升三年级不会写作文是不是差生【一】
差生？哼！难道这个世界上有差生吗？
我们都是被同一个人创造的—女娲。她在创造我们的时候，就注定我们是平等的，只是我们长的样子不一样，仅此而已。
正所谓那些差生什么的，跟聪明人是一样的，只是他们不知道自己该做什么？是不是应该做这件事？做了之后该怎么办？他们就带着这样的问题，一直就这样在教室，默默无闻地待下去，心里只想着这三个或许更多的东西和休息，至于别的事情不会在去想那么多。我肯定，只要他们想通了，就会发挥自己前所未有的潜力。
在我读五年级的时候，那正是差生超越优生的时候。那时候，我可以毫不自满的説，我算是一个优生，我的`同桌是一成绩不算太好的女生。她就已经明白了这个道理，刻苦学习；我也一样，也在学—茫然的看了一下。
在一次数学测试里，题目不是很难，我考了96，我的同桌似乎将潜力都发挥出来了—考了98。我很不服气，就想追上她，可后来的几次考试我都没她考得好。我便从自己身上找原因，经过万分考虑后终于明白了：聪明的人不可能一辈子聪明，差的人，也不可能一辈子都差。
学习本身就是一项痛苦的差事，即便是再痛苦，我们也学下去。但有些人却不这样认为，他们认为学习是快乐的，学习是一种享受，学习是人生中的一项乐趣。学习的痛苦是不会改变的，只是因为那些人明白先苦后甜，在心里面努力的去接受学习而已，那心里压力会轻一些。我想对这些人説：“你们真是太聪明了！”
这是我发自内心感叹。
学习如上楼梯，需一步一步的走，会很累；学习如爬山，脚要踩得，手要抓得住会，回遇到许许多多的危险；学习如玩游戏，要抓住诀窍，才能玩过关。
俗话説的好，世上无难事，只怕有心人。你只要用心去做了，即便你是一个傻子，你也会学聪明的；即便你是个聪明的人，也会走上歧途；如果你既不傻也不聪明，那你就回有两种道路了。
由差生变成中等生，由中等生变成优生，由优生变得更聪明。
升三年级不会写作文是不是差生【二】
??回到不会用火的时代-六年级眼间，己经是20xx年了，高科技给我们人类的生活带来了无限的方便，我，人称大天才，最近发明了一艘能通过“时空隧道”的飞船，决定到不会用火的时代走一圈。
我带的东西很多，放大镜，火柴等，我有了这些东西，过去就不用愁了点火，我乘坐的“时空号”飞船“嗖”地一声起飞了。
飞进“时空隧道”里，两旁全是黑漆漆的一片，我在里面很害怕，心“咚咚”地跳着，腿在不由自主地发抖，突然前面有许多的彩光，五彩缤纷，一股神密而又惊奇的感觉，到了，没火的`时代，很荒凉，又寂静，飞船停了，我沿着扶手走下了飞船，这才发现绿树成荫，漫山遍地长满了清翠欲滴的小草，开满了姹紫嫣红的花儿，一点现代化的东西都没有，真是动物的天堂啊！小鸟成群地在天空中自由飞翔，野马在大草原尽情地奔跑，小鱼儿在水中快乐地游泳……，这里才是真正的大自然啊！
突然，从远处的山洞里，走出一群只穿了一件兽皮的野人正在拿着笨拙的武器追击猎物，他们没有看见我，我走进去看看，只见他们被冻得满身红通通的，回到山洞里，吃的也是生的东西，晚上还不能用火驱赶来袭的野兽，这些受苦受难的原因就是他们不会用火。
我立即把火柴拿了出来，把火柴点着，放在一片干草丛上，火慢慢烧了起来，好不容易捉到一只小动物，吃的问题终于解决了，吃完饭后，我发现有几个野人正向我靠近，我心惊肉跳，怀疑他们会把我给吃掉，我故意镇静，还在那里坐着。我突然有一个念头从脑海中闪过，教野人生火，于是我找来一个木头，用火柴点燃，野人一看，说：“啊！神！”咦！我怎么听懂了他们的语言，我感到很奇怪，野人不响了，仔细的看着我这个未来的同胞，好像对我没有恶意，这时一个野人把一块肉放在火烤，又咬了一口，他高兴得跳了起来，他的同伴学着我开始生火，还都成功了！这么说我是普罗米修斯了？他们在我身边欢呼，说：“太感谢你了！”他们很感谢我“赐”给他们火，一天就在他们的欢呼声中度过了，晚上，我睡觉，他们就保卫我的安全，真是贴身保镖……
早上一醒来，突然我听见一种熟悉的语言，原来是现代人来找我了，他们正在试验时空换器，一不小心把我又从不会用火的原始时代带回来了，唉！希望再有一次这样的历险！
想起跟野人一起生活，我懂得了火的重要，并且感叹人类社会的进步！
升三年级不会写作文是不是差生【三】
有人说：假如上天再给我一次机会，我一定会亮出最美的人生。
有人说：假如我是一个富翁，我会救济全天下的穷人。
