学习是一步步积累的作文600字

学习是一步步积累的作文600字

首页抒情更新时间:2024-09-23 16:25:08
学习是一步步积累的作文600字

学习是一步步积累的作文600字【一】

皇帝注定是孤单的,从坐上皇位的那一刻开始已注定,观后感《步步惊心之观后感》。当你选择了皇位,选择了权力,也就是选择了孤单选择放弃爱情。

皇帝是可怜的,真心爱上皇帝的女人是可怜的,皇帝真心爱上的女人更是可怜的。在皇宫深院,何来深情实意,什么都是假的,只有利益才是真的.。父子之情,兄弟之情,夫妻之情,通通都是虚假的,何来长久,不过都是一些所谓的君臣关系吧。各取所需,各有所图。

自古的帝王无不是踩着许许多多人的鲜血走上了那个,你争我夺的皇位。那些死去的人中有男有女,有老有少,有父子,有兄弟,有所爱的姑娘,有许许多多看似无关,又不得不死的人。

不知道是皇位的魔力,还是人心中***的魔力,用所有人的爱去换这个冰冷的皇位值得吗?

如若你是痴情男,最好别生帝王家!

学习是一步步积累的作文600字【二】

看步步惊心快2个月了,因为工作太忙,一直找不到足够长得时间,安静下来,写些,观步步惊心有感。。。

从感官上,电视剧,是讲述清朝宫廷里一群男人和一个女人的故事。。。

人都说,会看的看个门头脚道,不会看的,看个红火热闹。。。

镜头1.:若曦想回到现实,甚至用生命来赌。。。

感受1.:人都容易安于现状,不经意的改变,会让她不安,甚至害怕,所以时刻想着挣脱,现实又谈何容易。

镜头2.:若曦在挣脱的过程中认识了4爷,通过姐姐又认识了8爷。。。

感受2:人生总会遇到一些贵人,有的是在工作中,有的\'则是生活中他们总会带给你不一样的人生观和价值观。。。

镜头3:若曦不想进宫,怕被皇上看上,而没有自由。。。

感受3:当有人享受荣华富贵的时候,其实某种程度失去了某种东西。。。由自不等同于自由。。

镜头4:在8爷和4爷的帮助下,若曦度过了难关。。。

感受4:现实中,我们想要成功,离不开贵人的相助。。。让我们少走很多弯路。。。

镜头5:若曦的一生。。。

感受5:就是职场女人的一生,她足够漂亮,她足够可爱,她足够有才,她足够坚强,她足够乐观,她足够付出。。。最重要的是,她有足够的胆识。。。

镜头6:一群男人对若曦她疼爱有加,处处受照顾。。。

感受6:职场中,何尝不是,有的女生,看上去,算不上最漂亮,也谈不上很聪明,但是身边的人就是喜欢她,愿意和她在一起,其实人的情商,要比人的智商重要很多。。。

镜头7:太子的所作所为。。

感受7:职场中,凡事都有可能,适当的收敛,对自己是好事情,有的时候,老板欣赏你,甚至通过公司的种种渠道打造你,这并不意味着老板完全信任你。。

待续。。。。。。

学习是一步步积累的作文600字【三】

有些人总是妄想一步登天,一举成名,有人每天都要买两张彩票,想像报纸上那些人一样一下子成为百万富翁,空守自己的不切实际的“发财梦”,孰不知,积累才能造就成功。

拿个很简单的例子来说:爱迪生在发明灯泡时,为了找到合适灯丝材料,爱迪生和助手对一千六百多种耐热材料分门别类地进行了几千次实验。1879年10月的一天,他用一根经过碳化处理的棉线作灯丝,研制成功了经久耐用的电灯泡,有人夸爱迪生是个“天才”,他本人却回答道:“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”可见,世界没有绝对的天才,有的只是在抓住灵感之际付出成千上万倍的努力。

