关于车站的初中作文（初中作文车站为题600字） - 学习作文网

关于车站的初中作文【一】

这里，是我人生列车途经的一个站台，是一个全新的起点。

——题记

不知不觉间，我的人生已走过十三个春秋。

回首过去，隐约看到了那个拼命努力却不被看好的女孩，我真想走过去抱抱她。姑娘，加油，你不能放弃！

小学一至三年级，我在班上几乎没有什么存在感。虽然我的成绩并不差，可是老师和同学都不曾注意过我。我知道，人们更愿意关注那些优秀的人，那些出类拔萃的人。我举手回答问题时，老师的目光从我脸上飘过，叫了我的邻桌，那个骄傲的像公主一样的女孩，却看不见我失望的神情和慢慢放下的手臂。幼小的我太想太想让老师注意到我，知道班里还有一个这样的我。也许只有足够优秀，才能让老师对我刮目相看。我要让自己变得闪闪发光，我在心中暗暗发誓：我一定要超越全班第一的那个男孩！

我明白，要实现这个目标很难，但我会努力努力再努力！于是，漫漫长征路便开始了。每天在学校时，别人下课在玩，我却坐在座位上背课文、做数学题；每天在家时，别人做完作业就看电视，我却做完作业就拿起课外书阅读。经过无数个这样的日日夜夜，终于，功夫不负有心人——我在四年级的一次期中考试中，以299分获得全班第一名。当老师对我刮目相看，同学们也对我赞赏有加时，只有我自己知道，这背后付出了多少辛酸与汗水。不可置否的是，我在实现这个目标的途中，被质疑过，被嘲笑过，但我从未放弃过！

从那之后，那个全班第一的男孩把我当成了他的竞争对手，我们互相学习，却总是唯恐输给对方。

我一直在不断地提升自己，在一点一点地进步。现在的我，依然每天都在告诉自己要努力，即使看不到希望，也依然相信自己，绝不放弃！每个优秀的人，都有一段沉默的时光。那段时光，是付出了很多努力，不抱怨不诉苦，日后说起时，连自己都能被感动的日子。唯累过，方得闲；唯苦过，方知甜。

这件事，就像是我人生列车途经的一个站台，让我奔向更加美好的远方……

关于车站的初中作文【二】

我陪着他去学校超市买了一些路上吃的东西，然后就去离学校不远的车站等车了。

在等公交车的那段时间里，我们只是沉默着，这是我最怕的场面之一，但并不是因为沉默而害怕，而是因为那是离别的时刻。然而这也是我经历过的最多的场面之一。但是却没有丝毫的长进，依旧会害怕，应该是怕得要死的哪一种吧。

对于我这样一个沉默寡言的人来说，在这样的时刻，更是没有一句可说的话，或者是因为有好多话要说，以致于不知道该从哪里说起，更不知道该说哪一句才好。所以就只能剩下沉默了。

每一次离别，我几乎都会想到《离别的车站》这首歌，然而，说实话，我是从来就没有听过这首歌，真的是从未听过，更不知道是谁唱的，也不清楚这首歌的创作背景。可是，每每在此时此刻，总是会想起。

我注视着远方，那是朝东的方向，月亮应该是圆的，至少我是这么认为的。

我死死地盯着那轮圆月，沉默着，或者说是发呆。脑海里思绪万千，然而有是那么的杂乱无章，好像处于云端，或者是在雾霭之中。一切仿佛都是朦胧的，模糊的。

“小钱，你睡着了吗？”他在问我，很认真的看着我的脸。那是一种我不能理解的神情，显得有些悲凉，也许是我的心情太过于凄凉吧。

“没有啊，怎么会呢，我在思考。”我笑了笑，很平淡的回答他。

是的，我是在思考。至于思考了些什么，连我自己也不记得了，或者说压根我就不知道罢了。只是，思绪千丝万缕，像薄雾，像轻烟，模糊且无形。

那辆列车缓缓的启动了，我下意识的感觉到有一股汽油味扑进我的鼻翼，有一种难受的感觉。

我望着他走上那辆列车，有一种想跑过去抱着他的冲动，可是最终还是看着他远去了。

他们都离开了，去了一个名字叫做“家”的地方。我是看着他离开的，看着他坐上去火车站的公交车，在我们挥手告别之间，那轮圆月跳出了云层。

确实如我所说，那是一轮圆月——明天是八月十五——一年一度的中秋节。

关于车站的初中作文【三】

站在车站旁等待公交车，绵绵细雨诠释着带有几分惆怅的秋日，一辆辆车在我眼前驶过，逝者如斯，人群来来往往不知在下一刻这些人会在何处，又不知这些人又会不会在与我相见，若相见是否还在这里，是否还会想起。

一辆车驶过乘客有上有下，井然有序。人们匆匆而过，一辆车行驶过来，有离开，接着又是下一辆。一次次循环，虽然人不一样，做的样子却如此的相似。焦急，忧愁，悲伤，欣喜充盈着车站，淡淡的月光洒在黝黑的柏油路上，洒在人们的那多愁善感的心畔间。以许只有哪朦胧的月，青石板的台阶和深邃的车站铭记着历史，夜的苍穹、月、车站、车，人竟构成了一幅悠然平和的画。

