学习还会继续为题500字的作文【一】
进入初中的我们，应该改变学习方法与学习态度，不应该再用小学的学习方法，而我仅仅只在中学待了一年，但是我也总结了一些学习方法，但是我觉得所有学习方法中最重要的一点就是：老师说话要看老师的眼睛认真倾听。我总结了数学，语文的学习方法：
数学：提前1天或几天在书上画出概念，定理，公式，定律，以及重要语句。并且分析每个内容的学习重点，用序号标出来。定期有计划的对所学知识进行复习，总结，归纳不同题型，并学会方法，收藏好，定期复习，做到烂熟于心。
语文：学会复习，
1.首先要正确的`读准这个字的音，其次掌握这个字的形和义。
2.掌握这篇文章的主要思想，段意，反映了作者什么样的思想。
3.利用材料进行逐段逐句的分析。
初中的学习虽然枯燥乏味，没有小学那么有趣，但是只要掌握正确的学习方法，端正学习态度，相信你也一定会在中学的学习生活中找到乐趣，获得快乐的。
学习还会继续为题500字的作文【二】
学习成绩的好坏，与能否掌握科学的学习方法密切相关。因此，学生应该特别重视学习方法，并创造性的运用适合自己特点的学习方法。
在现代社会中，知识更新的速读与日俱增，时代对我们提出了越来越多样化的学习要求。单凭“铁杵磨成绣花针”、“功到自然成”的方式学习，是无法完全适应的。今日的学习成败，不仅取决于勤奋、刻苦、耐力与花费的时间和精力，还取决于每位学生的学习效率。
爱因斯坦曾经被人问起成功的秘诀，他说：“成功等于艰苦的劳动加正确的方法，再加上少说空话。”并诙谐的写下公式：W=X+Y+Z。我们也可以套用这条公式来解读学习成功的秘密，即将W视为成功，X视为勤奋，Z视为不浪费时间，Y视为方法，所以“学习成功=勤奋+不浪费时间+方法”。方法对勤奋和惜时的效果有增加或抵消的作用，只有采用科学的学习方法，才能保证学习的成功。
掌握科学的学习方法，也是塑造学习能力的重要环节。英国有位社会学家曾经调查几十位诺贝尔奖得住，发现他们大多认为学习时最重要的就是掌握恰当的方法。而法国著名生理学家贝尔纳也深有所感的说：“良好的方法能使我们发挥天赋与才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥”。
由此可见，良好的学习方法可以使学生在知识的密林中成为手持枪的猎人，能获得有效地进攻能力和选择猎物的机会。
但是，什么是最好的学习方法?好的学习方法一定要适合学生的特质与学习环境。一般来说，好的学习方法应该符合以下三个条件：符合认识规律的科学方法;符合自己个性特点的方法;符合不同学习内容和不同教师授课特点的方法。在选取合适自己的学习方法时，可以从下列几个方向来摸索：不同学科的学习方法、预习方法、听课方法、复习方法、做作业和自我测试方法、改错的方法和知识归纳的方法等。
学习还会继续为题500字的作文【三】
学习是靠平时的积累。
有怎么样的学习态度，有什么的学习方法是会对你的平时积累会造成比较大的影响。
学习态度应是能使自己走向光明，走向成功，这样的态度才是正确的态度。
有时我自己会认为老师的教学方法不适合自己，所以成绩固然是差的，觉得不会有大的变化，所以就对此失去信心，有时我会认为有些老师真的不适合做老师，为什么?因为这些老师只会“死板”的教下去，不会灵活的教育学生，而且，注重学校对自己的评价，现在应要用普通话教学。他们就不理会学生的意见就“死板”的教下去，其实，我认为“人是生的'，法律是死的”，为何他们不会“入乡随俗”呢?教学的目标主要是将自己所知道的，全部教传授给学生。自己所得的所有声誉和名望，还有教学质量，都是由学生给的。这时，自己的态度那么的极端，应如何改变?
