二年级作文600字以上的内容【一】
春姑娘迈着轻快的脚步，开始准备跟我躲猫猫了。小伙伴们，快来和我一起找到她吧！
春姑娘应该在青翠的山林里。瞧！林木成阴，一片生机勃勃的景象。小鸟在枝头歌唱着春天的歌谣。小春笋迫不及待地钻出土地，沐浴着春天的阳光。找到了，找到了，春姑娘就在山林里，对着我们跳着优美的华尔兹呢！
我猜她藏在清澈的小溪里。听！小河正唱着欢快的歌儿奔向远方。看！小鱼和小虾又开始比赛跳水和吐泡泡了。小蝌蚪也开始焦急地寻找妈妈了。找到了，找到了，春姑娘就在小溪里，挽起裤脚和小鱼小虾一起玩游戏呢！
春姑娘一定在公园里吧！快和我一起去找一找吧。看！雪白的梨花绽开了灿烂的笑脸，像一团团白云，从天而降落在了枝头上。桃花朵朵开，仿佛一群身穿粉色盛装的仙子来到了人间。找到了，找到了，春姑娘穿着五彩绚丽的外衣在公园里散步呢！
其实啊，不用猜了，也不用找了，春姑娘就在我们每个人的身边，她用她那充满魔力的画笔，为我们绘出了一幅美丽的画卷。
二年级作文600字以上的内容【二】
在一个幽静的夜晚里，小主人甜甜地进入了梦乡。就在这时，小主人的五官却争吵起来，打破了宁静的夜晚，一阵阵吵闹声飘然而来…… “看我，多漂亮啊!主人多亏有我的衬托呢!”眉毛柔了柔身体，在自言自语。
这话被眼睛听到了，他很不服气，不甘示弱地说：“是吗?要是没有我，你的存在对主人来说还有何意义呢?呵，你根本没本事跟我斗!” 眉毛被惹怒了，生气地弯了弯身体，大发雷霆：“什么!你只会王婆卖瓜—自卖自夸呢!没有这本事就别吹牛，不信你去问问主人，在她的心中谁的地位最高?”
这时，鼻子也插嘴说：“你们别这么傻了，好好想想吧，要是没有了我，主人怎能呼吸?维持主人生命的最终是我呢!你们只是附庸，哪能跟我比?” 嘴巴更是高傲十足，他故意大声地说：“拜托，要是失去了我，主人怎能保得住生命?怎能与他人沟通?这样主人就没有生活下去的信心和力量，而你们却是无能的!”
耳朵也趁着机会，蔑视着嘴巴，不正视大家，得意洋洋地说：“告诉你们吧，要是没有我传播信息给主人，会给她造来数不尽的麻烦。那个时候，你们得逞不了啦!” 他们就这样没完没了地争吵着，谁也不让谁。身体就语重心长地说：“各位，别再吵了，你们快清醒过来吧!其实大家都各有长处，各有短处，都会有自己的特色!大家对主人来说都是不可缺一的，我们要好好配合主人的工作，默默地劳动!我们一定要和睦相处，和好如初，让主人因有我们而感到骄傲!”
大家听了，都惭愧地低下头表示认同! 从此，五官继续发扬自己的优点，为主人做出贡献!主人得到了他们大量的`帮助，一次又一次地顺利!