我的假如不高。只有一个小小的奢求假如我不是差生。
假如我不是差生，我不会步入最后几排的贫民社区去，假如我不是差生，我同样会受到老师们的特别照顾。
假如我不是差生，也用不着整天怀疑自己的智商，也用不着整天在老师的面前假正经，做做样子给老师看。
假如我不是差生，我也不会在老师的面前感到自卑，也不会看到尖子生们在一起高谈阔论时自惭形秽地离开，也不会每天都对着爸爸永远不变的期望而内疚，假如我不是差生说句心里话，假如我不是差生，我就不别担心别人的猜疑，用不着害怕老师看老师那双会说话的眼睛，也用不着面对父母苦笑。
思绪转战，我终于明白了许多其实也用不着自己假设什么！只需要自己有一颗清醒的头脑；其实也不必假设什么，上帝不会把每个人都造成是发明家；其实也不必假设什么，世界上的路没有一条是笔直的。即使如此，我也绝不是一个懦夫，我不相信假设会只是一种幻想，我相信我的人生终会找到假设归宿。
在人生的道路上，只有走过了才能看到路的曲直与凸凹，只有走过了才能看清人世间的得与失。
假如我不是一名差生，假如世界上真的有后悔药卖，我绝不会那么轻易地放弃，我会抓住生命的每一个亮点，找到生命中一个又一个的答案。
今天，我清醒了，我不想我的人生会伴随着遗憾一步一步走到尽头，世界上没有完美的东西，也许正因为有了遗憾才有世间的完美。
假如我不是差生，我只有忠实于现实，才能忠实于理想。但我坚信再走一步，也许就走进了人生的美丽宫殿。我坚信我会走到那一天的。
升三年级不会写作文是不是差生【四】
有人说：“假如我是一个富翁，我会救济全天下的穷人。”
我的“假如”不高。只有一个小小的奢求——假如我不是差生。
假如我不是差生，我不会步入最后几排的“贫民”社区去，假如我不是差生，我同样会受到老师们的特别照顾。
假如我不是差生，也用不着整天怀疑自己的智商，也用不着整天在老师的面前假正经，做做样子给老师看。
假如我不是差生，我也不会在老师的面前感到自卑，也不会看到尖子生们在一起高谈阔论时自惭形秽地离开，也不会每天都对着爸爸永远不变的期望而内疚，假如我不是差生……说句心里话，假如我不是差生，我就不别担心别人的猜疑，用不着害怕老师看老师那双会说话的.眼睛，也用不着面对父母苦笑。
思绪转战，我终于明白了许多——
其实也用不着自己假设什么！只需要自己有一颗清醒的头脑；其实也不必假设什么，上帝不会把每个人都造成是发明家；其实也不必假设什么，世界上的路没有一条是笔直的。即使如此，我也绝不是一个懦夫，我不相信假设会只是一种幻想，我相信我的人生终会找到假设归宿。
在人生的道路上，只有走过了才能看到路的曲直与凸凹，只有走过了才能看清人世间的得与失。
假如我不是一名差生，假如世界上真的有后悔药卖，我绝不会那么轻易地放弃，我会抓住生命的每一个亮点，找到生命中一个又一个的答案。
今天，我清醒了，我不想我的人生会伴随着遗憾一步一步走到尽头，世界上没有完美的东西，也许正因为有了遗憾才有世间的完美。
假如我不是差生，我只有忠实于现实，才能忠实于理想。但我坚信再走一步，也许就走进了人生的美丽宫殿。我坚信我会走到那一天的。
升三年级不会写作文是不是差生【五】
有人说：如果上天再给我一次机会，我会展现最美的人生。
有人说：如果我是富人，我会帮助全世界的穷人。
如果我的不高。只有一个小奢侈品，如果我不是穷学生的话。
如果我不是贫困生，我就不会在最后几排踏入贫困社区。如果我不是差生，也会受到老师的特别照顾。
如果我不是差生，就不用整天怀疑自己的智商，也不用整天在老师面前一本正经。
如果我不是一个差生，我就不会在老师面前自卑，也不会看到尖子生在一起说话的时候羞愧的离开，也不会对父亲每天一成不变的期望感到愧疚。如果我不是一个穷学生，就不用担心别人的怀疑，也不用害怕老师看老师说话的眼神，也不用面对家长的苦笑。
我的想法变了，我终于明白了很多
他的
在人生的道路上，我们只能看到走后道路的平直和凸凹，只能看到走后世界的得失。
如果我不是穷学生，如果世界上有后悔药，我绝不会这么轻易放弃。我会抓住生活中的每一个亮点，找到一个又一个答案。
今天，我醒了。我不希望自己的人生带着遗憾一步一步走到尽头。世界上没有十全十美的事。也许是因为后悔，世界才完美。
如果我不是穷学生，只有忠于现实，才能忠于理想。但我坚信，再走一步，就有可能走进生命的美丽殿堂。我坚信我会走到那一天。