你应立刻想到“长风破浪回有时，直挂云帆济沧海”。
学习方法是带你走向成功的道路。
应该根据自己的实际情况进行计划，不断的更新，不断的改进，使自己能适应自己所定的计划。
我的学习方法是上课认真听课，课前预习，课后复习，到做作业时，应先复习自己还未能真正的明白的问题，再做题，自习课时，怎样的复习，就要确定下来，避免浪费时间。
其实，谈论学可应该以积极进取的态度，“不以物喜，不以已悲”的思想去对待学习。
学习应以行动为主，多动脑，多思考问题。应以“少壮不努力，老大徒伤悲”。为警惕自己的戒言。
努力过多少的汗水，就得到多少的分数。
学习还会继续为题500字的作文【四】
上幼儿园，这么好的季节，却都交给了老师和学习，“好好学习吧，将来成为祖国的栋梁之才，光宗耀祖”这是我上幼儿园的时候，那些老师最常说到也是最深刻的一句话，或许有些家长真的觉得这是老师对学生负责人的表现，可是呢，我们的童年交给了这些无情的书本，幼儿园的孩子，也就会个数字什么的罢了，对我而言，幼儿园是给孩子玩的地方，怎么变成了哭天喊地天天找妈妈的地方了呢？我上了幼儿园，就是天天写字，算数，努力学习，结果呢，长大不还是这样？幼儿园的老师也挺逗的，发了一大堆书，天天用书包被来了，晚上在背家去，导致现在孩子们个个都弯着腰，这样的教育，一定要把祖国的花朵浇死了。
在我看来，孩子们上幼儿园就是去玩，然后又一个健康的童年，逐渐长大，交交他们怎么才能做个有礼貌的孩子，没事的时候背背三字经，弟子规，不也蛮好的？丰硕的种子，就不要在给他施肥了。不丰硕的种子再给他埋点土，施点肥就一切都妥当了。这就是童年。
小学呢，基本上就定性了，该怎么做他们就都知道了，平常老师少和他们说大道理，他们只能哼哈的配合你，你要是感觉他懂了，那就可笑了，可以和他们说最典型的例子，例如他们的父母，有成就的，就说这都是他们年轻时努力的结果，没有什么太大成就的，就说他们是不努力，贪玩的结果，当然不要那样太具体地说是谁谁谁，因为那样会失去小朋友的自尊。
初中的时候压力山大，这才是努力学习的时候，在这个时候，在鼓励鼓励他们，找他们谈谈大道理，学习好的让他努力，学习不好的，多看些激发潜能的书籍，到了中考的前几天，他们就会紧张起来，努力学习，大功就告成了，没考上的，告诉他不要泄气，你的材质很高，之后推荐他一个适合他的技校
这时候，决定命运的时候就过来了，这个帆完全由他们掌控。
学习还会继续为题500字的作文【五】
最近，我看到了一则小故事：香港海洋公园有一条大鲸鱼，重达8600公斤。为了能让它跃出水面6.6米，在最初训练时，训练师把绳子放在水面之下，使鲸鱼不得不从绳子上方通过，每通过一次，鲸鱼就能得到奖励。渐渐地，训练师把绳子提高，只不过每次提高的幅度很小，大约只有2厘米，这样鲸鱼不用费多大的力气就能越过去，并获得奖励。于是，这条常常受到奖励的鲸鱼，便很乐意接受下一次训练。随着时间的推移，鲸鱼越过的高度逐渐上升，最后竟达到了6.6米。
训练师训练鲸鱼成功的诀窍，是每次让它进步一点点。正是这微不足道的一点点积累起来，天长日久，便取得了惊人的收货。这个故事让我连想自己：上期期末，我从班上的十几名滑到了四十几名，退步很大。原因就是我抵抗不了外界的诱惑，太过贪玩。那是期末将至，班上开始热火朝天地背书，起先我也很来劲，但我却没能持之以恒，背书时，我总是搞自己的，认为被那些枯燥乏味的文字是件非常费劲并且伤脑筋的'事。就这样，当其他同学在不断进步的同时，我落后了。我浪费了自己的光阴，辜负了老师和父母对我的期望，我为我的懒惰付出了惨痛的代价。
每次进步一点点，贵在“每次”，也难在“每次”。在学习的过程中，最需要的是要有恒心，要坚持不懈，持之以恒，学习贵在坚持！
学习还会继续为题500字的作文【六】
我的爱好——上网聊天，每逢周末，我都会上网跟姐姐聊天，我也经常发信息给她，叫她上我家来玩，可她总是说没时间，可能是作业多的原因吧！这个我能理解，她的成绩很好，在班上名列前茅，这不，中考的时候，经过她刻苦的复习，最后取得了令她满意的成绩。也经常看到她的脸上露出满意的笑容。
