最近受到了《奇葩说》的影响,突然就想学习答辩,于是开始在网上搜寻大量辩题。有一个辩题特别吸引我,辩论的主题是:学习是为自己还是为别人。我会毫不犹豫的选择:为了自己。
首先,有很多家长和老师从小就对我们说:我骂你是为了你好,我是为了让你好好学习。学习是为了自己学的,不是为了别人,你学成什么样子和别人一点关系都没有。这其实就已经很明确,为谁学?为自己而学!那么又为什么要为自己而学呢?是为了钱?为了以后能够找到心仪的工作?这些都可以归结为一类——为了未来的自己。我们愿意现在多花些时间努力学习,考进清华,考进北大,在将来可以是我选工作,而不会是工作去选我。我们考入了重点大学,找到了心仪的工作,遇到相亲时,可以自豪的说:我是北大毕业的,我有车有房,我存款有几十万甚至几百万。这一切的一切,不都是为了自己在努力吗?
在那篇文章下面我将我的想法说了出来,没过多久就有人驳斥我说:百行孝为先,你赚了钱还不是要养活自己的父母?这难道不是为别人吗?百姓孝为先没错,孝敬自己的父母更没有错,但是我们是为什么要孝敬我们的父母呢?鸦有反哺之孝,羊知跪乳之恩。小时候父母把我们一把屎一把尿的带大,长大后我们也要去照顾我们的父母。目的是什么?不就是为了父母能够早点老去,能够再多陪我们几年。归根结底还是为了自己的愿望。
有人说:我们拼尽全力会激励对手,这也给对手一种胜的***。没错,当我们拼尽全力的时候,作为对手会有一种很浓郁的胜负欲,会变得很渴望自己获胜,所以对手会比我们更加努力。但是这个道理反过来依然适用,对手比我们更加努力,我们也会看到,我们也会有胜负欲,所以我们会更拼尽全力。所以这也算为间接的激励了自己。
说到底,我们为什么要去努力学习?还不是为了将来的自己能够少吃一点苦,少受一点累。父母让我们努力学习,目的就是不走他们走过的路,一次又一次的苦口婆心,就是为了自己的孩子能比自己优秀。为了将来,让我们开始努力学习,为自己学习,最终才能真正的明白那句话:学习是为了自己。
“明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。世人皆被明日累,春来秋去老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。”这是清代钱勇写下的我们耳熟能详的《明日歌》,但明代文嘉文的《今日歌》却鲜为人知。“今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜。若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋《今日诗》,努力请从今日始。”
不难看出,他们想表达的宗旨是相同的——今天有今天的事,明天有明天的事,今天的想法就要今天做完,一定不能拖到明天,因为明天还有新的想法。
为什么全世界有无数的人,有名的却少之又少?很多人都不知道为什么,总有一句挂在嘴边的借口:“他们只是运气好罢了。”其实,他们并没有成功的秘籍,只是每天比别人多努力一点点,但这看似的一点点要做到长年累月的坚持是实属不易的。有人曾说牛顿发现地心引力是偶然,但你可曾想过这世上有千千万万的苹果落下,为什么却偏偏是牛顿?那是因为牛顿长时间都在思考这个问题,才会有了接下来的恍然大悟。
如果你每天都比别人努力一点,每天都把时间的海绵挤紧一点,你就会比别人收获的多一点,成功的多一点。
世界上的芸芸众生,天生聪明的人,的确不少,但天生聪明,而又能够努力的人,却很难得。有人认为天资聪颖与天资低劣的人做相同的一件事,聪明的人必定成功率较高,但只要我们仔细的想一想,就知道成功不是绝对的,因为成功与否,还要看努力的程度来决定。
聪明的人,从小就比其他小孩子高明的多,可是他们如果自恃天才,不肯努力奋斗,将来一定不会成功;相反的,天资平庸的孩子,如果肯不断努力,不画地自限,总有成功的.一天。
爱迪生是世界著名的发明家,但在求学时代,老师却认为他是个致力不足、无法教育的孩子,因此很不喜欢他。他离开学校后,在母亲细心指导下,特别用功,好学不捲,使它成为伟大的发明家,他曾说过“成功是靠一分的天才,加上九十九分的努力。”这不是个很好的启示吗?
