四年前的一个星期天的下午,太阳很烈,我和姐姐都不知该做什么好。姐姐拿来两个小盆子,对我说:“妹妹,我们去捉蝌蚪吧!这么热的天,我们去捉蝌蚪,好玩又凉快。”我连忙点头说:“好啊,我跟你一起去捉蝌蚪。”水田里的水不深,里面的蝌蚪真多呀!姐姐把衣袖挽了挽,又把裤腰往肚子上提了提,小心翼翼的把手探向蝌蚪……
我学着姐姐的样子,蹑手蹑脚的走到水边。哈哈,这里有两个蝌蚪聚在一起嬉戏。我迫不及待地伸双手去捧蝌蚪,却只见水花四溅,蝌蚪逃走了……姐姐笑着大声叫我:“妹妹,我抓到2只了!”郁闷!换个地方吧,那边多着哩!可是,这些蝌蚪就像故意捉弄我似的,狡猾地在我手边游动,就是不上我的当。那边,姐姐一会儿又炫耀的对我喊着:“我又抓着了”、“又抓了一只”……真郁闷!我恼得挥着手掌拍打水面,弄得满身满脸都是水。看着撅着嘴恼羞成怒的'我,姐姐安慰道:“妹妹,别灰心,要不姐姐送给你几只蝌蚪。”我坚决地说:“我才不要你的,我自己捉!”可是,我又试了好多次,还是一无所获。
姐姐走到我身边对我说:“妹妹还是我来教你吧!”我不再逞强,巴巴地看着她。姐姐说:“先把双手合拢,十个指头微微张开,然后看见哪有蝌蚪就用双手轻轻地伸入水中,再快速地把双手合上,往上一抬手,就可以捧到了。”姐姐的“教导”果然灵验。我小试身手居然就收获了两只蝌蚪,乐得大喊大叫,也因此对姐姐产生了敬意。我的动作协调了,提出跟姐姐比赛捉蝌蚪。我们越比,捉得越起劲,直到天色渐渐暗下来,还意犹未尽。姐姐说蝌蚪变成青蛙后会帮庄稼消灭害虫,那就是我们的朋友。我们一起把盆子里的蝌蚪倒回了田里。
这件事过去了几年,我仍记忆犹新。我总会记得它给我的启发:看似简单的事情也会有大的学问,我们每做一件事情都要动脑筋掌握方法才行。
久久凝视着QQ相册中的你,脑海中忽然没来由地蹦出一句话:岁月在容颜中渐渐老去。
斜倚老公肩头,笑靥如花,幸福如春天泉眼里的溪流,汩汩滔滔,叮咚脆响。让看着的人,情不自禁敞开心扉,邀一缕阳光进藏,在斑驳的心底摇曳生辉。其实细看看,眼角已有细细的鱼尾纹,昔日单薄好看的单眼皮儿,还有那单纯清澈的目光,如今都已蒙上了岁月的风霜,雕刻着年轮走过的痕迹。只是那飞扬的唇角,还彰显着昔日的青春与活力。
翻看记忆的扉页,往事一幕幕,纷纷扰扰,扑面而来。
上幼儿园的你,第一周周五放学回来。问你,明天还上课吗?你歪着脑袋想了想,然后狡黠地眨着眼说,有的老师说上,有的老师说不上。别人笑破了肚皮,你却一本正经。
岁月轻踮着脚尖,在前面跑啊跑啊,你在后面追啊追啊,总是好奇而期待,我什么时候长大啊。小学第一天,老师告状你上课不听讲,老是傻笑。怪你,你说我在想老师的手和花朵那个更香更娇嫩啊。别人气急无奈,你却一脸无辜和认真。
时光悄悄徙转,如顽皮少女轻旋的舞步。已经渐渐长大的你,开始竭力挣脱被束缚的笼网,渴望有属于自己的天空和向往。生命的激情和朦胧的憧憬,时刻难安地躁动着,什么都想去尝试。
不记得你从哪看到的至理箴言,呼朋引伴,凌晨四点去教室读书,美名其曰——人一天中生理最佳记忆期。看着一棵棵霜打的茄子蔫儿下去,班主任朝你咆哮,尽信书不如无书。你却神采飞扬地巧笑,实践证明,具体问题具体分析依然是真理。
一波未平一波又起,书桌上凿个洞,抽屉里放本书,这种“明修栈道,暗渡陈仓”的小伎俩,终是无处遁形。在班主任无奈又无力的失望中,你终于做回了乖乖女。
趔趄着走完十六岁的花季,蹒跚着蹚过十七岁的雨季……终于到了自由飞翔的季节,你如断了线的风筝,挣脱一切力量,翱翔在自己向往已久的天空。
流年似水,恍然间,多年一如夕阳轻移的脚步,伶伶俐俐的走向岁月的西山。浅浅的笑容,静静的眼神,淡淡的心性,幽幽的情怀……时光沉淀了岁月,亦苍老了容颜。越走越远,记忆已模糊;蓦然回首,往事已不再。
更悲催的发现,原本已忘了人生最初的出发点。好怀念曾经那些无忧无虑的纯真的年代,好怀念那些一起走过得傻傻的少男少女。岁月已然把我们雕刻的“面目全非”,纵使相逢应不识吧。
真心感慨:岁月在我们的容颜中渐渐老去。伤感吗?当然。无奈吗?自是。谁还能阻挡岁月匆匆流逝的脚步。
但我们可以充实丰盈的是我们的心。多微笑,做一个开朗热情的人;多倾听,做一个温柔善意的人;多看书,做一个淡定内涵的人;多思考,做一个聪慧冷静的人。
虽然行走在时光深深的隧道里,岁月越来越苍茫,但从来都不惧那一抹忧伤,因为心始终在阳光之上。
如此,心若还在翱翔,何处不是人生的天空?哪怕岁月转换,世事沧桑?苍老的是容颜,失色的是岁月,而不是浸润在岁月的风尘里的心。拥有一颗简洁明净、热情执着的心,任岁月如何地褪色,人生的空间依然妖娆。
