原来我也可以很什么的作文初中【一】
“你看看人家杜伏霖，再看看你！”妈妈常常这样说我。妈妈，其实我也很出色。
妈妈，我有着一个好习惯，那就是自立。有一次，爸爸和您都不在家，没有人给我做饭，我忽然想起了家里还有方便面，说着，我想起了爸爸教我煮方便面的 方法：首先，要把水烧开，等到水开始冒泡的时候，把方便面放进锅里，然后把调料放进去，用筷子把方便面搅散，盖上锅盖煮一小会儿就可以了。我按照爸爸所说 的方法，吃上了香喷喷的方便面。
妈妈，我不仅自立，而且还很爱看书。每当写完作业，我都爱捧一起本书来读。周日的晚上，我正在津津有味地看着自己最爱看的《中外经典故事》的时候， 您说：“孙轶，九点了，睡觉了。”我十分不情愿，于是我想了一个办法，我偷偷地把手电拿了出来，把灯关掉，蒙上被子，打开手电看了起来。我刚看一会，忽然 感觉被子呼一声被人掀了起来，原来是您发现了我在偷看书。我一看漏了陷，只好乖乖地睡觉了。
妈妈，我还有很多优点。比如，勤劳，孝顺，善良 ……我虽然也有一些缺点，但是我会改正的，妈妈，请相信我，我也很出色。
简评：小作者把自己的优点娓娓道来，并以事例说明，段与段之间用了过渡句。写作思路很正确。
原来我也可以很什么的作文初中【二】
自然给了花绚丽，她才能开的如火如荼；风给了蒲公英自由，他才能飘飞到落地生根；奶奶给了我教导，我才能知道原来我也拥有这么多勇气。
小时候的我怕黑，常在黑暗面前退缩、害怕到哭叫。奶奶许是知道了此事，她精心布下了自己设计好的计划……
那一夜，月光悄然爬入楼中，用它的微光环抱着我；空气是如此安静，连微弱的呼吸也能听见；光线中细小灰尘翩飞——一切都是如此安然、静态。
奶奶从屋里走了出来，对站在门外的我说：“孩子，奶奶的拐杖和你的糖被我忘了拿出来，奶奶没有拐杖又走不了，你来帮我拿出来吧！”她鼓励着我并不断将我慢慢向未开灯的屋子中推。我哇哇大哭，瘫坐在地上死活不向前走。奶奶拍拍我的手，“没事，有奶奶在，屋中的小鬼不敢动你，去吧！你是奶奶的小英雄！”我企图停止哭泣，缓缓站起向屋中迈出第一步。她握着我的手给我自信，我闭上眼向前迈去，全身都进来了。睁开眼我却蒙了，又吓得哭了起来。奶奶鼓励我将我向里推。为了拿到东西，我一步一步的向客厅里靠，边哭边用手摸索着。我看到了奶奶的拐杖，欣喜却脸上还留着泪的快步走去，拿到它，我激动的抖了起来，门外的奶奶又喊道：“还有糖呢，加油啊孩子！”“它在卧室里！”我看向卧室：窗帘被拉了起来，四周黑漆漆的，伸手不见五指——我蒙了，张皇失措，拿着拐棍的手又因害怕而抖了起来。加油！我能行！——我在心中默念，为自己打气。眼泪像切断了的项链，宝珠般一滴滴地滚落下来，我大喊着向屋里冲。
到了卧室，啜泣的我摸索着桌子、床……一切可以放糖的地方。我仰望天花板极目看起，隐约看到红绿色的包装袋在逃出窗帘的光线下生辉放光——安静的躺在书壁的最高处。“高处有鬼！”这是奶奶给我讲故事时说的，单纯的我坚信此话。但这一次我没有哭，我爬上椅子，又跨向桌面，用手举起拐杖，颤巍巍的勾向“目的地”。拐杖左摇右摆终于勾到了糖袋。用力一挥手，袋子掉落在了地上，我欢喜的拎起袋子，擦去泪痕，向着门口欢喜地跑去。
跑到了门口却看不到奶奶，我转头一看，她正扶着楼梯扶手，吃力地蹒跚上着楼梯。脸上挂着对我行为的赞许，她对我以四十八度的微笑扬起头看着我。我递给她拐杖，奶奶佝偻着背，拄着拐杖一步一停歇地向我走来。她举手给我以怀抱——月光婆娑沙影，为她也为我踱上了一层锡箔般的金光。奶奶宽慰的拍拍我的后背：“好样的！”
从此，我不再惧怕黑暗。我以为我很胆小，却知道了原来我也有这么多勇气——而这源头，都是奶奶为我铺砌的路。
原来我也可以很什么的作文初中【三】
岁月的往夕匆匆地翻过十三个春秋，我们从一开始降生在世上，便放生啼哭，仿佛在宣泄心中的不满。耳不聪，眼不明的婴孩啊！
再大些，我们便用自己的模糊二眼窥探这茫茫的人世间，用自己的.缄默双耳聆听这美妙的世界，用自己的纤手嫩脚去独立攀爬。殊不知，在恍然间，拥有自己便是一生中最大的财富。我们拥有的，不只是金钱，不只是亲情，不只是时间，更多的是自己一生而为之奋斗的梦想。
迷茫十三旧载，糊涂迷惘。如今，正式步入了青春，自当顽强生长，不负春光。我们脚下的土地，便是我们的养料；头顶的太阳，便是我们的动力，顽强拼搏，拼他个无怨无悔！
茫茫人海，守住自己的唯有梦想二字。梦想，能够“守得云开见月明”，可以让我们在逆境中不断努力，不忘初心。我们仿佛是一只只飘在空中的风筝，这风筝线就是自己的梦想。它牢牢抓住我们，不让我们被权势引诱，不让我们被***熏陶，蓄力十三载，再放飞时我亦是那芸芸学子中的一员，挑灯夜读仿佛那子弹般为中考时刻准备，随时向中考给予致命一击！
