑”得快。它来到山脚下,路旁有一棵非常大的苹果树,红艳艳的苹果压弯了大树的腰,一直垂到地上。几个熟透了的苹果落在地上,发出诱人的香味。刺猬打起了它的如意算盘。他想:冠军的金牌我是拿定了,何不趁现在背几个苹果到终点,庆祝庆祝自己呢。
于是,它就在苹果堆里打了个滚,背上刺了好几个苹果。接着,刺猬又开始爬坡了,可是,越爬越累,越爬越慢……刺猬实在坚持不下去了,累得趴在地上不动了。
不一会儿,乌龟爬上来,看见刺猬在地上一动也不动,口冒白沫,直喘粗气。它二话没说,背上刺猬一步步地越过终点,向医院爬去……
顿时,运动场上掌声如雷。小动物们纷纷跑来,向乌龟表示祝贺。
婴儿—童年—中年—老年。这四个时段,我们都有很多忘不了的事。是啊!时间不等人,但我们可以珍惜时间,留住忘不了的事。
我忘不了我爷爷,我爷爷是最疼爱我的。他以前天天给我买茶叶蛋,现在回想起那茶叶蛋,我嘴边还留着当年的蛋香。在中学,爷爷过世了,我身边没有了爷爷的疼爱。我学会了珍惜亲人,长辈,更要珍惜父母,父母养育之恩都是我心里能感受到的。父母可能没有给我们万金万银。但是,他们没有让我们露宿街头,没有让我吃不好,穿不好。那都是父母辛辛苦苦用汗水换回来的。
记得有一次,我因为贫血摔到了后脑。起了个五厘米的大包,我不敢告诉家里人,躲进了房间。妈妈看我不对劲就摸了我的头才知道是怎么回事。立刻打电话给我爸,让他带我去医院,去到医院。我晕倒了。不知怎么进医院的,我在医院住了一晚,醒来时发现两手贴满了绷带。我问我妈怎么回事。原来我昨天正晚哭着找爸爸,又不配合护士,还打了护士。心里有种说不出的歉意。我看看自己的父母,他们两眼通红,一定是昨晚因为照顾我没睡好,我心好疼。
我暗暗对自己说,百事孝为先,我一定要好好孝顺父母。
到了高中,我学会了独立,搬到学校里住。每逢到周末才能回到他们身边。那也是爸爸妈妈最开心的时候,我们团聚在一起吃饭。爸爸妈妈很节俭,我不在家,肯定舍不得做那么多好菜。他们内心深处总在惦记着我,而我却痛心的发现他们白发越来越明显了。
每次上学,爸爸总是送我回校,在校门口默默地看着我平安踏入校园。
人生路上有很多的忘不了。我忘不了爷爷对我的疼爱,也忘不了父母的养育之恩,更忘不了我与父母的点点滴滴。
光阴似箭,岁月如梭。请大家珍惜爱自己的朋友亲人,人生路上有很多酸甜苦辣。品味生活,才能懂得人生的道理。
上写字课时,小鸭写的字很不好,东倒西歪的。它看看小鸡写的字,啊!小鸡的字写得真好,它羡慕极了。
小鸭子想:“为什么小鸡的字写得那么端正,我却写不好呢?”忽然,它眼睛一亮,小鸡的新钢笔在阳光下闪亮。“啊!我明白了”,小鸭子高兴地叫起来:“是小鸡的钢笔好,它的字才写得好呢。”小鸭子轻轻的`对小鸡说:“请把你的钢笔错我写写,行吗?”“你不是有笔吗?”小鸡奇怪的问。“我的笔不好,写出的字也不好看。”小鸭子说,小鸡把笔借给了它。
小鸭子拿着小鸡的笔写了起来,奇怪?怎么还是写不好?这时,老师走过来了,知道了这件事。老师对小鸭子说:“要想把字写好,关键不靠笔,要靠自己勤奋、认真地练习。”小鸭子这才真正明白了字写得不好的原因,决定好好练字。
老师更多的交给孩子的是课本知识,良好的生活习惯,做人道理,坚强的意志,这些都是要靠父母去培养的。老师没有义务帮你去培养,这些只能由家长从小在日常生活中培养。如果你忽略了,那你的孩子也许成绩很好,但是意志薄弱,受不得半点挫折,所以情商教育也很重要。
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