二年级作文600字以上的内容【三】
冬姑娘悄悄地走了，春姑娘的脚步惊醒了小草、山花、小树和小溪。
春天，我和外婆一起去爬天峰山。
我们走到山脚，看见到处都是油菜花，许多蜜蜂在花丛中工作着。从远处看，仿佛一片金色的海洋。一阵微风吹来，一株株油菜花就翩翩起舞。往地上看，小草纷纷探出头来，看，它们正在呼吸着新鲜空气呢。我不禁想起白居易写的一首诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。我为小草这种顽强的生命力感到惊叹。
走到半山腰，一只蝴蝶飞来飞去，小鸟在树枝上欢快地歌唱。那几棵老树也不甘落后，在新抽出的枝条上长出嫩绿的叶芽儿，微风轻轻地吹过，这些枝条一摇一摆的，好像在向我招手。这时，有几只燕子从我身边飞过，唧唧喳喳地叫着，好像在说：春天来了！春天来了！
我一边欣赏着路上的风景，一边前进，不知不觉就到了山顶。啊！山顶上的风景真美啊，简直比我想像的还要美！桃树上，弯弯曲曲的树枝上开满了桃花。梨树上开满了像雪似的梨花。从远处看，一边铺着粉红的地毯，一边铺着雪白的地毯，好看极了！站在山顶上，不仅可以看见梨花和桃花，还可以看见对面茂密的树林。
啊，春天的家乡真美啊！
二年级作文600字以上的内容【四】
《史记》是爸爸送给我的生日礼物，爸爸送我的版本是白话文版。我在一个阳光明媚的日子里读完了这本书。
“尊师重道是我们中华民族的传统美德”这是我阅读《史记》这本书的收获。
在《史记》里，我读到了大成至圣先师孔子尊师重道的事迹。
公元前521年，孔子的学生宫敬叔要去周朝京都洛阳朝拜天子，孔子知道老子在洛阳居住，为了能向老子请教古代的“礼制”，便和宫敬叔一同前往洛阳。来到洛阳的第二天，孔子便迫不及待地徒步前往守藏史府去拜望老子。老子当时正在著书立说，听闻誉满天下的孔子前来拜访，立即放下手中的刀笔，迎接孔子。孔子进入大厅，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼后，才向老子请教古代的“礼制”。因为孔子态度很诚恳，老子就很详细地跟他讲解古代的“礼制”。孔子学到了很多关于古代“礼制”的知识。
闭卷沉思，我想到了我的老师。
小学一年级的时候，因为刚上小学，没有定性，上课忍不住玩小玩意儿，被老师发现了。老师第一次提醒了我，我就停了下来，但是过了一会儿，我忍不住了，又把小玩意拿出来玩，老师那双火眼金睛又发现了，就叫我站起来。本以为这样我就可以好好听课，谁知道，我再次玩起了小玩意。于是老师板着脸说：“站起来也能玩，要好好听课才是。把手上的东西拿上来，没收！”我看着老师严厉的脸，便知道我在课堂上玩小玩意是不尊重老师，不尊重同学，不尊重知识，我羞愧地红着脸低着头，乖乖地把手上的小玩意交到讲台前。当我转过背，发现全班同学都在看着我，当时我恨不得找一个地缝钻进去，并暗暗发誓以后再也不要这样了。课后，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“老师批评你，让你在课堂上站起来，是因为你影响到了课堂秩序，老师希望你好好学习，将来以优异的成绩来回报社会。要记住：尊重别人是在庄严自己！”
孔子是的大思想家，大教育家，是当时社会上最博学者之一。为了学到更多的知识，把自己当成学生，千里迢迢地去向老子求学。给我们树立了尊师重道的榜样。
相较于孔子，我在学识上是一张白纸，思想、道德、文化修养各方面都要不断地加强学习，而尊师重道是我人生中永不停止的课程。
二年级作文600字以上的内容【五】
从前，有一把钥匙和一根铁棒。铁棒很骄傲、自认为自己的力气是最大的，而钥匙恰恰相反，它很谦虚，不爱像铁棒那样炫耀自己。
有一天，铁棒和钥匙刚好要去同一个地方玩，当它们相遇的时候，骄傲自大的铁棒就嘲笑钥匙：“你这小不点儿，有我力气大吗?你看我身强体壮的，就算在坚硬的石头，我也能轻易地把它打碎。你敢不敢和我比比?”钥匙根本不理会铁棒的话，直走自己的路。看到钥匙这样，虽然铁棒觉得自讨没趣，但依然不放弃显示自己的机会。
走着走着，铁棒发现了一扇门，门上有一把坚固的锁。骄傲自大的铁棒再一次找到了它认为可以炫耀自己力量的机会，就自以为是地说：“小不点儿，我们不用绕路道走，因为我可以轻而易举地把这锁打开，等着瞧吧。”说完朝所走去。钥匙呢，它想：既然铁棒那么想表现，我倒是想看看你怎么把这锁打开。“叮咚”铁棒猛地敲打门上的锁，没开，铁棒自言自语道：“难道是我不够用力?我不信，我一定能打开。”于是铁棒使出了最大的力气，又敲打一次，但是锁依然没有被打开。“就这么一把小锁我居然打不开?不可能，不可能。”铁棒失落极了。
钥匙走上前对铁棒说：“铁棒兄弟，你歇会儿，我试试看。”“就你这小不点儿想打开我都砸不开的锁，太可笑了吧。”铁棒嘀咕道。钥匙走上前去看看那眼前的锁，再看看锁孔，然后就钻进了锁孔，只听“拍”的一声响，锁开了。看到这一幕，铁棒惊呆了，不解地问：“小兄弟，我费那么大的力气都打不开，怎么你一下子就打开了呢?”钥匙回答道：“因为我了解它的心。”
听了钥匙的话，铁棒似乎明白了什么，从此以后铁棒再也不那么骄傲自大了。
