爱吐泡泡的小螃蟹长大了,他想去找一份工作好好干。
他来到理发店,挥动着大钳为顾客剪头发,小螃蟹理发又快又好,可是电吹风的热气烤的他很难受,嘴里的泡泡都要吐不出来了。
小螃蟹到图书馆去当图书管理员,他为小朋友送上了书和画报,小螃蟹有许多手,一次可以拿很多书,可是,他的大钳子一不小心就把书撕破了,嘴里的泡泡又弄湿了书。
小螃蟹到饭店去做服务员,他端着菜走的又快又稳。一对大钳就像大钳子,大钳开啤酒瓶可方便了,啤酒瓶里冒出好多泡泡,小螃蟹的嘴里也冒着泡泡。小螃蟹想,来吃饭的小朋友看见自己一个劲儿的冒泡泡,会不高兴的,还得另外找个工作。
小螃蟹走到食品店门口,他想,我会冒泡泡,别人看见我一定会认为我很嘴馋,我还是请医生治疗下,不再吐泡泡再来吧。
医院的医生对小螃蟹说,螃蟹都会吐泡泡啊,这不是病,你耐心地去找一找,一定会找到适合自己的工作。。
小螃蟹走到服装店门口,看见漂亮的衣服,担心自己的大钳子会撕破衣服,还担心吐出的泡泡会弄湿了衣服。
小螃蟹沿着街道走啊走,来到卖肥皂和肥皂粉的商店,他想,“这才是适合我的工作呀” 他用肥皂水吹出了一个很大的泡泡,大泡泡像气球一样飘在商店的门前,把大家都吸引过来了。顾客可真多啊,小螃蟹心里感到非常高兴,小螃蟹给妈妈写了一封信:“妈妈,我找到了工作,每天过得都很开心!”
小老鼠有一本魔法书。那是一本可大可小的书,小老鼠可以把它装在口袋里,不管他是到外面去找吃的,还是散步、晒太阳,都能带着它,什么时候想看了,就可以掏出来看。
如果正巧下雨了,那本书就能变大,变成一间人字形房子,硬壳的书皮变成屋顶和房檐,让小老鼠住在里面。住在这样的书屋里,只要小老鼠愿意,他可以开一个小窗子,趴在窗口中,听外面的雨声,看外面的风景。要是雨下得太久,到天黑还不停,那也不要紧,小老鼠只要翻到一个“灯”字,说一声“开灯!”灯就会亮起来。小老鼠再找一个“床”字,说声“给我一张床”,一张舒适的床就铺着松软的被子,等着小老鼠去睡。
小老鼠睡在床上,还可以看书,因为天花板上全都是字,那些字就组成一个一个故事。
有了这样的一本书,小老鼠就什么也不缺了,万一缺了什么也不要紧,只要小老鼠认识书上的字,找到那个字就行了。所以,识字是非常重要的。小老鼠一有空就识字。
当然,乘坐一本小小的书飞行,是需要有点儿胆量的\',因为书飞得很快,在天空中,有些鸟儿很好奇,以为这本书也是一只乌,经常会飞过来看一看。
有一回,一只老鹰飞来,看见了小老鼠,就很想把他带回家去给自己的孩子当作小宠物。小老鼠急忙钻进书里,找到了一把“弓箭”,弓箭跳到空中一阵猛地,把老鹰吓跑了。
小老鼠终于死里逃生了。不过,那次他被书压得扁扁的,简直就像一张书签。因为书飞起来的时候,要变得像一张毯子那样薄,才飞得快。小老鼠从书里出来以后,不能像平时一样跑了,只能像一张纸一样的在风里飘。他随风飘到一个修自行车的老爷爷那里,让老爷爷用打气筒给他往身体里打气,才恢复了原形。那滋味可真是不好受。
现在,这只小老鼠就住在老爷爷的自行车棚里。
一听到“课”,你是不是就想到“课堂”,其实“课堂”也可以融入到我们的生活中,而有一个故事却给我上了生动的一课!
故事是这样的:有一个寺庙,他们正在开采石料,准备制造石佛和石阶。突然有一天,有一个石阶遇到了石佛,它看到端庄的石佛,又看了看四四方方的自己,十分懊恼,于是,他对石佛说:“同样都是一块石头,为什么你就成了受人膜拜的石佛,而我却成了一个被人践踏的石阶啊!”石佛听了,淡淡的一笑,说道:“当初你只挨了六刀,成了一方石阶,而我是遭受到了千刀万剐,才有了现在的这般模样!”石阶听到若有所思的点了点头,慢慢的离去了……
人又何尝不是这样,付出的与收获的是成正比的,不努力怎么会有收获,不经历风雨怎能见彩虹?平时学习不努力,只顾着疯玩儿,也不好好学习,但是到了的时间,那些人就吃到苦头了,面对一道道的题,一头雾水,只能干着急:平时学习就刻苦,课下再积极的复习、预习,学习成绩想不好都有点难啊。考试时更是能够轻松应对,胸有成竹、胜券在握!
“不努力怎么能有收获;不经历风雨,怎能见彩虹?”这两句话将令我终身受益!
在遥远的、深深的、波涛汹涌的大海里,住着一条名叫笑笑的鲨鱼,他是大海里最爱笑、最阳光、最有趣、最喜欢交朋友的鱼, 也是个儿头最大、牙齿最多的鱼。
每天,鲨鱼笑笑都能看见漂亮的鱼儿们,伴着朵朵浪花,在大海里下潜、摇晃、猛冲。
鲨鱼笑笑也想跟他们一起游泳和潜水。 可是,每当笑笑向鱼儿们微笑时, 他们都会迅速躲开。
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