记得有一次，我过生日，一大早我就起床迎接姐姐，因为姐姐是我要好的姐妹，我盼啊盼！盼星星，盼月亮，终于盼到了她的到来，我不知有多高兴，立即跑过去把姐姐拉到家里和她谈说，我们每一次见面都会把我们自己最近发生的趣事说着玩，不是有一句话：”好东西要跟大家分享吗！”姐姐一来，我就黏着姐姐，寸步不离，就像一个跟屁虫一样。到了吃晚饭的时候了，我高兴地挤到了姐姐的身旁，要和姐姐坐到一起就连吃饭的时候，都堵不住我们爱说话的`嘴。吃蛋糕的时间到了，我看着蛋糕上的10根蜡烛，心里有说不出的开心和喜悦，便使劲地都吹灭了。接着我们唱起了<<生日快乐>>歌。这时的我已热泪盈眶，吃完了晚饭，妈妈在一旁帮着服务员收拾桌子，我最佩服妈妈勤劳的精神，真值得我来学习。天色越来越晚了，我也越来越伤心，因为我知道姐姐马上就要回家了，可我还是有点舍不得，便吵着叫姐姐不要回去，在我家陪我玩几天，姐姐拿不定主意，不好意思回绝我，因为我今天生日，姐姐就叫我问姨妈可不可以，我又跑到姨妈面前，说说好话，经过我不断地说着，姨妈笑着说：“玩几天是行，但是要学习，学习是最重要的，我和姐姐都懂事的点了点头。”我高兴地欢呼了起来：“耶。”姐姐在我家的几天，并没有玩什么，而是在认真的学习，我也学了起来，我高兴极了，心想：“姐姐真自觉。”换做是我的话，有可能会把妈妈的话当做耳旁风。我做什么事情都会缠着姐姐跟我一起做，就连睡觉我们都一起睡，到了深夜，耳边想起了蚊子的叫声，只见姐姐轻轻地站起来一个人在房间里消灭蚊子，不想影响我睡觉，可我还是看见了，连忙站起来，帮姐姐消灭蚊子，姐姐见我站起来帮她，开心的朝我笑了，现在的我虽然睡眼朦胧，眼睛里布满血丝，可我看见姐姐为我着想，我的心里就会很快乐。我也经常在心里默默的想：“有这样的一个姐姐真好，是我的骄傲！”
听了我的介绍，你们是不是也会感觉得到我的姐姐很好呢？一句话；当然。“我的姐姐乐于助人、待人有礼、为人着想、学习优异……的精神”，我的妈妈见了肯定又会叫我想姐姐学习。其实我早就在心里深深刻了一句话：“好好学习，天天向上。”当然我一定会向姐姐学习！这就是我的姐姐——葛杨莲。
学习还会继续为题500字的作文【七】
当今社会，许多老师和家长都极力反对学生课外阅读，他们说：“书本的知识还没学好，就读闲书？”
诚然，这是老师和家长的用心良苦。但是课外阅读是否一定影响学生学习呢？我认为，适量进行课外阅读并不会影响学习，相反还会激发学生的学习兴趣，开拓学生的眼界，扩大学生的知识面。不到不影响学习，而且还对学习有促进作用。
提起姜丰，大家一定不会陌生。相信许多同学都希望自己像姜丰一样，有明晰的思辨能力和不凡的谈吐。但是如何才能做到这一点呢？姜丰在谈到这一个问题时说：“学习课本知识固然重要，到大量的课外阅读更使我受益匪浅。”的确，这位优秀的辩手在中学时代就利用了大量的课外时间来阅读中外名著，为今后成才奠定了坚实的基础。***、***等许多伟人青少年时代也都非常重视课外阅读，并曾有过多次专门阐述。所以说，适量的课外阅读它不但不影响正常的学习，反而能促进正常的学习。
学者们认为，人的知识结构犹如一个金字塔，塔基越坚实，越深广，塔尖才越尖，越高。适量的课外阅读对于学习，正如筑金字塔之塔基，面越广，越向纵深发展，我们的知识结构的塔基才越坚实有力，将来我们能研究的专业知识才能越深，越高。如果只学习课本知识，一点也不涉猎课外知识或是涉猎得很少，你想在将来的专业知识上做出突出的成就，那就犹如使一个金字塔倒立，结果只会失败。未来的世界，瞬息万变，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的“书呆子”终究是要被淘汰。就此而言，适量的课外阅读是十分必要的。
当然，我问所说的课外阅读是指有选择的阅读。适量阅读，在学好课本知识的前提下，适当进行课外阅读。倘若你一心扑在课外书上，又怎么可能不影响学习呢？
