hi,同桌,我们坐同桌大概有几个月了吧!有些事我很想告诉你,但当面又不太好说,平时学习又很紧张,下课想说吧可是只要下课铃一响,你保准像兔子一样一溜烟就不见踪影。那我就借此机会来给你说活我的心里话吧!
坐了这么长时间的同桌,我知道世上人无完人,可你的一些坏毛病,严重影响周围同学的学习,那就让我们一起帮你改了这些坏毛病吧!比如你上课时,手中总是扣着东西,嘴巴还小声的嘀咕着。记得昨天上午数学老师在上面讲大家不太明白的知识难点,怎么才能做到简便运算,而你却是自言自语,老师说的方法你掌握了吗?课后布置二十四道计算题,你几乎全错了。这时你却像热锅上的蚂蚁,生怕家长知道后吃竹笋炒肉。其实早知如此,何必当初呢!会听讲的学生才是课后有闲暇时间玩耍的。上课不认真听讲不但会影响自己,而且还会影响别人,更是对老师的不尊重啊!同桌,你能不能上课不说话了呀!如果你按我说的去做:上课认真听讲,积极发言,你的.成绩一定会突飞猛进的。
你还有个爱给同学起外号的坏习惯,你能不能换位思考一下,如果你是被你起了外号的那位同学,你会多么伤心呀!同学之间需要更多的是尊重。古人云:“己所不欲,勿施于人。”我希望我送你的这句话会让你有所启发。
当然你也有你的优点,比如每天能及时完成老师布置的各项作业,书写也非常认真等等。
同桌,我想对你说,我真心诚意的祝福你,一天比一天学习好,让我们一起学习,互助进步。
亲爱的同桌,我们做了四年的铁哥们儿了,我有很多话想对你说。
我喜欢乐于助人的你。去年,有一次我生病了。一周没来上学,学校的功课渐渐落下了许多。我上学的第一天,热心肠的你在课间休息的时候,悄悄地对我说:“你五天没来上课了,有不会的题,让我给你讲讲吧。”我心里顿时涌起一股暖流。你像个认真的小老师,翻开课本,专心致志地给我讲题。教室外面同学们的吵闹声和欢笑声都没能吸引爱玩的你。
还有一次,体育课上,我们都在操场上玩耍、奔跑。突然,卢彦兴“扑通”一声摔倒在地,鲜血从他腿上迸流而出,卢彦兴疼得“哇哇”直叫。我们惊慌失措,不知道该怎么办才好。正在这危急关头,你从人群中走出,赶紧把他扶起来,扶他去了医务室。
课间,我们常常在一起聊天,飙歌。我们都酷爱唱歌,可是谁也不服谁。于是,我们两人在操场上一拼歌喉,班里的同学们看见了都叫我们两个“音乐疯子”。我们在操场上搂着肩膀,摇摇晃晃,放声歌唱,老远就能听到我们欢快的歌声,“在你的心上,自由地飞翔……”直到上课铃“叮铃铃”想起来,我们才从歌的梦境中醒来。
同桌,我想对你说,我们在一起唱歌、游戏,多么快乐呀!虽然我们曾经吵过架,耍过脾气,但我们还是好朋友。我们要珍惜这份友谊。手牵手,我们永远是朋友。
敬爱的妈妈:
您好!妈妈,我有许多的话想对您说,但每次都是话到嘴边又咽下。
今天,我以书信的方式来对您说。妈妈,您还记得放假前的一个星期吗?您看见我的语文快乐教程没做,于是您当着我同学的面把我批评了一顿,可是,您考虑过我的感受吗?我知道,是我错了,是我懒,是我贪玩。但是,您要知道当着同学的面批评我,我有多难受,有多伤我的自尊。
妈妈,我知道您望女成凤的急切心情,我也知道您这样做是为了我好。但是,我想请您注意一下您的方式方法,可能我说这句话我又说错了,不过即使我说错了,我还是要说出来,因为这是我的心里话,这是我的真心话。
妈妈,我何曾没有想过好好学习,但是,我毕竟还是一个小学生,好玩的心情太大,目前不能控制自己。对不起,妈妈。因为我,让您头上又多了几根白发;因为我,让您的眼角又多了几丝皱纹;同样也是因为我,让您感受到了刀割般的心痛。您为我付出了太多太多,然而,我却不懂事,不听话,妈妈,对不起,女儿知道错了。
妈妈,您为我的付出,女儿看在眼里,记在心里,但是,原来我的心里却没有能理解这份付出,这份爱。
妈妈,这次的考试,让女儿惭愧万分,在今后的日子里,女儿一定好好学习,天天向上,做一个听话,懂事的好孩子,希望您不要再生我的气了。
祝您
身体健康,往事如意
您不听话的女儿:秦xx
正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。
问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。
同桌,以前我经常在班里欺负你,嘲笑你,然而,在我最困难时,你却不计前嫌地帮助我,但你转学了。
虽然我们分开了,但你那一次次帮助我的事,让我久久不能忘怀,我很想忘记你,但你却深深刻在我的脑海里,我多么希望能再见你一面啊!
直到有一天,我在西餐厅看见你,我也是费了很大力气才认出你,跟你打招呼,你却看也不看我一眼,这让我很伤心,所以才写了这封信给你。
我们从小就一起长大,为什么你要转学,难道,是我在班里太伤你的心了吗?在此,我像你深深的道歉,希望你能原谅我,再次回到我们这个大家庭中,班里的同学都很伤心,都希望你能回来,我们一定友好的对待你。
你这次的离开,对我打击很大!没想到你竟会转学!
同桌,我想说,你虽然只是我的同桌。我想说,我们曾经一起欢笑,一起嬉闹,一起打架。我想说,现在的我们,是陌生人。我和过去没有瓜葛。这些回忆只是同学之间友情的延续。就像你所说,记忆的残存只是因为曾经依靠这些开心流泪而过。
无论你的同桌是招人喜爱还是令人厌恶,你都应该善待,免得自己以后会感叹:曾经有一份真挚的感情摆在我面前,我没有珍惜。愿上天再给我一次机会,我愿等一万年!
在这里,我想对班里的一些同学说几句心里话。
张妍婷,你学习优秀,还关心班集体,是一个很负责任的班长。而我,虽然学习不错,但是在关心班集体这一方面我还是要多多向你学习一下。
韦一丹,当我刚刚来到这个班级时,是你最先向我伸出了友谊之手,使我在一个陌生的环境中不再孤单。虽然你现在已经离开了这所学校,但是你永远是我的`好朋友。
在我刚来到这个班级有两三天后,詹硕和李铠苧邀请我跟她们一起玩耍、一起学习、一起讨论问题。虽然她们学习成绩不是很优异,但我也很乐意跟她们在一起,因为她们毕竟是真心跟我交朋友的人。
我还要感谢曾经当过我同桌的男同学们,他们给了我不少友谊和帮助,我也很愿意跟他们分享学习上的进步。
我特别希望升初中后我们还是在一个班级,共同学习,共同努力,共同进步。亲爱的同学们,你们愿意吗?
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