作文不用模版【一】
三年级开始，我们将统一用钢笔来写作业了，不能擦、不能涂抹、还要干净整洁，这对用惯了铅笔、橡皮的孩子来说是非常不容易的.。所以，利用假期练好钢笔字就显得尤为重要了。提出以下要求：
1、使用的钢笔不能漏水。
2、统一使用蓝黑墨水，自己会吸墨水。
3、临摹好一点的字帖。
4、每天坚持练习，宁少勿滥。
5、对孩子写的字，家长要给予恰当的评价。
作文不用模版【二】
**临床医学院领导:
您好!很高兴有这个机会推荐我的学生**同学申请贵院临床药学方向免试推荐研究生!
该生参加了一个创新性实验课题“**”，我是此项课题的指导老师，一年中关于实验方案制定、实施中的问题、数据的处理等，不断接触她并有了深入的了解。
实验方案确定过程中，我通过认识并逐步了解了她，通过平时对她的.观察及与她的交流，对她有较深的了解。从课堂情况来看，该生上课准时，并总是坐在前排(这也是我及早认识她的原因之一，听讲认真，积极参与课堂互动，课后主动与我进行讨论，表现出了很高的热情和积极的学习态度。通过我的观察和了解，我认为该生该生最大的优点是踏实勤奋，而且细心认真，这也是作为科研工作者必不可少的素质。在我授课的四个班学生中，该生的科研愿望、动手能力和综合素质都属于突出之列。
根据教务处实验管理系统的记录，我发现该生曾经多次参与过学校组织的开放性实验项目，如“***********”等，且在实验过程中表现优异，受到了指导老师的一致认可。该生连续两年参加了我校大学生创新项目。她今年的研究课题是“**************”， 在她请求我写推荐信后，我与该项目的指导老师进行了交流，得知该生不仅专业知识扎实，动手能力强，而且善于分析和解决问题，具有较强的组织能力。
综上所述，***同学是一个善于沟通、为人热心、学习成绩优异、实验经历丰富的好学生，她具有良好的协调能力和团队协作精神，具备良好的培养潜力。我认为她完全符合贵校的要求，因此，我愿意推荐该生参加有机所的夏令营活动，相信经过这次夏令营活动，她会有更大的进步与提升。谢谢!
作文不用模版【三】
这一点咱们班的孩子一直做得不错，有的孩子甚至晚上不读书睡不着觉，令人欣喜。建议做到：不动笔墨不读书，读书比东笔墨。望坚持。
关于开学后作业检查，设置奖项的预设。
1、“飞扬书画奖”，奖励给钢笔字优秀的孩子和“地震自救”儿童画优秀的孩子。
2、“我心飞扬小作家”，奖励给日记完成优秀的孩子和所有编撰了作文集的孩子。
3、“阅读达人”，奖励给利用假期认真读书，好书推荐卡设计优秀的孩子。
4、最美暑假作业，奖励给暑假作业完成认真、书写工整的孩子。
（这些，只是对我们暑期作业奖励名称的预设，还有不到之处，如果谁有一些的建议请一定给我留言。）
没有什么华丽的辞藻，只要满心的感谢和期待，所有孩子们的作业、读书卡，钢笔字，等等等等，我们都可以在班级群里晒一晒，交流交流，希望假期我们可以利用我们的QQ平台，交流孩子们假期的成长和收获。
有不到之处请留言，谢谢大家！
xxx
20xx年xx月xx日
作文不用模版【四】
Some people believe (argue, recognize, thinkthat
观点1. But other people take an opposite side. They firmly believe that
观点2. As for me, I agree to the former/latter idea. There are a dozen of reasons behind my belief. First of all,
论据1. More importantly,
论据2. Most important of all,
论据3. In summary, 总结观点。 As a college student, I am supposed to 表决心。或From above, we can predict that 预测。
作文不用模版【五】
作为**大学**学院一名教授，本人很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营及之后的推免生复试。
本人在教授课程及指导该生实验的过程中，发现该生有扎实的专业知识，并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强，反应敏捷，善于接受新生事物，动手能力、实验技能不错。
可以看出，该生综合表现突出，对科研有浓厚兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，有相当好的科研潜质，故推荐到贵所，望审核通过。
作文不用模版【六】
人生在世，活的不过是一个“情”字。提及此字，或许用一个字就可以概括，那就是——爱。但我要说，还有一种情感，爱在其中，不用抒情。
都说父爱深沉，而今我明白，那只是父亲爱你独特的方式，或者说他还在害羞，他还没有足够的勇气向母亲那样将你搂在怀里呢喃“孩子，你是我的唯一”。但他仍然是那样爱你，这让本来就不善于用华丽的词藻绘文的我，更不知如何才能描述父亲的爱。
过年那天早上，我洗了澡出来就准备出门。父亲拿着吹风机把我拽到他跟前：“头发湿漉漉的就往外跑呢你！回头看你感冒了谁管你！感冒难受不难受你自己说！你看你每次那德行……”就这样他一边说着，一边拿着吹风机对着我的头发吹起来，仿佛是一根一根的由上往下的吹着风。有的时候会用手抖一抖，怕头发会绞在一起。还会突然关了风停下手，伸一伸胳膊，我明白了，那是他因为害怕烫到我的头皮所以调整了吹风机到头发的距离，长时间那么举着胳膊都酸了。嘴里还是不停地说着不饶人的话。以前总以为，只有母亲才会那样一刻不停地唠叨我，现在才发现，原来唠叨不只是母亲的专利，父亲也会做出同样的事。我想，或许是因为父母在一起的时间很久了，他们把自己的一辈子都奉献给了我，连爱，都受到了彼此的熏陶。
这样想着，吹风机突然停了，兀的回过神来才发现，头发已经干得差不多了。可是父亲并没有停下的意思，相反地，他拿着梳子，开始帮我梳头发。他用一只手轻轻地梳着翘起的发梢，另一只手又怕拽下我的头发轻重适合的按着发根，半蹲着腿，小心翼翼的一撮一撮梳着。看着镜子里的父亲，他是那样的专注地重复这个动作，许多次的重复，让我明白了，什么叫做被视为“掌上明珠”的感觉：捂在手心里怕压坏了，含在嘴里怕化了。那是怎样的一份疼惜啊！我想我从父亲额头上渗出的'小汗丝中就明白了。
这个从来没说过“我爱你”的父亲，这个早上没有母亲那样起早叫我起床的父亲，这个每天没空开车接送我上学的父亲，这个未曾给我剪掉衣服上开了的线头的父亲。他用他不善于表达的深重和尊敬，默默来爱我，来教育我。父亲决定孩子的一生，我的父亲花时间听着我是怎么想的，了解我的世界和大人们有什么不同，他不功利，他用他独特的爱诉说着：教育不是复印机，爱和自由比什么都重要。
我不想在此刻说我看见父亲满头斑白的银发在阳光的映照下显出爱的熠熠光辉；我也不想说我看见父亲的背在养家糊口的辛苦操劳中伛偻……我不想说，我不想说那些作文时的构想画面。我只想静静地看着父亲鬓角隐约的显露几段银丝。
我想，此情不用抒情。
写到这里，我觉得这一句很抒情。