钱学森是中国航天事业的奠基人,中国两弹一星功勋奖章获得者,被誉为"中国航天之父"、"中国导弹之父"、"中国自动化控制之父"和"火箭之王"。两弹一星元勋,是共和国永远的丰碑。作为中华民族的优秀儿女,科学界的一代伟人,钱学森不仅给我们留下了彪炳史册的科学成就,还留下了弥足宝贵的精神财富。通过观看纪录片《钱学森与中国航天60年》,我得以进一步了解钱学森的感人事迹,体悟钱学森精神的内涵。这部纪录片也唤起了我高中时观看电影《钱学森》的时留下的记忆,联系二者的内容,我的心中颇有感触。
钱学森是一代科学巨人、中华优秀儿女的典范,他的成就可以说是高山仰止、大海无边,虽然我们可能永远无法取得像钱学森一样的成就,但是我们仍应学习他的伟大精神——作为我国著名的“两弹一星功勋奖章“获得者,钱学森教授的一生为中国的`航空和国防事业付出了毕生的精力。他拥有着一颗赤诚火热的中国心:他放弃了美国良好的生活条件,毅然选择回到国内,回到一个在外国人眼里,被视作是一个农耕社会的新中国。即使被美国人软禁,即使已经失去了教授的职位和地位,即使有无数的美国间谍监视着他的私人生活,但他依然没有向恶势力低头,依然坚持着自己回国的信念和执着。回国后,为了党中央***、周总理托付的重任,为了新中国的国防事业和航天事业,为了新中国亿万同胞的安全,他一直在坚持着科学研究。他放下了身为天之骄子的些许傲慢,坚持带领所有人学习导弹技术;他放下了和家人团聚的时间,坚持在前线指导工作。他为我国的科研付出了自己半生的心血和精力,这种无私奉献的精神是他伟大的另一面。与此同时,他对科学的精神同样令人钦佩。在回国建设时,他在谈及导弹的制造时说过:不能让导弹带着任何疑惑上天。他也从不放弃每一次机会,从不放弃每一个人;即便是失败了,他都不会有任何的埋怨和指责,而是认真总结经验教训,着手再一次的尝试。科学事业就是需要这样一丝不苟、坚持不懈的精神。也正是因为以钱学森为代表的科技工作者们对待科学的精神,从新中国成立到如今的60余年里,中国才能实现跨越式发展,从弱小到强大,最终成为国际社会中一股不可忽视的力量。
在当今社会信仰缺失的大环境下,我们需要钱学森式的爱国者。钱学森的事迹值得我们学习,钱学森的精神值得我们继承和发扬。我们作为当代的大学生,首先就应学习钱学森的爱国精神,如他一样对祖国充满热爱,对工作、生活充满激情。其次,我们应学习他的奉献精神,为科学奉献一生的精神。或许我们此刻还没到达他无私的境界,但至少在日常生活中我们心中时刻要装有祖国装有他人,要为祖国的利益,群众的利益着想。最后,无论在学习和生活中,我们都就应学习钱学森一丝不苟,艰苦奋斗的精神,严格要求自己。学习贯彻钱学森精神,我们将能够以端正的态度面对学习与生活,发挥出自己的潜能,进而实现自己理想和价值。
虽然钱学森永远离我们而去了,但钱学森给予我们的震撼和感动长存心间,涤荡着我们的心灵;钱学森精神将永垂不倒,激励着我们无畏前行。
窗户玻璃上的寒霜还未融化
脚下坑坑洼洼的泥泞还未垫好
你就来到了我的身旁
没提出任何要求
背着我欠下的外债共创明天
寻找雨后的阳光
雨中夹杂着风暴
雨中夹杂着冰雹
风吹着你我的脸颊
我们同时抬起双手互相用巴掌
挡着风暴
挡着冰雹
就这样
我们手拉这手、肩并着肩
彼此用笑容鼓励对方
彼此用双手创造着明天
彼此用心做体温计
来量我们彼此
我的班主任是一位年轻的优秀老师,她教国语,在教学上,很富有经念,对我们很严格,一丝不苟。在生活上,把我们当成她自己的孩子,一心扑在我们身上。我们是日托班,平时,不仅要教好我们国语,而且,还要管好我们在学校里的'日常生活,真的感觉老师很不易。有时,看见老师疲倦的神态,从心里感激老师的辛劳。
王老师,您为我们太操劳了,可不懂事的我,时常还给您添麻烦。学习上,时常不能按您的要求完成作业,让您生气,自己也感到很惭愧内疚。然而,有些细小的事,在我童年的心里确难以忘怀。有一次,我看完病回校上课,您像慈母一样照顾我,怕我喝冷牛奶不舒服,您就用开水汤热,让我饮用。这件事看似很普通,但是一位年轻老师对学生深深的爱。
两年的学习,自己从一个不懂事的孩子,渐渐地成长为有知识,明是非的人,其中,有您不懈的努力。我深深地感谢您,在我童年的心田里,不仅播下了知识的种子,而且也播下了爱的种子。
十年树木,百年树人;恩师之情,终身难忘!
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