一个聪明的人,不要因为自己聪明,就不努力,白白浪费上添给予的恩赐;天资稍差的人,也不要以为自己愚钝,在努力也没用。要知道肯努力,多下功夫,不会没有收获的。
成功,对于每个人来说,都不算是一件难事,只要你曾为它撒下过汗水,为它而努力过,你肯定就会成功。
去年的暑假,哥哥说带我去溜旱冰。因为这是我第一次溜冰,所以我显得无比兴奋。到了溜冰场就听见一阵阵吵闹的音乐声。我在穿溜冰鞋的时候,哥哥溜过来说:“涛,溜冰要讲究耐心和态度。”我暼了哥哥一眼,哥哥马上又说道:“就你这副样也想学溜冰,太令我想吐了。”我气得两眼发白,马上站起来想去追哥哥。我跨出第一步时就觉得身体东摇西荡,好像自己是一个不会走路的小孩子。啊!我的整个身子失去了平衡。“碰”的一声,我滑倒在地。哥哥见我摔倒了就立刻溜过来,把我拉了起来说:“我来教你。”我无奈的点了点头,心里想着:“等你教会了我那你可惨了。”哥哥说溜冰时身体半弯,两只脚的距离在2分米到3分米之间,溜的时候脚要八字形分开。
我牢牢的记住了刚才哥哥讲的那句话,便马上自己去练习了。虽然我一次次的摔倒,但是我也一次次的爬了起来。“经过我自己认真的训练,我终于可以控制平衡,终于可以自己溜了”我狂喊道。顿时在溜冰场的人都把目光投向了我,看的我都不好意思了。可是我的心里还是甜滋滋。
就这样我学会了溜冰,也爱上了溜冰。溜冰的经历亦如生活一样,就是在一次次的摔倒之中不断总结。只要坚定目标,总有一天你会快乐地“飞”起来!
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”最宝贵的是时间,最无情的也是时间。所以我们应该好好地利用宝贵的时间,来勤奋学习。
在我们中国古往今来曾经有很多人,珍惜时间、勤奋学习来造就他们的伟迹。
大家都知道宋濂给他的弟子写的《送东阳马生序》,写的是他从小家里贫困但是他爱读书,所以就借别人的书来抄,即使天冷也不敢怠慢,后来长大就到处去求学,即使鞋走烂了,叫走破了也要去求学,最后宋濂成为了一个成功的文学家。
还有我们最熟悉的《照壁偷光》匡衡他出身农家,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。
这就是珍惜时间,勤奋学习的典范,还有很多我就不一一举例了。
陆游在《短歌行》曰:“人寿几何?逝如朝霞。时无重至,华不在阳。”人生短短几个秋,说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事情你都要珍惜时间,切不可慨叹人生的苦短,让时间白白的从你身边流逝。
特别是对于学者来讲只有珍惜时间才能创造自己的价值,为人类的文明发展,开拓新的知识天地。科技才能进一步发展,为祖国腾飞奉献自己的才华。反之,不珍惜时间,碌碌无为的过日子,最后到了老了才会后悔自己年轻时没有珍惜时间好好学习,到了老了脑袋里什么也没有这真是“少壮不努力,老大与伤悲”啊!
是啊,我们现在只有珍惜时间,勤奋学习,才能成为一个有用的人,一个成功的人,一个对国家有贡献的人。
爱迪生说过“天才就是1%的灵感加上99%的汗水”,我一直把它作为我的学习格言,因为我坚信成功是要靠平时的积累。
几次月考下来,我的成绩一直保持在班内前十名,我的学习秘诀只有一个——那就是勤奋刻苦,我没有聪颖的头脑,也没有活跃的思维,更没有好的学习技巧,但勤奋刻苦依然能让我成绩优秀。
一份耕耘,一份收获,付出的多回报的也多,它们之间是成正比的,而勤奋刻苦正是表现在平时的一点一滴。
课间,在同学们谈笑时,在仅有的几分钟表,我也要拿出纸笔,哪怕只写一个字一个单词,我也不会让时间从我身边白白流过,日积月累,我的字逐渐规范美观,英语的词汇量也逐渐增加,每天我总是做到早来晚走,用这段时间就会多背一段话、多做一道题,多记几个句型,每天早操时我也会利用跑操前的时间记几个词组,背几条概念。在中午时,我会留下学习15至20分钟再去打饭,靠着这些小的积累,汇聚成巨大的财富,所以我从来就不会忽视这些小时间,算一算,每天可多学习40分钟,那么一个月会有20多个小时,一年就会有7300多小时,这岂不是一笔巨大的时间财富?
正是这些小的积累,使我常受益匪浅,所以我们的成功就掌握在自己的手中,要想获得成功,就要靠平时的`努力。
再想想,我们没有理由放弃学业,因为我们有爱,爱伴随着我们,我们可敬的父母,含辛茹苦已经不能说尽您的艰辛,关怀备至也不能讲完您的细心,是平凡的你们让我们一次次感动得热泪盈眶,父母是我们心的依靠和归宿,有雨的日子,你们是头顶撑起的一把伞,伤心的时候,你们是为我们擦去泪花的手帕,我们要做你们值得骄傲的儿女。
我们不能没有追求和奋斗,有奋斗有追求就免不了失败和挫折,而失败和挫折自然会带来烦恼和痛苦。但是我们要乐观自信,一分自信,一分成功,十分自信,十分成功,瞧,路上风景正好,天上太阳正晴。
我们要努力,努力并不一定成功,但放弃则一不定会失败,坚持就是胜利,在最后的一秒还未来之前,结果永远是未知的。
选择艰辛,铸就辉煌。爱拼才会赢!
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