上车，离开了驻足已久的车站仿佛现在我已孑然一身，坐在斑驳的车椅上望着窗外不知下一站在哪里会遇到什么，会看到什么。暮然间竟想到人生不就像一辆车或者是坐车的人，没有人会知道下一站在哪，下一站会做什么。在下一站会不会和你相识的人离别，会不会又有不认识的结识。

车上还有一老一小，一长一幼。小女孩在车上玩，老人则神态安然的坐着，看着的一老一小，心随之一颤小女孩老了不就好那老人一样吗，老人还是孩童时不是和那小女孩一样吗。此是生命像梦一般，今天我所见得想的会是巧合吗。

车停了下车撑开伞消失在冥冥黑夜，留下的还有命运曲折的安排

也许不同的人会有不同的经历，但却有纤毫的相似的人生。

车虽停了，我还在人生的轨迹上相遇知己。

关于车站的初中作文【四】

幸运的是，这时在公交车站等车的人并不多。可能是上一辆车拉走了很多人，剩下的都怀揣着下一辆空车的梦想，找到自己的那个角落里的座位。

一些学生们背着厚重的书包在旁边嬉戏，追逐着，前面的人已经跑在马路上，仿佛一下子就抛弃了一天学习所积淀下来的疲乏，和上课时的倦意，唯独初三的学生。其实，他们面对的压力不亚于将要高考的高三学生。他们抛弃不了疲乏和倦意，眼神呆滞，一直盯着对面的餐厅。

一辆辆的公交车从车站经过，人们就有些厌倦了。开始向车开来的方向张望，每隔几秒就看一次，最后直跺脚，并抱怨着，控诉着公交车。仿佛自己所看到的每一辆公交车的号码都是自己的那辆。

最后，一些失望的人从车站边的人群中退出，站到一片松散的区域。

车来了。

不知道是怎样的力量，车站已经挤满了人。车来了。人们奋不顾身的向车门打开的方向移动。车门打开在一个幸运儿面前。但他却上不了车。两边的人一下挤了过来，没有一个人能上车。最后，有一个人用力一挤，就化解了这紧张的局面。但处在上车人群中的人就没那么幸运——被两边和后面的人夹在中间。于是他就拼命地喊：别挤了！最后，他无奈地退出人群，站到了队伍的最后。上车的人，早已准备好了公交卡，飞速的刷响后，跑向他心仪的座位，后面的人远远地看到车厢后部座位已满后，迅速转身，坐在了旁边的座位上。最后的人，绝望的看了看车厢，就站在了售票员的座位旁。有的人索性站在了车厢中部，打开手机。

车走了。

迟到的人绝望的站在刚刚闭合的车门前喘气，用眼神告诉售票员再给他一次机会。但还是被汽车尾气无情地拒绝了。最后表情尴尬地靠在车站的牌子旁，安慰着自己等待下一辆空车！

关于车站的初中作文【五】

一天黄昏，我在公交车站看见一位阿姨站在那里维持秩序，她手里拿着一面小红旗，在那里不停地挥动。我疑惑不解地问阿姨：“您每天工作多少个小时呀？”她回答说：“我每天要工作四个小时！”我又问：“您是不管刮风下雨都要站在这里吗？”她说：“是的。”“那您不累吗？您每天这样工作又是为了谁呀？”我问道。“能不累吗，但是这是我的工作看着乘客安全上下车，车辆通顺地进出车站，我也就心满意足了。”阿姨笑着对我说。

我坐在车站里的椅子上，静静地看着阿姨工作。

这时一辆车驶进了车站，我突然发现有一位老奶奶想下车，阿姨赶紧上前小心翼翼地扶着老奶奶下了车，老奶奶露出了感激之情，对她微微一笑便转身走了。之后我又看见了几辆车进入了车站，阿姨不停地挥动着她手中的'那面小红旗，从这几辆车上又下来一位老爷爷，同样，她也去扶那位老爷爷，老爷爷笑眯眯地对她说：“姑娘，谢谢你！”阿姨也随口说了一句：“不客气！”车要走了，她又摇起她手中的那面小红旗，车辆走后，她抖了抖她那双已经酸痛的手，这一切都被我尽收眼底。

我在那观察了半个小时统计了一下，半个小时一共有43位老弱病残人上下车，100辆公共汽车进出车站。如果照这样计算，阿姨平均每天要搀扶120位老人上车，要搀扶204位老人下车，要甩动小旗子1600次，算完这些，我实在是再也待不住了，我站起身跑过去向阿姨说了一声：“阿姨您辛苦了！”

我是在做一个社会调查、实践活动。20xx年北京召开奥运会，要解决交通拥堵，市民文明乘车的问题，阿姨用自己的行动不辞辛苦默默无闻地为大家服务，为奥运做贡献，我们北京的环境会更好！

点评：

选材独特，构思巧妙，立意深刻。

动作、语言、心理活动的描写细致入微，事件详略得当，以小见大，特别是一系列数字的列举更突出了文章的主题。