在各个时候,各个领域,无不到处存在着这样的例子。

王羲之学“书”,在广袤平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧,一笔一画,不断地反复练习,入木也三尺,大树下的水也成“墨池”。他的书法已不再是简单的笔画与结构。李时珍学医,在质疑中研读前人书典,在尝遍百草中验证真伪,努力创作《本草纲目》,他的仁心已超越艺术本身。更有孔子学琴,在反复弹奏中思考着乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求,他的

有一句著名的格言:“真理诞生于一百个问号之后。”学习、探究也都是如此。先从细小的、司空见惯的现象中看出问题,然后一次一次的询问,一次一次的探索,在询问的过程中汲取经验,追根求源,终于把“?”拉直变成“!”,找到了真理,获得了成功。

在成功的大路上,这样的事例又岂止这几个?它说明成为“天才”并不难,获得成功很简单,不断积累是关键。

学习是一步步积累的作文600字【四】

也许你还留恋着假期里游览的名胜宝地,也许你的脑袋里还充满了游戏和小说,也许你还在回味着被窝的那一点余温,但是,无论如何,我们都要对那段惬意的寒假说再见了。我们即将面临下一个阶段的学习,每个人都即将迎来全新的自己。

当你穿上校服,就意味着你已经背负上了一个学生的使命,那就是学习。学习对每个人都是平等的,我们都站在同一起跑线上迎接第枪响。但是,每一个人对于学习的态度却迥然不同。

某些同学认为学习背后是山大的压力,是成堆的作业,是题海的战术,是在考试前的`临时抱佛脚,是考好的侥幸心理。也有同学认为学习胜过一切,分数才是硬道理,是学习的代言品,是满足虚荣心的工具。但是,在我看来,学习是一种享受,也应该成为一种享受。

青春就是一片写满幻想的蓝天,学习不是乌云,我们要让它成为一道绚丽的彩虹。享受学习的过程就是关键。我们不应该为作业而烦恼,作业是巩固知识的最佳方法,不管它有多么枯燥,多么繁重,我们首先想到的不应该是埋怨和抵触,而是以一种查漏补缺的心态去认真完成。做对了,说明你听课效果好;做错了,应该感到庆幸,发现了不足,提升了自我水平。做作业是对自己学习成果的检验,不要成了作业的奴隶,而是学会去享受做作业的过程。

我们要用乐观和不服输的心态去对待学习上的挫折。考差了要重整旗鼓,考好了要学会不卑不亢。当然,我们学习不是为了应付考试,不是为了得到同学的崇拜,不是为了家长和老师的大拇指,更不是为了满足自己的虚荣心,而是为了自己,为了自己的将来。

学习不是折磨,是一种享受。不要让学习成为手铐,铐住你充满创造力的双手,不要让学习成为牢笼,困住你插翅的梦想。学会乐学,让学习点缀生活,让学习成为一种享受。在此,我祝愿所有同学能奋发向上,有所进步,有所飞跃!

学习是一步步积累的作文600字【五】

积薄而厚,聚少而为多。下面小编精心为大家整理了关于积累的议论文论据,供大家参考,希望对同学们能有所帮助。关于积累的议论文论据介绍:积累篇1、道理论据:积薄而厚,聚少而为多。——《战国策》只有经过长时间完成其发燕尾服的艰苦工作,并长斯埋头沉浸于其中的任务,方可望有所成就。——黑格尔美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹2、事实论据:陶罐积累资料。唐代大诗人白居易为了积累诗作素材,准备了许多陶罐,并分门别类贴切着标签,整齐地放在一个七层的架子上,他平时收集到了资料,按不同门类投到各自的陶罐中。契诃夫的创作题材。有一天,几个青年问俄国作家契诃夫:“怎样才能获得创作题材?”契诃夫顺手拿出一本厚厚的日记说:“这里有100个题材。”这几个文学青年看着这珍贵的日记本入了迷,日记中所记的每一个材料都生动、感人。有个青年说:“真想买几个回去,这些材料太好了。”契诃夫笑着说:“题材是无法用金钱买到的,每个题材都是作者本人深入生活积累的结果。”司马迁游学积累。徐霞克徒步跋涉实地考察。关于积累的议论文论据是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.