儿时的梦想是长大，长大后的梦想是好好学习，胜利度过中考，高考。可就算在某次考试中拿了满分又有何用呢？无非是上个好高中、好大学找个好工作。一切的努力无非是活得好一些，可这真的是人生的意义吗？不，我们拥有的不只是苟活于世，更应怀揣诗与远方，为了自己的梦想孤注一掷。为了自己的青春，拼他个无怨无悔，为了自己的人生，活出自己想要的模样！
人生在世，不当永远追逐幻光，自己才是最大的财富！潇洒一生，怀揣自己的梦想才不枉在这世间走一遭！我们拥有最多的是自己，是自己一生永不后悔为之奋斗的梦想与岁月！
原来我也可以很什么的作文初中【四】
“瞧瞧你们班长，学习那么出色，根本不用她妈妈管，再看看你，怎么这么不争气。”这句话已经在我的\'耳朵中磨出了茧子，而妈妈却全然不管，动不动就滔滔不绝地数落着我，我真想对妈妈说：“我也很出色。”
我这么说有理由的，我是十分爱劳动的，我是值日组的组长，指挥同学们值日。可同学们却爱理不理，我只好自己值日，这为我养成了爱劳动的习惯。只要不劳动，浑身就难受，我不管有没有人协助，只是默默地工作，从不抱怨。
我除了爱劳动外，还十分幽默。有一次，老师让同学们表演13课《打电话》。第一轮同学表演了，同学们却觉得平淡如水，毫无相声的幽默感。于是，我和同桌进行了第二轮的表演，我演甲，她演乙。我一会儿用普通人的腔调，一会儿用阴阳怪气的声音，逗得大家捧腹大笑。
妈妈，我其实也很优秀，我会发扬优点，改正缺点，做您心目中的好孩子的。
简评：
结构合理，第一个事例描述自己爱劳动的优点不十分典型，第二个事例说得具体，很不错。我发现你不仅用词恰当，写作文有自己的风格，最近作文写得也越来越规范，再接再厉！
原来我也可以很什么的作文初中【五】
对于“慈母”这个词我是理解的，但对于“慈父”这个词在我的印象中是很少的，更多的是严父。因此，我时常羡慕那些有着慈父的人。
在我的印象中，母亲总是悉心照顾我，而父亲总是用一种无所谓的眼神在旁边看着。记得以前学骑自行车时，总是妈妈在一旁扶着我，为我加油，而父亲总是在旁边冷眼观看，时不时的说一句：“她可以自己来了。”而母亲也不听他的话，只是自顾自的扶着我。我是一个好强的女孩，一听这话便推开妈妈，说：“我自己能行!”可是，刚开始就让我斗志大减，没骑多远就摔了下来。我忍住泪水，继续骑自行车。每当我跌下来时，父亲总是用那张没有表情的脸看着我说：“再来一次。”为此，我的心里总是觉得很委屈，也常常感叹：为什么我爸爸这么严格?
我的父亲会吹笛。每天下午，父亲总会坐在田埂上吹着他的笛子。那天下午，父亲正在吹笛，他突然把我喊了过去，让我躺在他的大腿上。我照做了，然后他低下头笑着对我说：“很久没和你单独呆在一起了。”随即又拿起他的笛子吹了起来。我看着夕阳把他的头发染成金色，头一次觉得他是那样温柔。那年，我得了三好学生。他张罗着摆酒席，还是一句话都没和我说，我顿时觉得失望了，我要的不是一场盛大的酒席，而是父亲的一句亲切的鼓励而已。那天，父亲趁着高兴多喝了几杯，等到人都走了以后，父亲慢慢地走了过来，一把搂住我说：“我的乖女儿，对你严厉是为你好，你不会怪我吧?其实，爸爸一直都很相信你，只是希望你能更加出色。”我一听，曾今对父亲的讨厌一下子烟消云散，更多的是一股酸楚……我抬起头，头一次如此仔细的看着他：尘满面，鬃已白。我恍然发现：原来，父亲的爱一直都在，只是我没有发现。
曾经，我总是羡慕别人有着那样慈爱的.父亲，现在才发现，父亲的爱是无言的，原来，我也拥有这么多!
原来我也可以很什么的作文初中【六】
“瞧瞧你那胖样，你看人家多瘦——”妈妈总爱这样说我，其实，我除了胖的缺点，还有很多优点呢！
我的管理能力很强呢。在学校，我是班长，那可是老师的“左右手”！有一次，老师去开会，我管学生的纪律。老师走了不大一会儿，教室里就有了“嗡嗡” 声，一会儿又成了“哇哇”声。我腾地站了起来，拍了一下桌子，大喝一声“闭嘴”，教室里立刻非常安静，连掉一根针都听得见。看！我厉害吧！
我不仅管理能力强，而且 还 非常爱读书呢！我上了四年级，学习很忙，但是，我却常常挤出时间来看书。比如，我每次上厕所的时候都拿书看，以致每次上厕 所都用很长时间。妈妈常常对我说：“你快点，你是不是掉进厕所里了呀！”有时候看得入迷，都听不见妈妈说话，仍自顾自地看书，直到妈妈进厕所催我，我才恋 恋不舍放下手中的书走出厕所。
我还有许多优点，比如：自理能力强啦，弹琴好啦，写字好啦等等。我会继续努力坚持我的优点，改正缺点，做一个好孩子的！
简评：大草原此次期中考试全班第一，各方面都十分优秀。本文结构合理，详略得当，语言生动流畅。很不错。
